吉林省2020届九年级上学期历史第一次月考试卷（II ）卷

吉林省2020届九年级上学期历史第一次月考试卷（II ）卷一、 选择题 (共15题；共30分)1. （2分） (2017九上临沂月考) 恩格斯曾经说过：“人能够用他的手把第一块岩石做成石刀终于完成了从猿到 人转变的决定性一步。”这句话告诉人们人类诞生的标志是（ ） A . 用岩石作石刀B . 使用工具C . 制造工具D . 用岩石作工具2. （2分） (2017七上新城期中) 我国在世界上最早种植的农作物是（ ）小麦 粟 水稻 玉米A . B . C . D . 3. （2分） 孔雀王朝统治时期，印度基本上实现了统一，其首都是当时世界上最繁华、人口最多的大城市之一。该城市是（ ） A . 底比斯B . 华氏城C . 孟斐斯D . 巴格达4. （2分） 古印度是世界文明的发源地之一，创造了辉煌灿烂的文化。下列与古印度无关的是（ ）A . 汉谟拉比法典B . 阿拉伯数字C . 种姓制度D . 佛教5. （2分） (2017九上荣昌月考) 古印度实行种姓制度，其特点不包括（ ） A . 界限深严B . 职业世袭C . 种姓内婚D . 阻碍进步6. （2分） (2017九上重庆月考) “汉化”和“欧化”是日本历史的两大发展特色，其中“汉化”是指日本历史上的（ ）A . 汉谟拉比法典B . 种姓制度C . 明治维新D . 大化改新7. （2分） (2018九上高要月考) 根据某一宗教传说，释迦牟尼是释迦族的王子。青少年时期，他深感人世无常，充满困难，决心寻求解脱苦难的出路。后出家修行，在一棵菩提树下顿悟得道。下列说法正确的是（ ） A . 这种宗教是指道教B . 释迦牟尼应该属于种姓制度中的婆罗门C . 这种宗教反对种姓制度D . 这种宗教发源于古代埃及8. （2分） (2016九上上蔡期末) 世界文明古国都有自身独特的国家特色与“种姓的国度”、“西方文明的摇篮”、“新月之乡”相对应的文明古国分别是（ ）A . 埃及 希腊 阿拉伯帝国B . 印度 阿拉伯帝国 希腊C . 阿拉伯帝国 印度 希腊D . 印度 希腊 阿拉伯帝国9. （2分） 希腊人一开始就不同于古代东方的农业民族，是因为（ ）商品经济发达 海外贸易频繁 殖民活动出现A . B . C . D . 10. （2分） (2018九上弥勒期末) 雅典城邦民主制度达到全盛时期的执政官是（ ） A . 伯里克利B . 凯撒C . 屋大维D . 亚历山大11. （2分） (2019九上朝阳期末) 学习法兰西历史可知下列政权建立的先后顺序是（ ） 巴黎公社法兰西第一共和国法兰西第一帝国法兰克王国A . B . C . D . 12. （2分） (2018九上龙湖月考) 在西欧封建社会，教权和王权错综交织。下列有关法兰克王国教权和王权的表述，不正确的是（ ） A . 克洛维皈依了基督教B . 在克洛维的带动下，整个法兰克王国都信仰基督教C . 查理实行鼓励基督教发展的政策D . 教皇为克洛维加冕，称克洛维为“罗马人的皇帝”13. （2分） (2017九上富顺月考) 以下对东西方文明的叙述，正确的是（ ） A . 古埃及人创造了古老的象形文字B . 罗马共和国的政权掌握在公民手中C . 阿拉伯人创造了阿拉伯数字符号D . 种姓制度促进了古代印度社会发展14. （2分） (2014盐城) 世界三大宗教给我们留下了弥足珍贵且风格迥异的建筑文化。下列图片中的建筑与三大宗教无关的是（ ）A . B . C . D . 15. （2分） (2018九上遵义期末) 下列属于世界古代史上地跨欧洲、亚洲和非洲的大帝国是（ ） 亚历山大帝国 罗马帝国 东罗马帝国 查理曼帝国 阿拉伯帝国A . B . C . D . 