苏科版2020届九年级上学期历史期末学情调研试卷（I）卷

苏科版2020届九年级上学期历史期末学情调研试卷（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共20题；共20分)1. （1分）现代竞技体育中设置“马拉松长跑”，最初是为了纪念哪次战争中的英雄？（ ） A . 特洛伊战争B . 希波战争C . 波罗奔尼撒战争D . 罗马的扩张2. （1分）公元1世纪，基督教产生于 一带。（ ）A . 希腊B . 麦加C . 巴勒斯坦D . 罗马3. （1分）“从西班牙向西航行，横渡大洋，可以到达印度，我在1492年发现印度大陆以及大批岛屿，包括被印第安人称为的海地在内。”留下这段遗言的航海家应该（ ）A . 达伽马B . 迪亚士C . 哥伦布D . 麦哲伦4. （1分）下图反映了近代某一国家资产阶级革命的发展状况。这一革命使该国（ ）A . 成为了亚洲强国B . 取得了民族独立C . 走上了殖民道路D . 确立了君主立宪制5. （1分）下列与林肯有关的历史文献是（ ） A . 解放黑人奴隶的宣言B . 人权宣言C . 独立宣言D . 权利法案6. （1分）目录索引是阅读书籍的方法之一。下列标题最适合作下图第六单元标题的是（ ）A . 步入近代B . 资本主义制度的初步建立C . 资本主义制度的扩展D . 战后初期的世界7. （1分）下列不属于生活在英属北美殖民地上的人群是（ ） A . 欧洲移民B . 黑人奴隶C . 印第安人D . 雅利安人8. （1分）观察图片，其反映的共同主题是（ ） A . 美洲的开发B . 世界市场的形成C . 英国的殖民罪恶D . 血腥的资本积累9. （1分）共产党宣言的发表标志着马克思主义的诞生。这一文件的联合发表者是马克思和（ ） A . 但丁B . 克伦威尔C . 恩格斯D . 哥伦布10. （1分）明治政府的开国元勋之一井上馨说：“化我国为欧洲帝国，化我人为欧洲国民。只有如此，我帝国方能与泰西各国齐跻于同等地位。”他的说法是指（ ） A . 殖产兴业B . 文明开化C . 废藩置县D . 国民平等11. （1分）如图为20世纪初欧洲形成的两大军事集团简易示意图，其中a、b处应分别填写（ ） A . 英国、法国B . 法国、意大利C . 俄国、奥匈帝国D . 英国、德国12. （1分）（美）斯塔夫里阿诺斯著全球通史中写道：1917年11月7日，布尔什维克的军队几乎没有遇到任何抵抗就占领了一些重要地点火车站、桥梁、银行和政府大厦。关于这一事件表述正确的是（ ）A . 是无产阶级革命的伟大尝试B . 推翻了沙皇专制统治C . 阿芙乐尔号的炮声标志着起义的胜利D . 把社会主义理论变成了现实13. （1分）知识梳理在历史学习中有利于系统地掌握历史事件，发现历史现象之间的内在联系。下列史实与结论之间逻辑关系有误的是（ ） 选项史实结论A十月革命把人类的社会主义理想变成了现实B新经济政策是对苏俄特色社会主文道路的有益探索C斯大林模式是高度民主的市场经济调节的政治经济体制D戈尔巴乔夫改革使联盟体制濒临崩溃A . AB . BC . CD . D14. （1分）虽然身躯伟岸是“理想领袖”形象的一个组成部分，但现实生活却要复杂的多：罗斯福是“轮椅上的总统”，列宁的身高只有164米，而邓小平却只有1524米。就是这些身材上“矮小”的人，却都以巨人的形象展现在世人的面前。下面哪些叙述符合他们的“巨人形象”（ ） 列宁领导十月革命取得胜利，从此苏联建立起了社会主义制度列宁实施的新经济政策促进了国民经济的恢复和发展罗斯福的“新政”使美国从经济大萧条中走出来罗斯福对美国乃至世界反法西斯战争作出了巨大贡献邓小平的改革开放政策使中国逐步走向富强A . B . C . D . 15. （1分）第二次世界大战中全世界正义的力量团结在一起，在最黑暗的岁月里守望相助、共同战斗，最终赢得了胜利。二战胜利的原因不包括（ ） A . 成立联合国安全理事会B . 召开雅尔塔会议C . 