岳麓版2019-2020学年七年级上学期历史期中考试试卷D卷精版

上传人:xiao****017 文档编号:9822061 上传时间:2020-04-08 格式:DOC 页数:12 大小:113KB
返回 下载 相关 举报
岳麓版2019-2020学年七年级上学期历史期中考试试卷D卷精版_第1页
第1页 / 共12页
岳麓版2019-2020学年七年级上学期历史期中考试试卷D卷精版_第2页
第2页 / 共12页
岳麓版2019-2020学年七年级上学期历史期中考试试卷D卷精版_第3页
第3页 / 共12页
点击查看更多>>
资源描述
岳麓版2019-2020学年七年级上学期历史期中考试试卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共20题;共40分)1. (2分) (2015七上芜湖期末) 据考古报道,安徽省境内发现的繁昌人距今有180万年。这样,中国人类的历史又向前推进了( )A . 10万年B . 20万年C . 100万年D . 120万年2. (2分) (2019七上闽清期中) 在北京人住过的山洞里,发现有很厚的灰烬,有的成堆,有的成层。据此推断,北京人( ) A . 能够制造和使用工具B . 懂得狩猎和采集C . 已经会使用和管理火D . 学会农耕和纺织3. (2分) (2016七上老河口期中) 历史学家认为我国长江下游是亚洲水稻的起源地之一,下列遗址能够证明这一观点的是( )A . 元谋人遗址B . 北京人遗址C . 半坡遗址D . 河姆渡遗址4. (2分) 下列属于黄帝发明的是( )人工取火 建造宫室 发明舟车 蒸米饭A . B . C . D . 5. (2分) (2017七上运城月考) 下列各项中属于西周时期诸侯对周王的义务的是( )交纳贡品服从命令派兵作战A . B . C . D . 6. (2分) (2017七上益阳期中) 东周列国志一书写的是西周结束至秦统一六国,包括春秋战国五百多年间的历史故事。下列人物中可能出现在该书中的有( )周厉王 齐桓公 晋文公 商鞅A . B . C . D . 7. (2分) (2017七上合肥期中) 战国时期封建制度逐步确立的主要方式是( ) A . 诸侯会盟B . 王室衰微C . 诸侯争霸D . 改革变法8. (2分) 监察制度是中央集权制度的重要组成部分。下列秦汉时期的官职中具有监察功能的是( )御史大夫 司隶校尉 刺史 太尉A . B . C . D . 9. (2分) (2019七上融安期中) 电影英雄中刺客无名对秦王说:“剑”字有18种写法。秦王说:统一以后只留下种。请问秦统一后整理出来通行全国的标准文字是( ) A . 甲骨文B . 钟鼎文C . 小篆D . 隶书10. (2分) (2017七上香洲期中) 长城是我国古代劳动人民智慧与独创性的象征。秦朝长城的起止点是( ) A . 西起临洮,东到辽东B . 西起辽东,东到临洮C . 西起咸阳,东到河套D . 西起河套,东到咸阳11. (2分) (2018七上南山期末) 秦始皇在中央设置的太尉一职,曾“虚设其位”。对秦朝这一现象较为合理的解释是( ) A . 削弱中央军事力量B . 增强地方军事权力C . 皇帝总揽军政大权D . 丞相、太尉职位合一12. (2分) (2018七上金水期末) 西汉时期,在汉武帝以前,许多国家制度基本上没有突破秦朝的模式,故有“汉承秦制”之说。但是汉制绝不是对秦制的完全复制,而是有所损益。汉武帝对“秦制”实现了“继承”与“创新”相结合,其中在地方制度上的“继承”和思想统一上的“创新”主要表现为( ) A . 颁行“推恩令”;实行盐铁专卖B . 推行郡县制;“罢黜百家,独尊儒术”C . 实行分封制;“焚书坑儒”D . 实行郡县制;奉行“无为而治”13. (2分) 在秦始皇建立的中央集权体制中,掌握军权的是( ) A . 丞相B . 御史大夫C . 太尉D . 郡守14. (2分) (2017七上文登期中) 成语中往往包含着典故史事,警世箴言,富含许多古人的智慧。