六年级语文第一次段考测试题.doc

六年级语文第一次段考测试题（一） 积累与运用（I）（29分）一、 看拼音，写词语。（5分）ln di dn jin q zh qun tu h s( ) ( ) ( ) ( ) ( )do su un i jn j wn yn b n( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、 找出有错别字的一项，并改正在括号里。（2分）焊卫 烘烤 检阅 哆嗦 腮帮 （ ）烽烟 无垠 橘子 蜿蜓 耻辱 （ ）三、 给加点字注音。（4分）殷红（ ） 殷勤（ ） 待着（ ） 等待（ ）似的（ ） 似乎（ ） 娘儿俩（ ）伎俩（ ）四、 查字典，填空。（4分）带点的字音序音节部首字义（选择）喜出望外（1）往远处看；（2）拜访；（3）希图，盼；（4）名望，声誉等。未遂（1）顺，如意（2）成功，实现（3）于是，就（4）通达。（5）进，荐五、 按要求写词语。（6分）1、 褒义词：如：宁死不屈、_、_、_2、 AABC：如：铮铮铁骨、_、_、_3、 ABAC：如：无声无息、_、_、_4、 寓言故事，如：画蛇添足、_、_、_六、 换偏旁组成新字，再组词。（6分）（ 洪）（ 洪 水 ） （ ）（ ）烘 （ 供）（ 提 供 ） 蜿 （ ）（ ） （ 哄）（ 哄 骗 ） （ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ）垠 （ ）（ ） 烽 （ ）（ ）（ ）（ ） （ ）（ ）七、 用“望”组词填空。（2分）1、妈妈（ ）我好好学习。2、卖火柴的小女孩（ ）得到温暖、食物和关爱。3、我（ ）着寒假早日到来。4、我的回答让她（ ）。（二）积累与运用（II）（25分）一、 按要求写句子。（6分）1、 毛主席按动电钮。（扩句，至少扩两处）_2、 相同的白色翅膀在阳光下飞快闪过。（缩句）_3、 苹果红了。比喻：_拟人：_4、 这高耸云天的坚固城墙上的一块块砖石，哪一处没洒落过我们英雄祖先的殷红热血？_5、 妈妈对我说：“我今天要加班，要晚点回来，你自己做晚饭。”（改为转述句）_二用修改符号修改病句。（4分）1、卖火柴的小女孩这篇童话的作者是丹麦童话作家安徒生写的。2、在苦难和机遇中，你寻觅着生存的。3、观众们又看到了李玉刚优美的舞姿和清脆的歌声。4、通过这次合唱比赛，使我们对唱歌有了浓厚的兴趣。三、填上合适的关联词。（5分）1、（ ）真有这一笑，在稻草人看来，那（ ）比星星月亮的笑更可爱，更可珍贵，（ ）他爱他的主人。2、啊，（ ）一根小小的火柴，对她（ ）是有好处的！3、（ ）怎样，公主（ ）很害怕汉斯身上的刺。4、您知道，我们的哨所（ ）小（ ）荒凉。5、我们（ ）意志坚强，（ ）我们心中拥有太阳。四、按要求填空。（10分）1、卖火柴的小女孩是_童话作家_的作品，作者运用丰富的_，八现实与幻觉有机地糅合在一起。小女孩幻想火炉，说明她_；幻想烤鹅，说明她_；幻想_，说明她渴望欢乐；幻想奶奶，说明她_。这种种幻想表现了小女孩的种种希望，反映她正经受着种种痛苦。2、自相矛盾是一篇_，它告诉我们说话办事_。3、在第一单元，我们还认识了_的汉斯和_的尼尔斯。（三）阅读理解（16分）一、读下面片段后回答问题。（8分）先说那城楼吧：它是那么雄伟 那么坚固 那高高的箭楼 巍然耸立于蓝天白云之间 那 天下第一关 的巨大匾额 高悬于箭楼之上 特别引人瞩目 从老远的地方 就看得清清楚楚 这五个大字，笔力雄浑苍劲，与那高耸云天、气势磅礴的雄关浑然一体，无比壮观。但是，最壮观的还是它那形势的险要。顺着城门左侧的台阶拾级而上，走到城墙之上，站在箭楼底下，手扶着雉堞的垛口，昂首远眺，你会情不自禁地发出一声又惊又喜的赞叹：“嗬，好雄伟的关塞，好险要的去处！”1、 为文中没有标点的句子加上标点。（2分）2、给加点的字选择正确的读音。（2分）瞩目（zh sh） 磅礴（b p） 情不自禁（jn jn） 关塞（si s）3、文中画横线的句子是（ ）句，它的作用是（ ）。（1分）4、把短文分为两层，并归纳每层的意思。（3分）第一层：_第二层：_两层之间的关系是（ ）。二、 阅读短文，完成练习。（8分）茶杯与茶壶 一个满怀失望的年轻人，千里迢迢来到法门寺，对住持释圆和尚说：“我一心一意要学丹青，但至今没有找到一个令我满意的老师，许多人都是徒有虚名有的画技还不如我。” 释圆听了，淡淡一笑说：“老僧虽然不懂丹青，但也颇爱收集一些名家精品。既然施主画技不比那些名家逊色，就烦请施主为老僧留下一幅墨宝吧。” 年轻人说：“画什么呢?” 释圆说：“老僧最大的嗜好，就是爱品茗饮茶，尤其喜欢那些造型流畅古朴的茶具。施主可否为我画一个茶杯和茶壶?” 年轻人听了，信心十足地说：“这还不容易？”于是铺开宣纸寥寥数笔，就画成了一个倾斜的水壶正徐徐吐出一脉茶水来，注入到那茶杯中去，年轻人问：“这幅您满意吗?” 释圆微微一笑，摇了摇头，说：“你画得是不错，只是将茶壶和茶杯的位置放错了，应该是茶杯在上，茶壶在下啊。” 年轻人听了，笑道：“大师为何如此糊涂哪有茶杯往茶壶里注水的?” 释圆听了，说：“原来你懂得这个道理啊!你渴望自己的杯子里能注入那些丹青高手的香茗，但你总是将自己的杯子放得比那些茶壶还要高，香茗怎么能注入你的杯子呢?涧谷把自己放低，才能得到一脉流水，人只有把自己放低，才能吸纳别人的智慧和经验。” 年轻人思忖良久，终于_。1、“颇”用音序查字法查音序_，用部首查字法查部首_。“颇”在字典里的解释有：不正；很。第二自然段中“颇爱收集”的“颇”应选第_种解释，第三自然段中“有失偏颇”的“颇”应选第_种解释。(2分)2、将文中加横线的句子换个说法，句子原意不变。（1分）_3、请你依次摘录文中描写年轻人神态或内心的词语：_、一心一意 、 _、信心十足、_，并在文章最后的横线上填上描写年轻人一个词语或句子：_。从这些词语中，你体会到了：_。（3分）4、请结合实际，谈谈你对“涧谷把自己放低，才能得到一股流水；人只有把自己放低，才能吸纳别人的智慧与经验。”这句话的理解。（2分）_（四）习作（30分）在你的内心深处，有没有经历过触动心灵、洗涤心灵的事情呢?请以“难忘的一件事”为题，写一写你所经历的一件事。注意书写工整，结构完整，事情经过写具体。