初三复习要点归纳.doc

一、文章的表现手法： 烘托（衬托）、对比、对照、借景（物）抒情、托物言志、欲扬先抑。（联想、想象）寓情于景、融情入景、讽刺、象征、联想、想象、以小见大、类比 二、掌握一些常见题型的答题思路。举例如下： 1、句子在文章中的作用。基本方法是：结合上下文（语言环境），一看在结构上有何作用（承上启下，承上，启下；过渡），二看在内容上有何作用（总结，点题，伏笔，照应等等），三看位置上的作用。开头：领起下文、总括全文，开门见山点明主题，设置悬念、欲扬先抑（为下文作铺垫）；中间：铺垫、照应、伏笔、过渡、承启；结尾：篇末点题、深化主题、升华主题，突出主旨、中心，呼应开头（首尾呼应）。理解句子的含义：带着帽子找答案：1、2、3 2、仿写句子。一审修辞，二看句式，三析句间关系，四品语体色彩。修辞、句式、句间关系、语体色彩弄明白了，再仿写也就不难了。 3、概括作者的论证思路。基本方法就是串联文章主要内容。语言表述形式是：作者先通过 引出论点或分论点，再用 例子或名言加以论证，最后得出 结论。 4、说明方法的作用。就是结合文段（或文句）内容答出说明方法的作用。如打比方，用打比方的说明方法形象生动地说明了 。列数字，用列数字的说明方法科学、准确、具体地说明了 。分类别，用分类别的说明方法，条理清晰的地说明了 。 5、谈读文章后的看法。思路就是用自己的话将文章主旨概括写出，然后联系实际，阐述它在学习、生活、工作中的作用。 6、推究当时某人为什么那么说，那么做。思路有三：一是把自己和此人换位，设身处地去思考；二是结合人物性格、生活经历和作者的感情倾向推知；三是根据上文预设的伏笔、铺垫和上下文情节衔接去领悟。 7、提出论点的方法。可以从以下三种情况判断：是否开门见山提出论点，是否用问题引出论点，是否用名言引出论点。 8、环境描写的作用。可以从以下六种情况判断：是否烘托了人物的心情，是否渲染了气氛，是否设置了背景，是否烘托了人物形象，是否深化了主题，是否推动了情节的发展。三、说明文的分类 1.说明文按说明对象分可分为:实物性说明文（赵州桥）和事理性说明文（阿西莫夫科普短文两篇恐龙无处不在、被压扁的沙子）。(1) 标题是名词性的，一般是说明事物的，如松鼠。北京的立交桥，雄伟的人民大会堂等；而标题是抽象名词的，一般用“.方法”作标题多是事理性的说明文，如统筹方法。 (2) 标题是动词性的,往往是说明事物的发展过程、操作过程或事理的，如从甲骨文到缩微图书，向沙漠进军等。 (3) 标题中带有疑问性的，常常是解释原因，说明事理的，如什么是生态系统。说明语言的准确性删掉词语可否？1、2、3说明顺序大体有三种: (1) 空间顺序。 (2) 时间顺序。 (3) 逻辑顺序。 逻辑顺序通常包括下面几种情况： a.从整体到部分； b.从原因到结果； c.从特点到用途； d.从主要到次要； e.从概括到具体； f.从现象到本质。四、掌握说明方法 主要掌握以下十种: (1) 下定义 (2) 举事例 (3)作比较(4)打比方 (5) 分类别(6)画图表（7）列数字（8）引古籍（引用）（9）作诠释（10）摹状貌五、说明方法作用： 1、举例子这种说明方法的作用是使说明的对象具体形象，便于读者理解。2、分类别分类别的作用是使说明条理清楚。（条理清楚地说明了）3、打比方它的主要作用是使说明对象生动形象，增强文章的趣味性。4、列数子其作用是使说明准确无误，令读者信服。（科学、准确、具体地说明了）5、作诠解作诠释，用于解释被说明内容的成因及内在联系。6、作比较作比较用于突出强调被说明对象的特点（地位、影响等）。7、下定义其作用是科学准确地解释说明对象的内涵，使说明更严密。8、画图表画图表可使说明内容直观形象。9、摹状貌摹状貌能使说明生动形象，使文章更具可读性。引号的作用主要有： a表示引语（引语指行文中引用他人的话。） b表示特定称谓 （指具有某些特点的名称、简称、专用术语以及纪念日等）c表示特殊含义需要强调 （指引号中的词语在其具体的语言环境中产生了新的意思。）d表示否定和讽刺六、10部文学名著知识。 水浒：反映农民起义的一部章回体长篇小说。作者施耐庵，元末明初人。塑造了许多英雄好汉（36位天罡星，72位地煞星）的形象，赞颂了农民的反抗精神。