部编版2019-2020学年八年级下册22《礼记》二则(之《大道之行也》)同步练习D卷

上传人:wux****ua 文档编号:9829864 上传时间:2020-04-08 格式:DOC 页数:5 大小:21.50KB
返回 下载 相关 举报
部编版2019-2020学年八年级下册22《礼记》二则(之《大道之行也》)同步练习D卷_第1页
第1页 / 共5页
部编版2019-2020学年八年级下册22《礼记》二则(之《大道之行也》)同步练习D卷_第2页
第2页 / 共5页
部编版2019-2020学年八年级下册22《礼记》二则(之《大道之行也》)同步练习D卷_第3页
第3页 / 共5页
点击查看更多>>
资源描述
第 1 页 共 5 页 部编版 2019 2020 学年八年级下册 22 礼记 二则 之 大道之行也 同步练习 D 卷 姓名 班级 成绩 一 基础积累与运用 共 7 题 共 60 分 1 2 分 十年期盼 天涯 咫尺 同胞好似摇钱树 一朝相逢 咫尺天涯 骨肉恰如陌路人 这幅对联 可以概括 国作家莫泊桑的小说 的内容 2 8 分 解释下列划线的词 不知其旨也 不知其善也 然后能自反也 男有分 女有归 货恶其弃于地也 力恶真不出于身也 故外户而不闭 3 5 分 读课文 在沙漠中心 我 采取了哪些应对沙漠困难的法子 4 4 分 解释下列句子中划线的词 安知鱼之乐 安 固不知子矣 固 全矣 全 请循其本 循 第 2 页 共 5 页 5 5 分 2016 九上 吴中期中 阅读下面一段文言文 鼠好夜窃粟 越人置粟于盎 恣鼠啮不顾 鼠呼群类入焉 必饫 而后反 越人乃易粟以水 浮糠覆水 上 而鼠不知也 逮夜复呼群次第入 咸溺水 注 盎 一种口小腹大的陶制盛器 饫 饱食 1 把文中划线的句子翻译成现代汉语 恣鼠啮不顾 逮夜复呼群次第入 咸溺水 6 25 分 大道之行也 的要点和主旨 1 默写表现人人都能关爱他人 人人都能得到他人关爱 能够安居乐业的文字 2 默写表现人们对财富和劳动的观念都达到了一定境界的文字 3 通过你的分析 你认为作者描述的大同社会具有哪些基本特征 4 与 老吾老 以及人之老 幼吾幼 以及人之幼 表意相近的语句 5 说出文中与 路不拾遗 夜不闭户 表意相近的语句 7 11 分 阅读 卖油翁 完成小题 1 这个故事使我们明白了 成语 的道理 2 翻译下面的句子 见其发矢十中八九 但微颔之 尔安敢轻吾射 3 第 3 页 共 5 页 卖油翁和陈尧咨两人对待自己长处的态度截然不同 那么你呢 请分别谈谈你如何看待自己及别人的长处 二 综合探究 共 3 题 共 17 分 8 3 分 2017 九上 吴兴期中 解释下列句子中划线的词语 今诚以吾众诈自称公子扶苏 项燕 为天下唱 陈涉世家 孤不度德量力 欲信大义于天下 隆中对 由是感激 遂许先帝以驱驰 出师表 9 3 分 阅读名著选段 完成下面题目 甲 当那个可怜的蝗虫移动到螳螂刚好可以碰到它的地方时 螳螂就毫不客气 一点儿也不留情地立刻动 用它的武器 用它那么有力的 掌 重重地打击那个可怜虫 再用那两条锯子用力地把它压紧 于是 那个小俘 虏无论怎样顽强抵抗 也无济于事了 乙 对着这灿烂的美景 康塞尔跟我一样惊奇地欣赏着 显然 这个守本分的人 要把眼前这些形形色色 的植虫动物和软体动物分类 不停地分类 我们继续前进 在我们头上是成群结队的管状水母 他们伸出它们 的天蓝色触须 一连串的飘在水中 丙 香菱听了 默默的回来 越性连房也不入 只在池边树下 或坐在山石上出神 活蹲在地下抠土 来 往的人都诧异 甲段选自名著 他为我们展现大自然的小生灵们鲜为人知的生活和习性 乙段中的 我 是 写出人名 跟随他 我们得以领略美妙壮观的海底世界 丙段的作者是 写出人名 他引 我们结识大观园中一位位至情至性的女子 10 11 分 2017 九上 曲江期末 阅读文言文 回答问题 马说 世有伯乐 然后有千里马 千里马常有 而伯乐不常有 故虽有名马 祗辱于奴隶人之手 骈死于槽枥之间 不以千里称也 马之千里者 一食或尽粟一石 食马者不知其能千里而食也 是马也 虽有千里之能 食不饱 力不足 才 美不外见 且欲与常马等不可得 安求其能千里盘也 策之不以其道 食之不能尽其材 呜之而不能通其意 执策而临之 日 天下无马 呜呼 其真无马邪 第 4 页 共 5 页 其真不知马也 1 解释下列划线词语在句子中的意思 食马者不知其能千里而食也 是马也 虽有千里之能 其真不知马也 2 把文中画线的句子翻译成现代汉语 食不饱 力不足 才美不外见 且欲与常马等不可得 安求其能千里也 策之不以其道 食之不能尽其材 鸣之而不能通其意 执策而临之 3 下列对文章的分析理解 不正确的一项是 A 马说 通篇用的就是托物寓意的写法 以千里马不遇伯乐 比喻贤才难遇明主 B 本文虽短 中心却十分突出 贯穿全文的中心句是 其真无马也 C 作者借 千里马 不遇 伯乐 的遭遇 寄托作者怀才不遇 壮志难酬的思想感情 D 作者认为世界上缺乏的是人才和能发现 赏识 任用人才的人 第 5 页 共 5 页 参考答案 一 基础积累与运用 共 7 题 共 60 分 1 答案 略 2 答案 略 3 答案 略 4 答案 略 5 答案 略 6 答案 略 7 答案 略 二 综合探究 共 3 题 共 17 分 8 答案 略 9 答案 略 10 答案 略
展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 图纸专区 > 中学资料


copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!