北京市九年级上学期历史第二次教学质量检测试卷A卷

北京市九年级上学期历史第二次教学质量检测试卷A卷一、 选择题 (共20题；共40分)1. （2分）哥伦布在航海日志中写道：“在这些土地上蕴藏大量黄金这里还有宝石，有名贵的珍珠，取之不尽的香料也许这里还有数额可观的棉花，我认为不用带回西班牙，只要在这里就可以卖得很好，比如卖到（蒙古）大汗的那些城市里。”从他的叙述中，你能够得到的结论是（ ）A . 东西方贸易日渐频繁B . 资本主义制度形成C . 哥伦布追逐商业利润D . 当地人用黄金做饰品2. （2分）“在欧洲封建统治者的眼里，拿破仑始终是一个扩散1789年瘟疫的暴发户。”解读材料，对拿破仑扩散“1789年瘟疫”的理解，准确的是（ ）A . 拿破仑采取的一系列措施，打击了欧洲反法联盟的主要国家B . 拿破仑对外战争传播了法国革命的思想，沉重打击了欧洲的封建统治C . 拿破仑是1789年后才崛起的年轻军官，未得到其他国家统治者的承认D . 拿破仑帝国强大后，侵犯了欧洲许多国家的主权和领土3. （2分）在日本明治维新改革中，推动资本主义快速发展的经济措施是（ ）A . 废除封建身份制度B . 提倡社会文明开化C . 鼓励发展近代工业D . 大力拓展世界市场4. （2分）1919年凡尔赛和约签订后，协约国联军司令福煦说：“这不是和平，这是20年的休战。”下面哪一事件难了这一预言（ ）A . “一战”的全面爆发B . 太平洋战争爆发C . “二战”的全面爆发D . 亚洲策源地形成5. （2分）列宁逝世的时间是（ ） A . 1921年B . 1922年C . 1923年D . 1924年6. （2分）列宁说：“我们计划用无产阶级国家直接下命令的办法在一个小农国家里按共产主义原则来调整国家的产品生产和分配。现实生活说明我们错了。”列宁为纠错而采取的措施是（ ）A . 领导十月革命B . 进行三年国内战争C . 颁布国家工业复兴法D . 实行新经济政策7. （2分）1920年，苏俄农民中流传着这样的说法：“土地属于我们，面包却属于你们；水属于我们，鱼却属于你们；森林属于我们，木材却属于你们。”它反映出苏俄农民对哪一政策的不满（ ） A . 战时共产主义政策B . 新经济政策C . 斯大林模式D . 赫鲁晓夫改革8. （2分）学习历史需要正确认识史实与结论之间的关系。下列史实与结论对应关系正确的是（ ）A . 日本偷袭珍珠港二战的转折点B . 斯大林格勒战役二战规模进一步扩大C . 慕尼黑协定的签订第二次世界大战全面爆发D . 联合国家宣言发表正义力量的联合9. （2分）第一次世界大战后，战胜国先后召开了巴黎和会与华盛顿会议，这两次会议的相似点是（ ）帝国主义大国操纵会议 侵犯中国主权，损害中国利益建立战后世界统治新秩序 促进了世界的长久和平A . B . C . D . 10. （2分）在凡尔赛和约内容中，最能体现巴黎和会性质的是（ ）A . 德国取消义务兵役制B . 德国归还所占法国领土C . 德国海外殖民地被瓜分D . 德国须支付战争赔款11. （2分）20世纪30年代，一记者在美国纽约看到政府雇佣大批失业者去进行国家公共工程的建设这一现象的出现得益于美国为应对19291933年经济大危机采取的哪一措施（ ）A . 罗斯福新政B . 科技立国战略C . 法西斯专政D . 斯大林模式12. （2分）富兰克林罗斯福是美国历史上第一位利用“炉边谈话”向人民阐释其施政方针的总统。在“新政”期间，罗斯福“炉边谈话”谈及的内容可能有（ ） A . 解读国家工业复兴法B . 号召分期付款超前消费C . 减少国家对经济的干预D . 畅谈信息高速公路计划13. （2分）制作知识卡片是学习历史的一种重要方法。