岳麓版七年级上学期历史第一次月考试卷（II ）卷

岳麓版七年级上学期历史第一次月考试卷（II ）卷一、 选择题 (共20题；共40分)1. （2分） (2017七上钦州月考) 已经懂得人工取火远古人类（ ） A . 山顶洞人B . 元谋人C . 蓝田人D . 北京人2. （2分） (2017七上江津月考) 元谋人是我国境内目前已确认的最早的古人类，他们生活在距今约（ ） A . 300万年B . 200万年C . 170万年D . 80万年3. （2分） 人们“只知其母，不知其父”的情况出现在（ ）A . 母系氏族社会B . 早期猿人时期C . 父系氏族社会D . 晚期猿人时期4. （2分） (2016七上纳雍期中) 黄河、长江孕育了源远流长的华夏文明。我国黄河流域原始农耕居民的代表是（ ）A . 北京人B . 山顶洞人C . 半坡居民D . 河姆渡居民5. （2分） (2017七上蚌埠期中) 在历史专题片河姆渡原始居民中，不应该出现的场景是（ ） A . 居住在半地穴式的房屋里B . 使用骨耜等工具耕种水稻C . 饲养了猪狗等家畜D . 用木头制成简陋的小船6. （2分） (2016七上蒲江月考) 原始农耕时代的居民取得的几项重要成就是（ ）种植粟、水稻 制造陶器 铸造铁器 饲养牲畜A . B . C . D . 7. （2分） (2017南京) 考古学家在西安附近的原始农耕村落遗址中发现大量的粟粒，据此，该处原始居民可能（ ）A . 种植粮食作物B . 制造陶器C . 发明舟车D . 铸造青铜器8. （2分） 传说中黄河流域的部落联盟首领是（ ）A . 炎帝和黄帝B . 炎帝和蚩尤C . 黄帝和蚩尤D . 黄帝和女娲9. （2分） (2017七上江海月考) 孙中山说：“中华开国五千年，神州轩辕自古传。”“轩辕”即（ ） A . 黄帝B . 炎帝C . 蚩尤D . 尧10. （2分） 相传，下图中的人物建造宫室，制作衣裳，发明弓箭和指南车，他是（ ）A . 炎帝B . 黄帝C . 尧帝D . 舜帝11. （2分） (2016七上呼和浩特期中) “周武王，始诛纣，八百载，最长久。”西周与商朝相比，政治上最突出的特点是（ ）A . 实行世袭制B . 实行分封制C . 实行郡县制D . 实行行省制12. （2分） (2016七上埇桥期中) 小明在整理笔记时，把夏、商、西周作为一个板块，他应该给这个板块取名为（ ）A . 中华文明的起源B . 农业文明的开端C . 国家的产生D . 社会的变革13. （2分） 据史记记载，禹年老时，推荐伯益作为继承人，但禹的儿子启却举兵杀死伯益，继承了父亲的位置。从材料中能得到的准确信息是（ ）A . 伯益建立夏朝B . 世袭制代替禅让制C . 夏朝建立标志我国封建社会开始D . 启是夏朝第一代君主14. （2分） (2017七上华安月考) 据“夏商周断代工程”测定，中国历史上第一个朝代夏朝建立于约公元前2070年，这一年即（ ） A . 21世纪B . 公元前21世纪C . 公元前20世纪D . 20世纪15. （2分） (2017七上东台月考) 下列器具中，不属于夏、商、周的人们使用过的是（ ） A . 青铜器B . 玉器C . 铁器D . 陶瓷器16. （2分） (2017七上江津月考) 西周时，天子、诸侯、卿大夫礼器的类型和数量有详细的规定，这反映了（ ） A . 严格的等级界限B . 王位世袭制的出现C . 西周逐渐走向衰落D . 生产技术水平低下17. （2分） 下列器具中，哪项不曾是夏、商、西周的人们使用的（ ）A . 青铜器B . 玉器C . 陶瓷器D . 铁器18. （2分） (2016七上东莞期末) 文字的发明是人类社会进入文明时代的标志之一。下列关于文字的表述，错误的是（ ）A . 金文是铸在铁器上的文字，又名钟鼎文B . 草书、楷书、行书丰富了汉字的书写形式C . 甲骨文是我国古代一种比较成熟和完备的文字D . 