下列成语与我国春秋战国时期的历史有关的是( )破釜沉舟 卧薪尝胆 揭竿而起 退避三舍A . B . C . D . 15. (2分) (2016七上淮安期中) 夏商周号称“青铜时代”,下列不符合商代历史情况的一项是( )A . 商朝青铜器已广泛用于农业和手工业生产B . 商朝青铜生产具有较高技术水平C . 商朝青铜器具有极高的艺术价值D . 商朝青铜制造是手工业生产的重要部门16. (2分) (2016七上延安期中) “构成中国的内聚性的又一重要因素是,存在着一种可追溯到数千年前、最古老的商朝的书面语”,句中“商朝的书面语”具体指( )A . B . C . D . 17. (2分) (2017七上翁牛特旗期中) 春秋战战国时期是我国社会的重要转型时期,出现空前绝后的思想大爆炸局面,影响中国文化五千年的思想。这种学术繁荣局面称为( ) A . 思想大一统B . 七雄并立C . 争霸战争D . 百家争鸣18. (2分) 主张“不要过分捕捞鱼鳖,要按时令进山伐树,这样自然资源才能持续利用”的古代思想家是( )A . 孔子B . 孟子C . 庄子D . 韩非19. (2分) 某同学考试成绩不理想,老师安慰他说:“一次的失败不要紧,说不定,正是因为这次没考好,你才能及早发现问题,坏事也可能变成好事。”你知道老师引用了哪家的思想来教育学生的吗? ( )A . 儒家思想B . 道家思想C . 墨家思想D . 法家思想20. (2分) 墨子思想折射出中国传统道德文化中崇尚和平、追求和谐的积极力量,在当前社会具有很深的现实意义。战国时期,墨子提出的思想主张是( )A . “为政以德”B . “兼爱”“非攻”C . “无为而治”D . “改革”“法治”二、 判断题 (共6题;共32分)21. (2分) (2017七上桐城月考) 我国境内原始人出现的先后顺序是元谋人、北京人、半坡居民和山顶洞人。 22. (2分) (2017七上桐城月考) 禹死后,启继承父位成为夏朝第二代国王,“公天下”变成了“家天下”, “世袭制”被“禅让制”取代。 23. (2分) (2019七上双城期末) 公元前2070年,禹建立夏朝,这是我国历史上第一个国家。 24. (2分) (2017九下石城月考) 周武王建立的东周分为春秋战国两个阶段,诸侯争霸,战乱不止。25. (22分) (2019七上潜山期中) 先判断正误,对的在内打“正确”,错误的在打”错误”,并加以改正。 (1) 北京人是我国境内目前已确认的最早的古人类。 (2) 公元前1046年武王灭商朝,与之相关的史实是牧野之战。 (3) “他对内整顿朝政,对外尊王攘夷,终于九合诸侯,一匡天下,成就了春秋五霸之首的伟业。这里的“他”是晋文公。 (4) 战国七雄中,管辖地区主要在我国今山东省一带的国家是秦国。 (5) 在治理国家方面,法家代表人物庄子的主张是建立中央集权专制统治。 26. (2分) (2017七上高安期中) 春秋战国时期,孟子创办私学,提出“有教无类”“因材施教”等教育教学方法与理念。 三、 填空题 (共3题;共15分)27. (2分) 我国铁农具开始出现于_时期,使用范围扩大在_时期。28. (2分) (2019九上苏州期末) 秦朝建立以后,为了抵御匈奴骚扰,修筑了闻名中外的_;西汉时期,为了联络大月氏夹击匈奴,汉武帝派遣_出使西域。 29. (11分) 统一文字:命丞相李斯等人统一文字,制定笔画规整的_,作为通用文字颁行全国。这使政令能够在全国各地顺利推行,有利于文化的交流与发展。统一货币:以秦国的圆形方孔_作为标准货币,在全国流通,这有利于国家对经济的管理,促进各地经济的交流。统一度量衡:以秦制为基础,统一_制度,所有度量衡器由国家统一监制。度量衡的统一,便利了经济的发展。车同轨:统一_和_的宽窄,修筑贯通全国的道路,使秦朝的陆路交通四通八达。开灵渠、修长城:派人开凿_,沟通湘江和漓江,便利了南北的水运交通。秦始皇派大将蒙恬北击匈奴,并修建了西起临洮,东到辽东的“_”。