二、 判断题 (共1题；共1分)16. （1分） (2017九上荣昌月考) 阅读下列图表后判断：国家时间历史地位和影响亚历山大帝国公元前4世纪希腊文化和东方文化相互渗透融合拜占庭帝国2世纪395年出现“罗马和平”阿拉伯帝国8世纪中期形成，10世纪分裂广为传播，国力强盛，经济发达。巴格达是一座繁华的大都市奥斯曼土耳其帝国16世纪形成战后使广大被征服地区的经济发展受到严重阻碍，对东方贸易产生了不利的影响以上结论是从以上材料中得出的，请在对应题号后填“A”；违背了以上材料所表达的意思的，请在对应题号后填“B”；是以上材料没有涉及的，请在对应题号后填“C”。以上帝国都是地跨欧、亚、非三洲的大帝国（_） 三、 综合题 (共6题；共120分)17. （25分） 阅读下列材料：材料一 一些比较富裕的城市，就用赎买的办法摆脱领主的统治；有的城市则采用武装斗争的手段；另一些城市则两种办法交替使用。意大利北部威尼斯、热那亚等城市建立起独立的城市共和国。那些取得完全自治权的城市，只向国王或领主缴纳定额赋税。市民选举产生的市议会，成为最高权力机构，有权制定政策、法令和铸造货币。城市有自己的法庭和武装，有权宣战、媾和。城市通过选举产生的市长、法官等管理人员，行使行政、司法、财政大权。另外一些城市，如法国的巴黎、奥尔良、里昂和英国的林肯、牛津等，只享有不完全的自治权，由国王与城市代表共同管理城市。材料二 恩格斯：城市是中世纪的花朵。世界通史中世纪卷请回答：（1） 中世纪城市重新兴起的时间及兴起的根本原因是什么？（2） 最早为城市的重新兴起作出贡献的社会阶层有哪些？（3） 根据材料一，总结为了取得城市的自治权，各城市都采取了哪些手段或方式。请举一例。（4） 请列举出这一时期兴起的著名工商业城市有哪些。（5） 试从西欧城市兴起给西欧历史带来的深远影响，谈谈如何理解材料二中恩格斯的话。18. （15分） 某校九年级（3）班的同学们对古代印度的种姓制度进行了探究学习，搜集资料如下，请你根据资料探究史实的渊源。材料一：下图是小刚同学搜集的种姓制度的图片，从左到右分别展现了这一制度的四个等级。材料二：题为“印度种姓制度让年轻情侣惨死”的时政报道：印度北方邦一对来自不同种姓的年轻情侣被村里人吊死。这位20岁的青年男子属于地位较高的“婆罗门”种姓，而他18岁的心上人属于较低的种姓。材料三：印度政府在21世纪初曾提出一项计划，宣布政府将向那些与低种姓人通婚的高种姓人颁发5万卢比的“奖金”。旨在消除种姓歧视。（1） 根据材料一并结合所学知识，请你用图表的方式写出种姓制度四个等级的名称及从事的不同职业。（2） 阅读材料二并结合所学知识，谈谈四个等级之间有着怎样的严格规定。 （3） 结合材料，请你谈谈今天印度为什么要消除种姓制度。请你提出一条消除种姓制度影响的建议。 19. （20分） (2017九上响水月考) 追求民主与法制，反对专制与独裁是世界各国人民的不懈追求，自人类诞生以来，世界各国人民为追求民主与法制就进行了尝试与努力。建立法制社会是历史发展的重要趋势。依据几幅图片提供的信息，结合所学知识，回答下列各题。请回答：（1） 图一法典产生于哪一古老国度？法典内容是用什么文字刻写的？该法典维护什么人的利益？该法典地位？ （2） 依据图2请写出英国资产阶级革命后确立起什么形式的政治制度？为该政治制度提供法律保障的文献是什么？该法律文献制定的目的？ （3） 依据图3说出美国在资产阶级革命结束后，制定了什么文献来巩固新生的政权？并说出美国国父是谁？ （4） 以上三幅图片体现了这些国家怎样的治国理念？ 