人教版2019-2020学年七年级上学期历史期末测试试卷（I）卷

人教版2019-2020学年七年级上学期历史期末测试试卷（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共30题；共60分)1. （2分） 全国人过群居生活的原因是（ ） 工具简陋 生活环境险恶 食物太少 使用天然火A . B . C . D . 2. （2分） (2017七上钦州月考) 已经懂得人工取火远古人类（ ） A . 山顶洞人B . 元谋人C . 蓝田人D . 北京人3. （2分） (2016七上北海期末) 考古发现是了解史前社会的重要证据，历史学家在北京人遗址中，发现了大量的灰烬、烧石、烧骨等，这反映出北京人（ ）A . 学会使用火B . 爱美C . 居住在北京D . 学会直立行走4. （2分） 下图是原始居民房屋结构图，造成图二与图一房屋结构不同的主要原因是（ ）A . 生产工具B . 生产方式C . 人文环境D . 自然环境5. （2分） (2017七上洪泽期中) 下面哪些发现与半坡原始居民有关？（ ）发现了粟的遗物，证明我国是世界上最早种植粟的国家发现了水稻的遗物，证明我国是世界上最早种植水稻的国家发现了纺轮，证明已会纺线、织布、制衣发现陶器上有一些刻画符号，可能是我国早期文字的雏形A . B . C . D . 6. （2分） (2017七上江海月考) 原始农业与原始畜牧业产生于（ ） A . 旧石器时代；B . 新石器时代；C . 史前时代D . 文明时代7. （2分） 传说中，植五谷，尝百草，制历时，兴贸易，开创了我国原始农业文明的始祖相传是炎帝，他号称（ ）A . 燧人氏B . 神农氏C . 轩辕氏D . 伏羲氏8. （2分） (2017七上荣成期中) 下列原始居民中，最早普遍使用磨制石器的是（ ） A . 北京人B . 山顶洞人C . 河姆渡居民D . 半坡居民9. （2分） (2017七上南充期中) 历史上西周的建立者是（ ） A . 夏启B . 商汤C . 周武王D . 周文王10. （2分） (2019泸州) 孔子是中国古代伟大的思想家和教育家，下列言论中能直接体现孔子核心思想的是（ ） A . “己所不欲，勿施于人”B . “罢黜百家，独尊儒术”C . “民为贵，社稷次之，君为轻”D . “富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓大丈夫”11. （2分） (2017淄博) 老师经常告诫学生要“温故而知新”这一告诫最早出自（ ）A . 老子B . 孔子C . 孟子D . 庄子12. （2分） (2017七上临川期中) 据变迁中的古代社会统计，公元前722年至前464年的259年中，38年没有战争；公元前463年至前222年的242年中，约89年没有战争。这一“变迁”的历史时期是（ ） A . 夏商时期B . 西周时期C . 春秋战国时期D . 秦汉时期13. （2分） (2017七上东台月考) 下列器具中，不属于夏、商、周的人们使用过的是（ ） A . 青铜器B . 玉器C . 铁器D . 陶瓷器14. （2分） (2017七上靖远期中) 我国建立县制是在（ ） A . 西周B . 春秋时期C . 战国时期D . 秦朝15. （2分） 伴随中国的崛起，全球兴起了一股中国文化热，如全球很多国家建立了孔子学院。孔子属于（ ）A . 道家学派B . 儒家学派C . 法家学派D . 墨家学派16. （2分） (2018七下南宁期中) 运用所学知识，判断下列历史影视剧，主人公及其功绩相符的一组是（ ） A . 秦始皇嬴政统一文字，把隶书作为全国的标准文字B . 汉武大帝汉武帝加强边疆治理，设立“西域都护府”C . 