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曹洼中学2013-2014学年上学期期中九年级化学试卷学校： 年级： 姓名： 分数 题号一二三四五总分分数一、 选择题（本题包括15个小题， 每小题2分， 共30分）1、下列变化中，前者属于化学变化，后着属于物理变化的是 （ ）A.矿石粉碎；食物腐烂 B.牛奶变酸；米酿成醋 C.蜡烛燃烧；酒精挥发 D.海水晒盐；浓硫酸使白纸变黑2、成语被誉为中华民族的瑰宝。下列成语中，含有化学变化的是 （ ）A.磨杵成针 B.死灰复燃 C.木已成舟 D.积沙成丘3、学习化学的一个重要途径是科学探究，实验是科学探究的重要手段，下列化学实验操作不正确的是 （ ）A.液体的倾倒 B.液体的量取 C.点燃酒精灯 D.滴加液体4、关于药品的取用，不正确的操作是 （ ）A取用粉末状固体药品应用药匙; B取用较大块或颗粒状固体药品用镊子;C实验室没说明用量，一般液体取12mL，固体只要盖满试管底部;D从试剂瓶取出的溶液如果超出了需用量，应将超量的部分倒回原瓶内;5、氮气具有的下列性质中，属于氮气化学性质的是 （ ）A.常温下是无色无气味的气体 B.在低温高压下能变成无色液体或雪状固体C.在高温高压和催化剂条件下，能与氢气作用变成氨 D.极难溶于水6、我国城市及周围地区的环境中，造成空气污染的主要污染物是 （ ）A.二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳 B.二氧化硫、二氧化氮、氮气C.二氧化硫、一氧化碳、氢气 D.二氧化氮、一氧化碳、水蒸气7、下列物质在氧气中燃烧时，能看到浓厚白烟的是 （ ） A氢气 B硫粉 C红磷 D木炭8、氧气是一种化学性质比较活泼的气体，它可以和许多物质发生化学反应，如图所示，关于三个反应的叙述中不正确的是 （ ）A都是化合反应 B都需要点燃C生成物都是固体 D都是和氧气反应9、动植物的呼吸；食物的腐烂；酒和醋的酿造；农家肥料的腐熟。以上变化中，属于缓慢氧化的是 （ ）A B C D10、下列关于实验室制取氧气和收集，操作先后顺序中不正确的是 （ ） A.先检查制氧装置的气密性，在装药品 B.先给试管均匀加热，再对着药品加热 C.等导管口排出的气泡均匀后，再将导管插入盛水的集气瓶口 D.先熄灭酒精灯，再将导管从水槽中取出11、把煤做成蜂窝煤是为 （ ）A.降低着火点 B.散热面积大 C.方便运输 D.使煤和空气充分接触12、下列物质中，前者属于纯净物，后者属于混合物的是 （ ）A.净化后的空气；氧化镁 B.水和冰混合；澄清石灰水C.生锈的铁钉；高锰酸钾充分加热后的剩余固体 D.氯化钾；液氧13、在加压条件下，25m3的石油气（含丙烷、丁烷等气体）可以装入0.024m3的钢瓶中，由此可以说明的是 （ ） A.分子的质量很小 B.分子由原子构成 C.分子之间有间隔 D.分子在不断地运动14、下列物质按照混合物、氧化物、单质的顺序排列的是 （ ）A.酒精、烧碱、生石灰 B.天然气、水、液氧 C.氦气、干冰、氢气 D.青铜器、空气、氦气15、催化剂在化学反应中的作用是 （ ）A加快化学反应速率 B减慢化学反应速率C改变化学反应速率 D增加生成物的产量二、填空题（本大题包括8小题， 每空1分， 共38分）16、液体药品通常盛放在里，取用时，应先拿下瓶塞，放在桌面上，倾倒液体时，瓶上标签应朝向。17、生活中的广告与化学联系密切，请欣赏以下两则广告：黄金搭档，花一样钱补五样；葡萄糖酸锌口服溶液，蓝瓶的，好喝的。请填写下列空白：（1）黄金搭档所补五样是指：钙（元素符号为 ）、铁、锌、硒、维生素。其中前四样是指人体需要这四样 （填“单质”、“离子”、“元素”）。18、如图所示，把下列实验所用的仪器的名称填在横线上： （1）吸取和滴加少量的液体需要用 。（填标号，下同）（2）能用来加热的仪器是 。（3）量取8毫升的水，需要用 。（4）把糖溶解到一定量的水中时，需要用 。19、关于木炭的描述：（1）木炭是灰黑色的多孔性固体； （2）它能燃烧； （3）它可用于取暖；（4）将木炭粉碎； （5）它可用于制火药； （6）取一小块木炭点燃，木炭燃烧； （7） 木炭在氧气瓶中燃烧发出白光。 属于物理性质的是（填序号） ；属于物理变化的是 ；属于化学性质的是 ；属于化学变化的是 ；属于用途的是 ；属于化学反应现象的是 。20、100毫升的水和100毫升的酒精混合，所得总体积 （填大于、等于、小于）200毫升，这说明了 ，生活中还能说明这一结论的例子有 （举一例）。21、下列物质属于混合物的是 ，属于纯净物的是 ，属于化合物的是 ，属于氧化物的是 ，属于单质的是 。（填序号）A、液态的空气 B、二氧化碳 C、高锰酸钾 D、红磷 E、500毫升5的过氧化氢溶液 F、液氧 G、氯酸钾和二氧化锰加热后的剩余物 H、铁粉 I、自来水22、在分子、原子、质子、中子、电子、 离子；这些微粒中,能构成物质的微粒有 ； 显示电中性的微粒有 ；一定带负电的微粒有 ； 一定带正电的微粒有 。