20. （20分） (2019甘肃模拟) 人类社会的进步和发展是一个传承文明、吸纳文明的过程。阅读材料，回答问题。材料一：从公元前数千年起，生活在底格里斯河幼发拉底河、印度河恒河、黄河长江等流域的人们，开始耕耘灌溉、铸器造皿、建设家园。一代又一代亚洲先民历经岁月洗礼，把生产生活实践镌刻成悠久历史、积淀成深厚文明。习近平在亚洲文明对话大会开幕式上的主旨演讲材料二：希腊古典文明并非纯粹的原始文明。它和其他的所有文明一样，大量借用过去的文明如中东文明。不过，希腊人所借用的，无论是埃及的艺术形式还是美索不达米亚的数学和天文学，都烙上了希腊人所独有的智慧的特征。美斯塔夫里阿诺斯全球通史材料三：欧洲人也经由东征，发现了遥远的中国文化接触到了新的事物。中国发明的火药已被转变为战争武器，至此才第一次为西方所知。培根认为，中国人发明的造纸术、印刷术、指南针和火药为西方掌握后，欧洲的文化和社会随之改变了。许倬云中西文明的对照（1） 材料一中提到了哪些亚洲文明？ （2） 据材料二，你如何理解“希腊古典文明并非纯粹的原始文明”这句话？ （3） 以指南针和火药为例，说明它们是如何引起欧洲社会变化的。 （4） 综合上述材料，谈谈你对文明交流的认识。 21. （25分） (2019八下新泰月考) 政治文明的不断进步是社会发展的重要标志。自古至今，统治者都在利用不同的制度来巩固自己的统治。阅读材料；结合所学知识，回答有关问题。 “材料一：材料二：秦兼天下，建皇帝号，立百官之积。汉因循而不革，明简易，随时宜也。汉书材料三：（隋唐开始的）科举选管制度，使一些本来无立仰锥之地的平民书生，通过科场也得以晋身于官僚、贵族的行列，其中包含着一大批极为出色的、有着高度文化素养得政治家和行政管理专家。摘编自胡平试论科举对中国古代政治制度的影响材料四：当中国的君主专制制度达到顶峰时，西方世界已经在权力的制约与平衡的基础上初步建立起近代民主制度，从政治上步入近代社会，为资本主义生产力的发展开辟了道路。材料五“在中国，不懂得皇帝的权威，就不会懂得辛亥革命打倒皇帝的伟大意义。”辛亥革命为2132年的历史打了一个用铁和血铸成的句号。只有漫长的历史才能称量出这个句号的真正意义和重量。它是一条分界线。”摘编自陈旭麓近代中国社会的新陈代谢（1） 材料一图一显示的相关政治制度是什么？图二历史人物主政时期；国家的最高权力机关是什么？ （2） 根据材料二并结合所学知识指出，秦汉两朝“百官之职”中负责监察的官职名称。 （3） 科举制创立的标志是什么？材料三反映的科举制的影响是什么？ （4） 根据材料四并结合所学知识回答，我国封建君主专制达到顶峰的前后近百年间，英美两国是通过哪些法律文献建立起近代民主制度的？ （5） 结合所学知识，谈谈你是如何理解辛亥革命是：“一条分界线”的？ 22. （15分） (2018九上郑州期末) 阅读下列材料，回答问题。 材料一： 材料二： （1） 请在材料一中方框处填入一个合适的海洋名称，并根据材料一，概括罗马人之所以成为世界主人的原因。 （2） 从材料二的图片中，你能看出哪种宗教的色彩？根据材料二，请提炼东罗马帝国灭亡的文化因素。 （3） 对比材料一、二，结合以上探究，关于人类文明的发展，你有何感悟？ 第 12 页 共 12 页参考答案一、 选择题 (共15题；共30分)1、答案：略2、答案：略3、答案：略4、答案：略5、答案：略6、答案：略7、答案：略8、答案：略9、答案：略10、答案：略11、答案：略12、答案：略13、答案：略14、答案：略15、答案：略二、 判断题 (共1题；共1分)16、答案：略三、 综合题 (共6题；共120分)17、答案：略18、答案：略19、答案：略20、答案：略21、答案：略22、答案：略