教科版2019-2020学年七年级上学期历史第二次月考试卷D卷

教科版2019-2020学年七年级上学期历史第二次月考试卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共25题；共50分)1. （2分）如图是山顶洞人制作使用的骨针和装饰品，从中可以看出山顶洞人（ ）掌握了磨光和钻孔技术开始用骨币进行交换可以缝制衣服掌握了针灸医术有了爱美意识A . B . C . D . 2. （2分）香港歌星刘德华唱的中国人，有一句歌词：“五千年的风和雨啊，藏了多少梦”，可见我们伟大的祖国有着非常悠久的历史。你能告诉我，目前我国境内已知的最早人类是（ ） A . 半坡居民B . 河姆渡居民C . 北京人D . 元谋人3. （2分）他们以天真的童稚目光，好奇地观察和认识着变幻无穷的斑斓世界，用彩色绘制在陶器上，那艺术形象尽管简洁，充分再现了他们的精神世界。这句解说词里的“他们”是（ ）A . 北京人B . 河姆渡人C . 半坡人D . 炎帝与黄帝4. （2分）在远古的农耕时代，我国长江流域原始居民的主食最有可能是（ ） A . 水稻B . 粟C . 小麦D . 玉米5. （2分）炎帝和黄帝的传说反映了黄河流域部落联盟的一段历史，其时间是（ ）A . 约7000年前B . 约6000年前C . 约5000年前D . 约4000多年前6. （2分）中华民族具有悠久的历史，是生活在中华大地上的不同民族在长期的交流与碰撞中形成的。其中，汉族占人口的绝大多数，汉族的前身是（ ） A . 元谋人B . 炎黄族C . 秦人D . 华夏族7. （2分）下列制度在西周实行的有（ ）王位世袭制 禅让制 分封制 礼乐制A . B . C . D . 8. （2分）下面内容中，标志着我国世袭制代替禅让制的是：（ ） A . 禹传位给伯益B . 禹传子，家天下C . 舜传位给禹D . 启打败有扈氏9. （2分）西周开始，出现了诸侯的称呼，众多的诸侯产生的制度是（ ） A . 世袭制B . 禅让制C . 分封制D . 奴隶制10. （2分）史书记载，“成汤，自契至汤八迁，汤始居亳，从先王居，作帝浩。”这里的“亳”是（ ） A . 商部落的发源地B . 商立国后的都城C . 商战胜夏的地方D . 商王盘庚迁都的地方11. （2分）与“酒池肉林”“炮烙之刑”等词有关的暴君是（ ） A . 夏王桀B . 周厉王C . 商王纣D . 周幽王12. （2分）“西周有一个中央政权在中国北方黄河流域的范围之内发号施令。”西周通过分封功臣、宗亲的手段扩大了自己的统治区域。西周的这种制度是（ ） A . 中央集权制B . 郡县制C . 分封制D . 皇帝制13. （2分）战国历史的特点，一是“乱”，二是“变”，以下各项中，不属于战国历史的是（ ） A . 商鞅变法B . 完璧归赵C . 葵丘会盟D . 长平之战14. （2分）“楚庄王时期，楚国大举北进，长驱直入周天子所在伊水、洛水流域，并向周王室询问九鼎的大小重量，大有取代周天子地位的架势。”这个故事所指的成语是（ ）A . 一箭之仇B . 退避三舍C . 问鼎中原D . 朝秦暮楚15. （2分）下列图片中，世界现存最大的青铜器是（ ） A . B . C . D . 16. （2分）关于春秋的争霸战争，下列说法正确的是（ ）争霸的背景是周王室衰微争霸的目的是“尊王攘夷”争霸给各国人民带来了灾难争霸战争加速了统一进程A . B . C . D . 17. （2分）商鞅辅佐秦孝公时期，某平民辛劳耕作，生产了许多粮食和布帛。按法令，他可以（ ） A . 免除徭役B . 授予爵位C . 授予田宅D . 免除赋税18. （2分）观察春秋争霸形势图和战国形势图，你会发现一个曾称霸春秋时期的诸侯国在战国形势图上找不到，该诸侯国是（ ）A . 晋B . 齐C . 楚D . 秦19. （2分）在我国发现甲骨文的人物是（ ） A . 裴文中B . 王懿荣C . 王国维D . 范文澜20. （2分）春秋五霸最先称霸的是（ ） A . 晋文公B . 秦穆公C . 宋襄公D . 齐桓公21. （2分）全球各地现有孔庙1300余座。若研究孔子的教育思想，可以查阅（ ）A . 道德经B . 论语C . 庄子D . 韩非子22. （2分）孔子的言论被他的学生编成的书是（ ） A . 论语B . 孔子C . 道德经D . 孟子23. （2分）假如你能够穿越时空隧道，来到唐朝，不可能经历到的事情是（ ） A . 到赵州桥上散步B . 阅读金刚经C . 看颜真卿书法D . 观看窦娥冤24. （2分）后汉书记载，汉明帝曾亲自到太学讲学，和儒生们一起研讨儒学经典。