23、填写下列空白1. 3个铁原子 ，2. 2个氧气分子 ，3. 2个氮原子 ，4. 金属汞 ， 5. 6个水分子 ， 三、简答题（本大题包括3小题，每小题3分共9分）24、下列物质都是常见的物质，请根据你的生活经验写出鉴别它们的方法。（1）水和汽油（2）白糖和食盐 （3）铁丝和铜丝25、请用分子、原子的知识解释下列现象。（1）湿衣服即使放在室内，过一段时间后，也能够变干。（2）妈妈在厨房里炒菜，我在窗外就闻到了香味。（3）用水银温度计测温度。26、试着将下列灭火实例的有关的原理写出来。（1）炒菜时油锅着火，可用锅盖盖灭（2）堆放杂物的纸箱着火，可用水扑灭（3）森林着火时将大火蔓延前的树木砍掉四、综合应用题（本题包括3小题，每空1分 共17分）27、用来测定空气成分的方法很多，如图所示的是用红磷在空气中燃烧的测定方法。待红磷熄灭并冷却后，打开弹簧夹，发现水被吸入集气瓶中，并且进入集气瓶中水的体积约为集气瓶总容积的五分之一。请回答下列问题：(1)集气瓶中剩余的气体主要是 。(2)实验完毕，若进入集气瓶中水的体积不到总容积的15，你认为导致这一结果的原因可能是 、 、 。 (3)某同学对实验进行反思后，提出了改进方法 (如图所示)，你认为改进后的优点是 。28、有六种途径可以制得氧气，如图所示：(1)写出B、F两种途径的反应的文字表达式。B： F： (2)它们的基本反应类型是 ；(3) (填序号)途径发生的是物理变化；(4)为了使A、F两种途径更快地制取氧气，还需要加 入 。(5)根据“绿色化学”理念， (填序号)途径是实验室制氧气的最佳方法。29、过氧化氢制氧气可用下图A装置。分液漏斗可以通过调节活塞控制液体的滴加速度。分液漏斗中应放入的物质是 ，锥 形瓶中应放人的物质是 ；写出该方法制取氧气的文字表达式式 。要收集一瓶纯净的氧气应选择装置 (填字母)。某同学在观察到锥形瓶内有大量气泡时，开始B装置收集氧气，过一段时间后用带火星的木条伸人瓶口、瓶中、瓶底，都未见木条复燃。其原因是 。若实验时用此法代替高锰酸钾加热制取氧气，优点是 (填编号)。A.生成物只有氧气 B.不需加热 C.需加热。五、计算题（6分） 已知标准碳原子的质量是1.99310-26kg,而1个铁原子的质量是9.28810-26kg,求铁原子的相对原子质量（精确0.01）。参考答案一、选择题（本题包括15个小题， 每小题2分， 共30分）1 C 2 B 3 D 4 D 5 C 6 A 7 C 8 C 9 D 10 D 11 D 12 B 13 C 14 B 15 C二、填空题（本大题包括8小题，每空1分 共38分）16、细口瓶； 倒； 手心。17、Ca； 元素。18、试管；集气瓶；量筒；烧杯；胶头滴管；水槽。（1）； （2）； （3）； （4）。19、（1）；（4）；（2）；（6）；（3）（5）；（7）。20、小于； 构成物质的分子之间有一定的间隔； 向皮球中打气或水的蒸发或汽油的挥发或物质的热胀冷缩等。21、AEGI； BCDFH； BC； B； DFH。22、 ； ； ； 。23、 1. 3Fe； 2. 2O2 ； 3. 2N； 4. Hg； 5. 6H2O 三、简答题（本大题包括3小题，每小题3分共9分）24（1）有颜色的为汽油，另一个为水或有气味的为汽油，另一个为水。（2）甜味的为白糖，咸味的为食盐。（3）银白色的为铁丝，紫红色的为铜丝。25、（1）由于水分子不断的做无规则运动，水蒸发到空气中，所以，湿衣服即使放在室内，过一段时间后，也能够变得干燥。（2）菜中香味物质的分子不断的做无规则运动，使香味向四周扩散，所以，妈妈在厨房里炒菜，我在窗外就闻到了香味。（3）构成水银的汞原子之间有一定的间隔，受热时，间隔变大，受冷时，间隔变小，所以，水银体积改变可以指示温度改变，用水银温度计可以测温度。 26、（1）盖上锅盖可以隔绝空气，使燃烧停止，所以，炒菜时油锅着火，可用锅盖盖灭。（2）用水带走热量，使可燃物温度降到着火点一下，燃烧停止，所以，堆放杂物的纸箱着火，可用水扑灭。（3）砍去一片树木，转移可燃物使燃烧停止，防止火势蔓延，所以，森林着火时将大火蔓延前的树木砍掉。四、综合应用题（本题包括3小题，每空1分 共17分）27、(1)氮气。(2)红磷过少、点燃红磷后，未迅速插入橡胶塞、装置漏气、未冷却到室温就打开止水夹、红磷中含有燃烧时产生不溶于水气体的杂质等。（任写三点）(3)不用在瓶外点燃红磷，不会因插入不迅速而发生瓶内外气体交换，使测量不准确。28、(1)B：高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气加热F：氯酸钾氯化钾+氧气(2)分解反应。(3) D。(4)催化剂或二氧化锰。(5)A。29、过氧化氢或双氧水；二氧化锰；过氧化氢水+氧气。D；装置漏气；B。五、计算题（6分）解：铁原子的相对原子质量为：=55.92答：铁原子的相对原子质量为55.92。
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