高中生物《物质的跨膜运输》课件1（19张PPT）（苏教版必修1）

欢迎进入生物课堂 第3节物质的跨膜运输 学习目标 理解物质跨膜运输的概念以及对活细胞的意义理解物质的被动运输和主动运输之间的区别与联系 以及对细胞完成其生命活动的重要意义理解并正确进行渗透实验 培养实验操作及分析能力 渗透实验1 用刀切取3块大小相同的萝卜条甲 乙 丙 2 将甲 乙分别放入浓盐水和清水中 3 净置一段时间 观察比较萝卜条的体积及硬度变化 知识回顾1 在制备细胞膜的实验中选用人体成熟的红细胞优点是 在滴加蒸馏水后细胞的变是 先是消失 增大 细胞破裂 流出 细胞破裂后用方法可获得较纯净的细胞膜 2 构成细胞膜的基本骨架是 而分子则部分或全部嵌插入中 并且这两种物质大多数是可以的 3 人鼠细胞融合实验中 绿色荧光素和红色荧光素标记均匀分布说明了细胞膜具有特点 这有利于 无细胞核 无细胞器 细胞凹陷 细胞体积 内容物 离心 磷脂双分子层 蛋白质 磷脂分子 运动 流动性 细胞与外界进行物质交换 学习提纲1 什么是扩散 2 被动运输有哪几种方式 它们之间有何异同点 3 物质进出细胞的方式主要取决于哪些因素 3 实例 氧气 二氧化碳 乙醇 尿素 甘油 苯等 幻灯片6 3 实例 葡萄糖进入红细胞 简单扩散 1 方向 从一侧高浓度到低浓度一侧 2 条件 细胞膜两侧存在浓度差 易化扩散 1 方向 从高浓度一侧到低浓度一侧 2 条件 细胞膜两侧存在浓度差 需要细胞膜上载体蛋白的协助 物质的被动运输方式 返回 1 简单扩散与易化扩散的相同点是 不同点是 2 被动运输的特点是 3 物质进出细胞取决于 顺浓度梯度进行 不需要消耗能量 简单扩散不需载体 易化扩散需载体参与 物质顺浓度梯度进出细胞 细胞膜的结构 物质的微粒大小 物质微粒所带电荷 不需要消耗能量 实验结论 1 放入浓盐水中的萝卜条 由于细胞膜外的溶液浓度比细胞内的浓度 即细胞外的水分子比细胞内的水分子 所以细胞 即细胞内的水分子通过作用渗透出细胞 使萝卜条体积 硬度 2 放入清水中的萝卜条 由于细胞内侧水分子比细胞外水分子 所以细胞 使萝卜条体积 硬度 3 以上分析说明 水分子总是通过细胞膜由向渗透 大 少 失水 扩散 变小 变软 少 吸水 变大 变硬 浓集区域 稀少区域 质壁分离 物质的主动运输方式 返回 1 主动运输的特点是什么 有哪些实例 2 主动运输有何意义 它体现了细胞膜的什么生理特性 学习提纲 4 意义 保证细胞按照生命活动需要 主动地选择吸收所需营养物质 排出代谢废物及有害物质 幻灯片12 主动运输 1 方向 从低浓度一侧到高浓度一侧 2 条件 需要细胞膜上的载体蛋白协助 需要消耗细胞代谢产生的能量 3 实例 小肠对葡萄糖 氨基酸 无机盐的吸收 填表比较 高浓度 低浓度 不需要 低浓度 高浓度 需要 不需要 高浓度 低浓度 不需要 需要 需要 即水分子可以自由通过 细胞要选择吸收的离子或分子也可以通过 而其他物质则不能通过 随着细胞的死亡 细胞膜的选择透过性就消失了 细胞膜的特性 选择透过性 1 二氧化碳 脂肪酸等物质出入细胞的方式是 A渗透作用B简单扩散C主动运输D三种方式都有2 物质出入细胞的方式中 自由扩散区别于协助扩散的是 A由高浓度向低浓度B需要载体C由低浓度向高浓度D不需要载体3 下列跨膜运输的生理活动中 属于主动运输的是 A酒精进入胃黏膜细胞B氧气由肺泡进入毛细血管C原尿中的葡萄糖进入肾小管上皮细胞D水分子出入细胞 基础训练 B D C 潜能开发5 用呼吸抑制剂处理红细胞 其对下列物质吸收量显著减少的一组是 A甘油 COBK 氨基酸C水 OD甘油 脂肪酸 2 2 B 4 葡萄糖进入红细胞和进入小肠绒毛上皮细胞的方式分别是 A主动运输 主动运输B易化扩散 主动运输C主动运输 易化扩散D简单扩散 易化扩散 B 6 如图所示是物质出入细胞三种方式示意图 据图回答 1 红细胞吸收葡萄糖的方式是 2 肌肉细胞吸收钾离子的方式是 3 氧气分子从肺泡扩散到血液方式是 4 A和B的不同点是A不需要 5 从图示来看 细胞膜的特性是 B C A 协助扩散 主动运输 自由扩散 载体 选择透过性 高考链接 广东高考题 甲 o 乙 两种物质在细胞膜两侧的分布情况如下图 颗粒的多少表示浓度的高低 在进行跨膜运输时 下列说法正确的是 A 甲进入细胞一定需要能量B 甲运出细胞一定不需要能量c 乙进入细胞一定有载体蛋白的参与D 乙运出细胞一定有载体蛋白的参与 C 同学们 来学校和回家的路上要注意安全 同学们 来学校和回家的路上要注意安全