贞观长歌唐玄宗加强中央集权，创立三省六部制D . 康熙王朝康熙帝抗击沙俄侵略，维护领土完整17. （2分） (2017七上江海期中) 成为我国两千多年封建文化正统思想的是（ ）思想。 A . 道家B . 墨家C . 儒家D . 法家18. （2分） (2017七上射阳月考) 下列措施中，属于“光武中兴”时期的措施是（ ） A . 让士兵复员参加生产B . 废除肉刑和连坐C . 罢黜百家，独尊儒术D . 精简官员，惩处贪官19. （2分） (2016孝感) 习近平主席提出“一带一路”的战略构想，旨在借“丝绸之路”这一历史符号，沟通历史与未来，连接中国与世界汉代的“丝绸之路”（ ）A . 促进了东西方之间的经济文化交流B . 使孤立、分散的世界连成了一个整体C . 使中国的丝织品、玻璃源源不断地运往西方D . 使美洲特产的玉米、马铃薯、可可等传入中国20. （2分） (2015七上枣庄月考) 张骞是我国古代杰出的外交家和探险家。下列历史名词与他无关的是（ ）A . 西域B . 匈奴C . 汉武帝D . 海上丝绸之路21. （2分） (2017九上江都月考) 下列与北魏孝文帝迁都洛阳无关的是（ ） A . 便于学习和接受汉族先进文化B . 为逃避北方战乱C . 为加强对黄河流域的控制D . 洛阳的地理位置优越22. （2分） 借助年代尺我们可以清晰梳理历史发展脉络，认识某一历史时期的时代特征。仔细阅读年代尺，下列对时代特征的描述，正确的是（ ）经济重心南移与民族关系发展 政权分立与民族融合繁荣、开放与革新 多民族国家的巩固与危机A . B . C . D . 23. （2分） (2017德州) 国家统一始终是中国历史发展的主流。下列结束长期分裂局面、实现国家统一的四个封建王朝，按时间先后顺序排列正确的一项是（ ）秦朝隋朝西晋元朝A . B . C . D . 24. （2分） (2017惠民模拟) 以时序为基础，容易理解历史发展模式，容易理清历史发展脉络。下列朝代更替，正确的（ ）A . 西汉一东汉一三国南北朝B . 两汉三国二两晋南北朝C . 两汉两晋南北朝一隋唐D . 两汉一宋一齐一梁一陈一隋25. （2分） (2015七上昆明期末) 史记为我们了解黄帝到汉武帝时期的历史提供了重要资料。你在史记中不可能查到的历史史实是（ ）A . 秦始皇统一度量衡B . 武王伐纣C . 陈胜吴广起义D . 赤壁之战26. （2分） (2017深圳模拟) 下列对四大发明的知识整理，错误的一项是（ ） A造纸术西汉早期发明的纸是目前世界上已知最早的纸。东汉时期，蔡伦改进造纸术，发明了“蔡侯纸”。B印刷术隋唐时期，出现了雕版印刷品。南宋时，毕昇发明活字印刷术。C指南针战国时期人们制成司南，是世界上最早的指南仪器。北宋制成指南针，并开始应用于航海。D火药宋元时期，火药武器广泛应用于战争。13、14世纪，火药和火药武器开始传入阿拉伯和欧洲。A . AB . BC . CD . D27. （2分） (2017七下临淄期中) 隋唐时期是中国封建社会的繁荣与开放的时期。下列有关隋唐繁荣与开放的叙述，正确的是（ ）唐朝杰出的工匠李春设计并主持建造了赵州桥 唐朝时印刷的金刚经，是世界上现存最早的、标有确切日期的雕版印刷品 唐都洛阳城北的大明宫含元殿气势宏伟，富丽堂皇 文成公主人藏，密切了唐蕃联系 玄奘西行A . B . C . D . 28. （2分） (2019七上长白期末) 佛教传入我国中原地区是在（ ） A . 春秋时期B . 秦朝时期C . 西汉时期D . 东汉时期29. （2分） 如果在假期去河南省游玩，想了解一下中国历史上佛教盛行的情况，除了嵩山少林寺外，还有一个地方你不能不去游览，这个地方是（ ）A . 龙门石窟B . 云冈石窟C . 莫高窟D . 