高中生物《分离规律试验 》课件（23张PPT）（中图版必修2）

欢迎进入生物课堂 gkxx精品课件 分离规律试验 gkxx精品课件 一对相对性状的遗传实验 gkxx精品课件 同株或异株的两朵花之间的传粉过程叫异花传粉 不同植株的花进行异花传粉时 供应花粉的植株叫父本 接收花粉的植株叫母本 gkxx精品课件 P 高 矮 F1高 F2高787矮277比例3 1结果 1 F1全为显性性状 高茎 2 F2出现性状分离 且分离比为3 1 gkxx精品课件 解释 去雄 授粉 纯种 显性性状 隐性性状 性状分离等概念 母本都去雄 父母本调换 结果一样 gkxx精品课件 解释 PF1F2 子一代 子二代 亲本 母本 父本 杂交 自交 gkxx精品课件 用其他相对性状做杂交实验 也得到同样的结果 157页表2 这可见绝非偶然 而是有规律的 gkxx精品课件 gkxx精品课件 对分离现象的解释 为什么子一代只出现显性性状 子二代却出现了性状分离 分离比为什么又都接近于3 1 请思考 gkxx精品课件 gkxx精品课件 相对性状 同种生物同一种性状的不同表现类型 等位基因 同种生物同一种基因的不同类型 形式 同一个字母区分大小写表示 一对相对性状 同一个字母 显性性状 由显性基因控制 用大写英文字母表示 高茎亲本是显性性状 用DD表示 隐性性状 由隐性基因控制 用小写英文字母表示 矮茎亲本是隐性性状 用dd表示 一对等位基因 gkxx精品课件 相对性状是由显 隐性基因控制 体细胞中基因成双存在 配子中基因由于减数分裂同源染色体分离而成单存在 杂合体内 等位基因在一对同源染色体上有一定独立性 显性基因 D 对隐性基因 d 有显性作用 所以F1表现显性性状 gkxx精品课件 F1形成配子时 等位基因分离 每个配子中基因成单 F1形成的配子种类 比值都相等 受精机会均等 所以F2性状分离 表现比为3 1 基因型比为1 2 1 gkxx精品课件 解释下面几个问题 1 等位基因 2 表现型和基因型以及它们的关系 表现型 基因型 环境 基因型是决定表现型的主要因素 基因型相同 表现型一般相同 表现型相同 基因型不一定相同 举例 在相同的环境中 基因型相同 表现型一定相同 举例 gkxx精品课件 3 基因分离比和性状分离比 4 纯合体和杂合体 纯种 和 杂种 由上可知 F2发生性状分离的关键并不是F2本身 而在于F1代产生配子时产生了几种类型的配子 gkxx精品课件 基本概念 交配类型 杂交 基因型不同的生物间相互交配的过程 自交 基因型相同的生物体间相互交配 植物体中指自花授粉和雌雄异花的同株授粉 自交是获得纯系的有效方法 测交 就是让杂种第一代与隐性个体相交 用来测定F1基因型 测交是检验某生物个是纯合体还是杂合体的有效方法 gkxx精品课件 性状类型 性状 生物体的形态特征和生理特征的总称 相对性状 同种生物同一性状的不同表现类型 显性性状 具有相对性状的亲本杂交 F1表现出来的哪个亲本性状 隐性性状 具有相对性状的亲本杂交 F1未表现出来的哪个亲本性状 性状分离 杂种的自交后代中 呈现不同性状的现象 gkxx精品课件 基因类 等位基因 同源染色体的相同位置上控制相对性状的基因 显性基因 控制显性性状的基因 隐性基因 控制隐性性状的基因 gkxx精品课件 个体类 表现型 是指生物个体所表现出来的性状 基因型 是指与表现型有关的基因组成 表现型 基因型 环境条件 纯合体 是由含有相同配子结合成合子发育而成的个体 杂合体 是由含有不同基因的配子结合成合子发育而成的个体 gkxx精品课件 对分离现象解释的验证 测交 方法 让F1与隐性纯合亲本相交 什么叫测交 测定F1配子的种类及比例 作用测定F1的基因型判断F1在形成配子时基因的行为 gkxx精品课件 测交的结果 与预期的设想相符 证实了 F1是杂合体 基因型是Dd F1产生D和d两种类型比值相等的配子 F1在配子形成时 等位基因彼此分离 gkxx精品课件 基因分离规律的实质 在杂合体内 等位基因分别位于一对同源染色体上 具有一定的独立性 在杂合体形成配子时 等位基因随着同源染色体的分开而分离 分别进入两个不同的配子 独立地随着配子遗传给后代 gkxx精品课件 掌握基因分离规律 应抓住以下两点 等位基因的独立性 等位基因虽然共存于一个细胞内 但分别位于一对同源染色体上 既不融合 也不混杂 各自保持独立 等位基因的分离性 正是由于等位基因在杂合体内存在 才使得等位基因在减数分裂形成配子时 随同源染色体的分开彼此分离 分别进入不同的配子 同学们 来学校和回家的路上要注意安全 同学们 来学校和回家的路上要注意安全