联合国家宣言发表D . 抗日民族统-战线形成16. （1分）当代西方史学家曾经说：“西欧国家希望通过建立一个经济共同体，来振兴经济并降低未来战争的可能性。”目前由欧洲国家组成、经济实力最强、一体化程度最高的国家联合体是（ ） A . 国际联盟B . 联合国C . 欧洲联盟D . 亚太经合组织17. （1分）1991年8月19日，一群强硬的保守派“软禁”了苏共总书记戈尔巴乔夫，试图夺取对苏联的控制权，结果失败。此后，控制了苏联局势的是（ ） A . 戈尔巴乔夫B . 叶利钦C . 赫鲁晓夫D . 斯大林18. （1分）20世纪70年代末仅次于美国的资本主义世界第二号经济大国是（ ） A . 法国B . 日本C . 联邦德国D . 英国19. （1分）漫画以其形象直观和寓意深刻而得到人们的喜爱。下图漫画反映了“冷战”结束后的世界局势是（ ） A . 呈现出两极格局的对峙B . 实现了多极格局的平衡C . 建立了美国独霸世界的单极格局D . 出现了“一超多强”的局面20. （1分）如果把“苏联解体”、“第三次科技革命”、“经济全球化”等确定为一个学习主题，这个学习主题应该是（ ） A . 动荡与变革B . 两极下的竞争C . 两极下的格局D . 和平与发展二、 综合题 (共3题；共12分)21. （4分）文艺复兴、技术发展、资本主义企业的建立，国家建设和海外扩张引进了三大革命科学革命、工业革命和政治革命，给了欧洲以不可阻挡的力量。阅读下列材料，回答问题。 材料一：哥白尼那本不朽著作的出版是自然科学向宗教权威发出和挑战书，是自然科学借以宣布独立的宣言。从此，自然科学便开始从神学中解放出来，科学的发展从此便大跳步地前进。改编自马克思恩格斯选集材料二：1648年革命是17世纪对16世纪的胜利，这次革命不仅反映了发生革命的地区即英国的要求，而且在更大程度上反映了当时整个世界的要求。改编自马克思恩格斯选集材料三：当革命的风暴横扫整个法国的时候，英国却在进行一场平静的但威力并不因此减弱的革命。摘自马克思恩格斯选集（1）结合所学知识，谈谈对材料一的理解。 （2）结合所学知识，谈谈对材料二的理解。 （3）结合材料三和所学知识，概述英国这场“革命”的历史意义。 22. （4分）阅读下列材料，回答问题。材料一：1921-1925年苏俄（联）粮食产量（注：普特=16.8千克）年份1921年1925年粮食产量（普特）22.13亿44.24亿历史-经济成长历程材料二：罗斯福新政期间，美国出台了700多个法令，建立了几十个委员会和管理局，兴建了许多公共工程，开展了大规模的救济工作，国家支出达350亿美元。（1）根据所学知识，说明材料一中苏俄（联）粮食产量变化的主要原因。 （2）材料二中罗斯福新政的背景和特点各是什么？ （3）综上所述，你认为苏俄（联）、美国的经济发展对我国经济建设有何启示？ 23. （4分）阅读材料，回答问题。 材料一：图(a)图(b) “胡佛村”图(c) “飞机”图(d) 原子弹爆炸后形成的“蘑菇云”材料二：第一次世界大战历时4年多，共有30多个国家、15亿人口卷入战争，其中，死伤3000多万人，参加国家的直接军费和战争造成的损失达3400多亿美元。第二次世界大战先后有61个国家和地区、20亿以上的人口被卷入战争，物资损失超过5万亿美元（1）根据材料一中的图(a)和图(b)，指出两次世界大战爆发的直接原因分别是什么。 （2）材料一中的图(c)和图(d)分别是两次世界大战中使用的新式武器，它们的使用，对战争的胜负起着至关重要的作用。飞机是第几次工业革命的产物？日本哪两座城市在二战中遭到了核武器的袭击？ （3）请根据材料二概括两次世界大战的共同特点，并谈谈你对此有何感想。 第 12 页 共 12 页参考答案一、 选择题 (共20题；共20分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、二、 综合题 (共3题；共12分)21-1、21-2、21-3、22-1、22-2、22-3、23-1、23-2、23-3、