东周王陵30. （2分） 屈原被定为世界文化名人的最主要依据是他（ ）A . 主张改革变法B . 创造出新体诗歌，著有离骚C . 提出“仁”的学说D . 主张“兼爱”、“非攻”二、 综合题 (共3题；共52分)31. （25分） (2017九上滨海月考) 阅读下列材料并结合所学知识，回答问题。材料一：如下图材料二：武帝施主父（即主父偃）之策，使诸侯王得分户邑，以封子弟。摘自汉书诸侯王表材料三：明朝建立之后，朱元璋为了解决君相之争，于1380年，将丞相胡惟庸诛杀，在随后的十年里，大肆捕杀其党羽，株连杀戮3万余人，并对我国政治制度进行了重大改组。材料四：清代史学家赵翼说：军机大臣只供传述缮撰，而不能稍有赞画于其间。（1） 材料一中图一行政管理制度创立于哪个朝代？该朝代为了加强对地方的统治推行了什么制度？ （2） 材料二中“武帝”指谁？“武帝施主父之策”指的是什么？ （3） 材料三中朱元璋是如何对我国政治制度进行重大改组的？ （4） 材料四所述史实开始于哪个皇帝统治时期？对中国历史产生怎样的影响？ （5） 上述材料反映中国古代政治制度怎样的演变趋势？ 32. （12分） (2018七上泰兴期末) 三国两晋南北朝时期，我国国家分裂，政权林立。阅读材料，回答问题。材料一：三国鼎立示意图（下图）材料二：东晋政府建立了许多侨郡县，给予南迁人民免除枕役的权利，江南经济文化因此迅速发展。到梁代，江南许多地区已是“良畴美拓，吐吠相望，连宇高花，叶陌如绣”，一派田美土肥之象。材料三：北魏孝文帝曾说：“国家兴自北土，移居平城，此间用武之地，非可文治河洛（今洛阳一带）王里，因兹大举，光宅中原。”（魏书任城王传）（1） 请写出三个政权的名称_、_、_（2） 写出奠定三国鼎立局面的战役_。 （3） 根据材料二并结合下图，说明江南经济迅速发展的主要原因。哪个城市成为当时最活跃的大都市？ （4） 材料三反映了孝文帝采取的什么重要举措？ 33. （15分） 阅读材料，回答问题。材料一：三国和两晋时期，北方的匈奴、羯、氐、羌、鲜卑等少数民族开始内迁到黄河流域各民族纷纷建立自己的政权他们彼此征战，人民被屠杀，牛马被掠夺，城市化为废墟，田地大量荒芜，为躲避战乱，大批北方民众纷纷渡江南下，形成第三次南迁的浪潮。材料二：魏晋以来，内迁的各族与当地的汉人错居杂处，开始过定居生活，他们不断向汉族人民学习，民族隔阂不断消解，民族关系趋于和缓，到北朝后期。我国北方出现了各民族的大交融。节选自人教版七年级教材材料三：三国鼎立时期，无论魏、蜀、吴都在局部地区实现了统一，这种局部统一较之东汉末年众多军阀割据混战的状况前进了一步，也为后来的全国统一准备了条件。各国都重视发展生产，整顿政治，增强国力，促进了局部地区经济的恢复和发展。魏、蜀、吴三国还重视处理与少数民族的关系，进一步促进了民族大融合。（1） 依据材料一指出“大批北方民众纷纷渡江南下，形成第三次南迁浪潮”的主要原因是什么？这一现象导致的直接后果是什么？ （2） 结合所学知识，指出魏晋以来民族交融对中华民族的发展起到的历史作用是什么？ （3） 依据材料三，概括指出三国鼎立局面形成所产生的重大影响。 第 13 页 共 13 页参考答案一、 选择题 (共30题；共60分)1、答案：略2、答案：略3、答案：略4、答案：略5、答案：略6、答案：略7、答案：略8、答案：略9、答案：略10、答案：略11、答案：略12、答案：略13、答案：略14、答案：略15、答案：略16、答案：略17、答案：略18、答案：略19、答案：略20、答案：略21、答案：略22、答案：略23、答案：略24、答案：略25、答案：略26、答案：略27、答案：略28、答案：略29、答案：略30、答案：略二、 综合题 (共3题；共52分)31、答案：略32、答案：略33、答案：略