下列文献最有可能列入他们研讨范围的是（ ）道德经 诗经 春秋 韩非子A . B . C . D . 25. （2分）历史学家钱穆说：中国“学术思想最灿烂的时期是秦以前，政治社会最理想安定时期莫过于汉唐”。秦以前“学术思想最灿烂”是指（ ）A . 儒家学说成为正统思想B . 出现了“百家争鸣”的局面C . 铁器和牛耕的普遍使用D . 出现了儒、道、佛并立局面二、 综合题 (共4题；共72分)26. （10分）在中国的青铜时代曾创造出许多制度，制度的创新也影响着社会的发展。阅读下列材料，回答问题。材料一：材料和人类文明密切相关，历史学家常以材料 的名称来划分人类文明的阶段，于是就有了这些我们熟悉的词汇：青铜时代、铁器时代、石器时代，有人认为，我们今天俨然已经进入了塑料时代。材料二：周天子把土地和平民、奴隶分给亲属、功臣等，封他们为诸侯。材料三：如下图。请回答：（1）问题一：根据材料一，按照出现时间的先后将青铜时代、铁器时代、石器时代排序。列举两件我国青铜时代的青铜器皿代表作。我国何时出现铁器，和青铜相比，铁农具有哪些优点？（2）材料二、材料三反映了西周的什么制度？材料二中居于金字塔顶端的是谁？诸侯要对周天子尽哪些义务？这一制度起到了什么作用？27. （20分）制度创新是人类社会发展进步的一个重要表现，制度对社会稳定和进步起着巨大推动作用。材料一：相传，尧年老的时候，征求各部落首领的意见，推举舜做他的继承人，舜年老时，采取同样的办法把位置让给治水有功的禹。材料二：周天子把土地和平民、奴隶，分给亲属、功臣等，封他们为诸侯。诸侯必须服从周天子的命令，向天子交纳贡品材料三：（1）材料一中这种推举部落联盟首领的方法，历史上称做什么制度？禹死后，标志着“公天下”被“家天下”取代的历史事件是什么？ （2）材料二中西周实行的是一种什么政治制度？西周实行这种政治制度的目的和依据是什么？ （3）据材料一和所学知识，分别填写出“秦朝的政治建制示意图”中A，B，C，D，E处的文字。并说出秦朝实行的地方政治制度是什么？ （4）秦朝的政治制度是由谁创立的？这一制度对后世有什么影响？ 28. （27分）中华文明上下五千年，历史知识浩如烟海。某班级开展课外学史的活动，同学们采取了下面三种方式搜集了一些资料，邀你共同探究：【方式一时政学史】“三月三，拜轩辕。”每年农历三月初三，海内外炎黄子孙在河南省新郑市举行盛大的拜祖活动，表达中华儿女对祖先的缅怀和共谋国家繁荣昌盛的心愿。【方式二歌谣学史】夏建国属第一，中华从此奴隶制。王位传给儿子启，禅让从此变_。夏桀本是亡国君，_灭夏建商朝。_暴虐施炮烙，引来武王正义师。商周决战在牧野，纣死商亡周立。【方式三图片学史】某兴趣小组在活动探究时搜集到下列图片，请你根据材料和所学知识完成这次探究活动。（1）“轩辕”指的是谁？，他和另一位神农氏被后人尊称为什么？ （2）请在空格处填写相应的内容，将歌谣补充完整。 （3）从夏朝和商朝的灭亡中我们会得到什么启示？ （4）图一和图二中的诸侯国最早是由西周实行的哪一政治制度形成的？ （5）图一中首先称霸的是_，_（事件）使秦国国力增强，成为战国后期最强盛的诸侯国。 （6）除了上述三种方式，请你再举出一种课外学史的有效途径。29. （15分）阅读下列材料，回答问题：材料一：如下图所示摘自蔡志忠孔子说，仁者的叮咛材料二：“民为贵，社稷次之，君为轻。”“王如施仁政于民，省刑罚，薄税敛可使制梃以挞秦楚之坚甲利兵矣。”孟子材料三：夫严刑者，民之所畏也；重罚者，民之所恶也。吾以是明仁义爱惠之不足，而严刑重罚之可以治国也。韩非子材料四：现代国家固然需要强调依法治国，但也要强调以德治国。法治与德治必须结合。法可厚德，德可固法只有大力加强思想道德建设和精神文明建设，坚持德治和法治统一，自律和他律并重，社会才能稳定有序。中国传统德治思想的现代选择（1）据材料一孔子提出了怎样的治国主张？孟子发展孔子学说形成了怎样的治国思想？引用材料二原文指出此治国思想要求统治者对百姓采取怎样政策？ （2）材料三中韩非子的思想主张是什么？试分析它对秦朝的影响。 （3）依据材料四，指出正确的治国方略应该是什么？ 第 14 页 共 14 页参考答案一、 选择题 (共25题；共50分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、22-1、23-1、24-1、25-1、二、 综合题 (共4题；共72分)26-1、26-2、26-3、27-1、27-2、27-3、27-4、28-1、28-2、28-3、28-4、28-5、28-6、29-1、29-2、29-3、