以下是某同学整理的华盛顿会议的资料卡片，其中表述不准确的一项是（ ）A . 历史背景B . 召开时间C . 主要内容D . 主要影响14. （2分）某同学布置“纪念世界反法西斯胜利70周年”主题展板，他可能会用到下列那些历史图片（ ）A . B . C . D . 15. （2分）对以下漫画的解读，完全正确的一项是（ ）A . 图一中的法西斯认为发动侵略战争才是解决危机的“生路”B . 图二中三个法西斯已经结成同盟，严重威胁着世界和平C . 图三中的事件标志着第二次世界大战正式结束D . 这组漫画反映了第一次世界大战的整个过程16. （2分）目录检索是阅读书籍的方法之一。下列标题与图3中第二章内容相吻合的是（ ）A . 第一次世界大战B . 第二次世界大战C . 朝鲜战争D . 中东战争17. （2分）这个协定签订后，自德国返回伦敦的英国首相张伯伦，在机场上挥舞着协定，得意地宣称：“我带来了整整一代人的和平!”但是，不到两年，英国就遭到了德国飞机的猛烈轰炸。“这个协定”是（ ） A . 九国公约B . 慕尼黑协定C . 双十协定D . 巴黎协定18. （2分）有关下表的分析不正确的是（ ）19501970年主要资本主义国家经济增长率统计表联邦德国意大利法国英国日本美国6.7%5.6%5.3%2.9%9.6%3.5%A . 主要资本主义国家经济都有增长B . 联邦德国经济增长率超过美国C . 美国丧失了资本主义世界头号经济大国的地位D . 日本经济增长率居首位19. （2分）“日本是用教育的作用开采人的脑力、心中的智慧资源和文化资源的。这是今天日本在经济上获得发展的原动力。”材料认为推动日本经济发展的重要因素是（ ） A . 大量依赖原料进口B . 大力发展科技教育C . 美国的经济援助D . 进行对外扩张20. （2分）近代以来一些大国先后崛起，对世界产生了重大影响。与特色标题“先声夺人称大国”、“手伸五大洲”、“亚洲诸国的梦魇”、“后发制人称霸世界”所指国家相对应的一组是（ ）A . 法国、俄国、英国、德国B . 西班牙、葡萄牙、英国、美国、德国C . 英国、俄国、美国、德国D . 西班牙、葡萄牙、英国、日本、美国二、 综合题 (共5题；共95分)21. （40分）近现代以来，欧美国家和中国采取了不同方式走发展之路和强国之路，不同国家的政治、经济、思想文化各具特色。根据所学知识回答：（1）英国发展道路：英国通过1640年-1688年的什么政治事件及和平变革、彻底改变人们生产生活方式的什么经济事件的完成，走上发展之路的？（2）英国发展道路：英国通过1640年-1688年的什么政治事件及和平变革、彻底改变人们生产生活方式的什么经济事件的完成，走上发展之路的？（3）美国发展道路：美国通过哪两次战争完成走上资本主义道路任务？为摆脱1929-l933年经济危机，美国实行了什么政策？（4）美国发展道路：美国通过哪两次战争完成走上资本主义道路任务？为摆脱1929-l933年经济危机，美国实行了什么政策？（5）中国发展道路：1921年中国历史上开天辟地的大事是指什么？开辟了中国历史新纪元，中国人民成为国家主人的历史事件是指什么？l982年中国共产党“十二大”明确提出中国应走什么样的道路？1997年中国共产党“十五大”把什么理论确立为党的指导思想？（6）中国发展道路：1921年中国历史上开天辟地的大事是指什么？开辟了中国历史新纪元，中国人民成为国家主人的历史事件是指什么？l982年中国共产党“十二大”明确提出中国应走什么样的道路？1997年中国共产党“十五大”把什么理论确立为党的指导思想？（7）根据上述问题并结合所学知识，对不同国家走不同的发展之路和强国之路，你有何认识？（8）根据上述问题并结合所学知识，对不同国家走不同的发展之路和强国之路，你有何认识？