汉朝时，隶书广泛使用19. （2分） (2015七上临沭期末) 著名学者夏鼐说：“商代文化实在是一个灿烂的文明”（ ）青铜制作工艺高超 创制了比较成熟的文字 广泛应用铁制农具 出现了世界上最早的纸A . B . C . D . 20. （2分） 战国时期，东方六国再也无力抵御秦军的进攻是在（ ）A . 围魏救赵后B . 牧野之战后C . 城濮之战后D . 长平之战后二、 综合题 (共4题；共81分)21. （26分） (2018七上泰兴期末) 中华文明上下五千年，历史知识浩如烟海。某班级开展课外学史的活动，同学们采取了下面三种方式搜集了一些资料，邀你共同探究：【方式一时政学史】“三月三，拜轩辕。”每年农历三月初三，海内外炎黄子孙在河南省新郑市举行盛大的拜祖活动，表达中华儿女对祖先的缅怀和共谋国家繁荣昌盛的心愿。【方式二歌谣学史】夏建国属第一，中华从此奴隶制。王位传给儿子启，禅让从此变_。夏桀本是亡国君，_灭夏建商朝。_暴虐施炮烙，引来武王正义师。商周决战在牧野，纣死商亡周立。【方式三图片学史】某兴趣小组在活动探究时搜集到下列图片，请你根据材料和所学知识完成这次探究活动。（1） “轩辕”指的是谁？，他和另一位神农氏被后人尊称为什么？ （2） 请在空格处填写相应的内容，将歌谣补充完整。 （3） 从夏朝和商朝的灭亡中我们会得到什么启示？ （4） 图一和图二中的诸侯国最早是由西周实行的哪一政治制度形成的？ （5） 图一中首先称霸的是_，_（事件）使秦国国力增强，成为战国后期最强盛的诸侯国。 （6） 除了上述三种方式，请你再举出一种课外学史的有效途径。22. （15分） 阅读下列材料，并回答问题。吕氏春秋记载：“通大川，决壅塞，凿龙门疏三江五湖，注之东海，以利黔首。” 据此并结合下图回答下列问题：（1） 下图纪念的主人公是谁？他治水的方法是什么？（2） 请你用一句话概括他的丰功伟业。（3） 你从他的事迹中得到什么启发？23. （20分） (2017七上金堂期中) 阅读下列材料，回答问题材料一：中国历史朝代（时期）更替示意图（部分）材料二：西周王朝通过对四土，四国之地的大批封建使得西周王朝的千里邦畿和辽阔的四土四国之地已紧密地联为一体，一统于周天子的统治之下。从早期国家结构的基本形式看秦汉大一统政治的社会基础材料三：秦朝统治者，为了有效地维系“大一统”，对文字、货币、度量衡进行了选择，用以规范。（秦以后）即使是在分裂割据的年代里，追求统一仍始终是各族统治者和民众的共同政治理念和奋斗目标。“大一统”之梦请回答：（1） 材料一示意图中的处应该填写的朝代（时期）分别是什么？结合所学知识，写出西周的建立者是谁？ （2） 据材料二，归纳西周实行政治制度的作用。 （3） 结合材料三和所学知识，除上述文字反映的相关内容外，秦朝统治者为巩固统治还采取了哪些措施？ （4） 综上所述，概括指出中国历史发展的主旋律。 24. （20分） (2017七上新城期中) 阅读材料，回答问题材料一：孔子对管仲的评价：“管仲相桓公，霸诸侯，一匡天下，民到于今受其赐”。材料二：据史记商君列传记载，商鞅合并小都、小乡、小邑、小聚为县，设置县令、县丞，共三十一个县，由国君直接委派官员治理；努力从事农业生产，耕耘纺织送交粮食布帛多者，免除本人徭役变法五年后，国家富强起来。材料三：“商君治秦，法令至行，公平无私，罚不讳强大，赏不私亲近”战国策（1） 材料一反映出管仲改革的主要作用是什么？ （2） 材料二反映了怎样的变法内容？除了材料二的变法内容外，还采取了哪些措施加强对人民的管理？ （3） 从材料三中可以看出商鞅是怎样推行改革的？ （4） 商鞅后来被车裂而死，那么他的变法成功了没有？请说明理由。 第 11 页 共 11 页参考答案一、 选择题 (共20题；共40分)1、答案：略2、答案：略3、答案：略4、答案：略5、答案：略6、答案：略7、答案：略8、答案：略9、答案：略10、答案：略11、答案：略12、答案：略13、答案：略14、答案：略15、答案：略16、答案：略17、答案：略18、答案：略19、答案：略20、答案：略二、 综合题 (共4题；共81分)21、答案：略22、答案：略23、答案：略24、答案：略