主要人物及事件有：“及时雨”宋江，（放晁盖，杀闫婆惜，受招安，征方腊）、晁盖（智取生辰纲）、“豹子头”林冲（逼上梁山的典型）（风雪山神庙，火并王伦）、“黑旋风”李逵（鲁莽、勇武、质朴。最具反抗精神）（怒杀猛虎，江州劫法场）、“花和尚”鲁智深（又名鲁达，最具反抗精神）（倒拔垂杨柳，大闹野猪林）、“行者”武松（景阳冈打虎，怒杀西门庆，醉打蒋门神，大闹飞云浦）。此外还有“智多星”吴用（最具智慧）、“小李广”花荣（善箭）、“玉麒麟”卢俊义（副寨主）“鼓上蚤”石迁（身轻如燕，善偷）。女性形象有：“一丈青”扈三娘、“母大虫”顾大嫂等等。 三国演义：反映三国时期魏、蜀、吴三方面政治、军事、外交斗争的一部章回体（第一部）长篇小说。起于东汉末年黄巾起义，止于280年晋灭吴。作者罗贯中，元末明初人。成功地塑造了一些个性化的人物形象。刘备是一个忠善之君（三顾茅庐，桃园三结义）。关羽是一个忠义之魂（千里走单骑，斩颜良诛文丑，单刀赴会，走麦城，水淹七军，华容道放曹操，温酒斩华雄）。张飞是一个之豪莽之人（怒鞭督邮，喝短长板桥，为兄报仇，大战吕布），诸葛亮是一个智慧之神（设空城计，赤壁之战，智收姜维，七擒孟获，隆中对）曹操是一个奸佞之雄（迁都许昌，官渡之战，赤壁之战，青梅煮酒论英雄）。 西游记：反映神魔的一部章回体长篇小说，共一百回。作者吴承恩（一说罗贯中），明人。小说塑造了孙悟空、猪八戒、沙和尚、唐僧等人物形象。最成功的是孙悟空。他是一个具有敢于斗争、不畏强暴、坚韧顽强、活泼乐观的英雄形象。他的思想性格可以归纳为三个方面：敢于斗争、藐视一切封建威权的叛逆精神（大闹天宫，闯龙宫，斗冥府）。具有鲜明的爱，仇恨一切妖魔鬼怪，热爱一切受苦受难的人民群众（三打白骨精，大战黄狮精；解除车迟国五百和尚的灾难，降伏白鹿精，解救比丘国一千一百一十一个小孩）。具有超凡的智慧，卓越的才能，洞察一切的眼力和清醒的头脑（七十二般变化，翻筋斗云，火眼金睛，如意金箍棒）。 朝花夕拾：现代作家鲁迅的一本回忆性散文集，原名旧事重提，共十篇。我们学过的有从百草园到三味书屋藤野先生阿长与。 繁星 春水现代作家冰心的两本诗集。收诗三百余篇，诗短小、清新。有些小诗很有哲理：“墙角的花，孤芳自赏时，天地便小了。”“青年人，请珍重地描写吧，时间正翻着书页。” 骆驼祥子：现代作家老舍写的一部反映旧社会底层劳动人民痛苦生活的长篇小说。主要故事情节是一个进城农民祥子由正直、憨厚、有理想（买部属于自己的车）而拉车、买车、失车最后走向消极堕落的过程。主要人物是祥子，其他人物有虎妞（祥子之妻，长相丑陋而泼辣）、小福子（和祥子情投意合，最后被买进白房子）、曹先生（大学教师，思想进步）、刘四（虎妞之父）。 格列佛游记：英国作家斯威夫特写的一部长篇小说。小说通过想象中的故事记叙了格列佛的出游经历，是一部针砭时弊，再现乌托邦理想的讽刺文学作品。共四卷，第一卷写格列佛在小人国的经历（把敌方舰队拖到利立浦特皇家港口帮助小人国打败敌人；用小便浇灭了皇宫的大伙。小人国通过绳舞、跳杆钻杆的形式选拔官吏；写字从纸的一角写到另一角；埋死人头朝下；党派之争的原因是鞋跟高低的问题；外敌入侵的原因是打鸡蛋是打打大头还是打小头的问题）。第二卷写的是格列佛在大人国的经历（格列佛给大人国国王提的建议是制造大炮和炮弹，但遭到拒绝）。第三卷写的主要是格列佛在勒皮他的经历（勒皮他是一个“浮岛”，类似于飞碟，国王、王后、王子、公主、大臣、内侍住在里面。勒皮他人最擅长数学和音乐）。第四卷写格列佛在慧駰国的经历（慧駰国是一个马主宰的国家，这个国家有一种动物类似于人，叫“野胡”）。 鲁宾孙漂流记：英国十八世纪启蒙作家笛福的反映资本主义原始积累时期资产阶级冒险精神的一部长篇小说。主人公鲁宾孙。他在航海时漂流到一个荒岛上，凭着自己的聪明能干、机智坚强、不畏艰险，在岛上生活了二十多年，并成为岛的主宰。他在岛上救了一个土人并使之成为自己的奴仆，取名“星期五”。 钢铁是怎样炼成的：前苏联作家奥斯特洛夫斯基的一部长篇小说，反映了前苏联社会主义革命和建设时期的生活。主人公保尔柯察金是一个具有崇高理想和顽强意志的无产阶级战士形象。书中人物还有朱赫来（革命者）、冬妮亚（保尔小时女友）等。 童年：前苏联作家高尔基“自传体三部曲”中的第一部（另两部是在人间我的大学）。小说通过一个儿童天真无邪的眼光，生动地展示了19世纪中叶俄罗斯社会底层人物的生活，描绘了许许多多社会小市民丑陋和愚昧的生活风貌，以及当时俄国的宗教、丧葬等民俗民风。