22. （0分）（2016聊城）阅读下列材料材料一1921年，苏俄政府开始实行新经济政策，其主要内容有：实行粮食税，农民纳税后的余粮可以在市场上自由买卖；退还一部分收归国有的企业，让国内外资本家经营；在一定范围内进行自由贸易材料二罗斯福新政期间，美国出台了700多个法令，建立了几十个委员会和管理局，举办了许多公共工程，开展了大规模的救济工作，国家支出达350亿美元-均改编自朱汉国主编历史请回答：23. （20分）某校九年级（2）班学生要举办一次以“科技、战争与世界格局”为主题的图文展，请你全程参与此次活动。 （1）图一中英国与德国分属第一次世界大战前两大集团，强大的科技实力是其维持对峙的后盾，请以史实说明英国与德国在两次工业革命中的卓越表现？（2）观察图二，协约国在巴黎和会上签署了处置德国的哪一条约？这一条约对一战后的哪一世界格局的形成产生了重大影响？（3）图三是二战中召开的一次重要会议，这次会议决定战后成立联合国，这次会议的名称是什么？图四的场景谁看了后比较震动，认为这是自己平生所犯的最大错误？（4）综上所述，请你概括科技、战争与世界格局之间的关系。24. （30分）阅读材料，回答问题材料一：一位当代西方史学家说：“西欧国家希望通过建立一个经济共同体，来振兴经济和降低未来战争的可能性。”20世纪50年代中期，西德总理阿登纳说：“如果欧洲人不想在起了根本变化的世界里走下坡路的话，必须走向联合否则欧洲各国将会沦为超级大国的附庸。”材料二：总有一天，到那时所有的欧洲国家，无须丢掉你们各自的特点和闪光点的个性，都将紧紧地融合在一个高一级的整体里；到那时，你们将构筑欧洲的友爱关系维克多雨果材料三：战后美国经济材料四：战后初期，美国占领日本强制推行民主改革。在政治上，废除天皇统治权，保障人民基本自由，实行非军事化的国策。经济上，解散财阀，废除日本企业中的封建家族式统治20世纪40年代末至50年代初，美国为了把日本变成对抗社会主义阵营的亚洲基地，放宽对日本的惩罚，释放大批战犯，给日本23亿美元的援助和贷款（1）阅读材料后，简述欧洲各国走向联合的原因？ （2）20世纪90年代，正如材料二中雨果预言的“融合在一个高一级的整体里”的局面就已经形成，这个组织的名称是什么？这个组织的形成对世界格局产生怎样的影响？ （3）图一现象的出现应该发生在图二中的哪个时期？ （4）20世纪90年代，美国率先进入知识经济时代，这时美国是以哪一产业为主导的？ （5）材料四说明战后美国对日本的政策发生怎样的变化？ （6）战后美国、西欧、日本经济的崛起，给我国现代化建设有何启示？ 25. （5分）苏俄（联）是世界上第一个社会主义国家，她诞生于一战期间，历经了“战争与革命”的洗礼、“危机与改革”的调整，最终于20世纪末解体。70多年的风风雨雨见证了她的荣辱兴衰。结合所学知识回答下列问题（1）请列举苏俄（联）历经的革命、战争与改革各一例。（2）在列宁、斯大林的领导下，苏俄（联）对社会主义建设进行了有益的实践探索，请你说一说他们分别进行了怎样的实践探索？（3）列举二战中苏联人民为打败法西斯作出的突出贡献（著名战例）一例。（4）从赫鲁晓夫到戈尔巴乔夫，苏联未能走出困境并最终解体，苏联解体的原因有哪些？从苏联的荣辱兴衰中你得到什么认识？第 12 页 共 12 页参考答案一、 选择题 (共20题；共40分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、二、 综合题 (共5题；共95分)21-1、21-2、21-3、21-4、21-5、21-6、21-7、21-8、22、答案：略23-1、23-2、23-3、23-4、24-1、24-2、24-3、24-4、24-5、24-6、25-1、