秦朝的疆域:东至_,西到_,北至_一带,南达_,是当时世界上的大国之一。四、 综合题 (共3题;共60分)30. (25分) (2017七上宜宾期中) 制度是在一定历史条件下形成的法令、礼俗等规范,是为了实现特定的目的而建立。阅读材料,回答下列有关制度的问题:材料一:“尧知子丹朱之不肖,不足授天下,于是乃权授舜。授舜,则天下得其利而丹朱病;授丹朱,则天下病而丹朱得其利。尧曰:终不以天下之病而利一人。”史记五帝本纪材料二:“大道之行也,天下为公,选贤与能,讲信修睦是谓大同。今大道既隐,天下为家,各亲其亲,各子其子,货力为己,大人世及以为礼是谓小康。”礼记礼运材料三:周王根据血缘关系远近和功劳大小,将宗亲和功臣等封到各地,授予他们管理土地和人民的权力,建立诸侯国。同时诸侯需要向周王进纳贡物,并服从周王调兵。材料四:秦朝时全国共设三十六郡,每郡有守(相当于省长)、尉(相当于防区司令)和监(相当于监察专员)各一。郡下设县,万户以上大县设“令”;不足万户小县设“长”。(1) 材料一反映了什么制度?这种制度的特点是什么? (2) 材料二中的“天下为家”的局面开始的标志着是什么? (3) 材料三体现了哪一制度?这一制度施行的目的是什么? (4) 据材料四,指出秦朝为加强对地方的管辖,采取了哪一制度? (5) 据以上材料和所学知识分析,远古、夏商周和秦朝时期国家制度不断变化的原因是什么? 31. (15分) (2017七上松滋期中) 阅读下列材料,回答问题:材料一:“为政以德,譬如北辰,居其所而众星拱之。”论语为政材料二:“知之为知之,不知为不知,是知也。”论语为政请回答:(1) 以上语录出自谁的观点?他的核心思想是什么? (2) 他的教育思想和成就有哪些? (3) 他的学说和思想后来被哪位帝王立为正统思想而成为大一统政权的精神支柱? 32. (20分) (2017七下固镇期末) 阅读下列材料,回答相关问题。材料一:经过一番辛苦打造,由王室宗亲建立的诸侯国对周王室的向心力大大加强,同时也建立起一种类似后来的中央与地方的关系。细讲中国历史丛书西周史材料二:秦兼天下,建皇帝号,立百官之职。汉因循而不革,明简易,随时宜也。汉书卷十九百官公卿表中国君主专制就本质而言非常原始,却与一个受过教育的“现代”官僚队伍(文官)并存。费尔南布罗代尔文明史材料三:秦汉时期,丞相地位极为崇高。拜相时,皇帝要施大礼,因此才有“拜相”一说。然而到了明太祖朱元璋,竟把丞相给废除了,从此丞相在中国就成了一个历史名词。古老中国的发展传奇(1) 据材料一指出西周在政治上推行什么制度?这种制度有什么积极作用?(2) 据材料二并结合所学知识指出秦的“百官之职”中负责监察的官职名称。材料中“受过教育的现代官僚队伍”是通过考试而产生的,这种考试应开始于何时?(3) 据材料三并结合所学知识分析朱元璋废除丞相的主要目的。(4) 综合上述材料我们可以看出:中国古代政治制度的发展呈现出专制主义统治逐步加强的趋势。你认为专制主义统治不断加强的后果是什么?第 12 页 共 12 页参考答案一、 选择题 (共20题;共40分)1、答案:略2、答案:略3、答案:略4、答案:略5、答案:略6、答案:略7、答案:略8、答案:略9、答案:略10、答案:略11、答案:略12、答案:略13、答案:略14、答案:略15、答案:略16、答案:略17、答案:略18、答案:略19、答案:略20、答案:略二、 判断题 (共6题;共32分)21、答案:略22、答案:略23、答案:略24、答案:略25、答案:略26、答案:略三、 填空题 (共3题;共15分)27、答案:略28、答案:略29、答案:略四、 综合题 (共3题;共60分)30、答案:略31、答案:略32、答案:略
展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 图纸专区 > 中学资料


copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!