沪教版2020年九年级中考适应性考试二语文试题D卷

第 1 页 共 15 页 沪教版 2020 年九年级中考适应性考试二语文试题 D 卷 姓名 班级 成绩 一 选择题 共 2 题 共 4 分 1 2 分 下列标点符号使用有错误的一项是 A 像这样的教师 我们怎么会不喜欢她 怎么会不愿意和她亲近呢 B 李时珍在 本草纲目 中称藕为 灵根 是寓含深意的 C 唐朝的张嘉贞说它 制造奇特 人不知其所以为 D 我们不但需要学问 而且更需要智慧 需要以智慧去笼罩学问 透视学问 运用学问 2 2 分 对下列病句修改不正确的一项是 A 通过融入诸多国际文化元素的图书节 让读者有机会了解参展国家的文化 修改 删去 通过 或 让 B 近年来 我国教育界同仁就如何培养学生情商的问题公布了许多有益的见解 修改 将 公布 改为 提交 C 只有学校开设多门选修课 学生才可以根据自己的需要确定和选择学习内容 修改 将 确定 与 选 择 调换顺序 D 一个真正的探险者 应该是具有探索未知世界的激情与敢于挑战自己的非凡勇气 二 书写 共 1 题 共 4 分 3 4 分 根据拼音写出汉字 童年是金色的 同学们的语文课本向我们展示了一幅幅童年生活的画卷 有的人童年受到了 h 护 也尝到了各种酸甜苦 l 的滋味 有的人童年单纯可爱 可身上也留下了社会的印记 有的人童年远未定 x ng 却表现出了未来的某些个性 童年的生活和感受是深藏在人们心中的无尽的宝藏 也是生命长 河不 ji 的源泉 三 默写 共 1 题 共 12 分 第 2 页 共 15 页 4 12 分 古诗文名句填空 造化钟神秀 阴阳割昏晓 杜甫 望岳 日暮乡关何处是 烟波江上使人愁 崔颢 黄鹤楼 所谓伊人 在水一方 选自 诗经 秦风 辛弃疾在 破阵子 为陈同甫赋壮词以寄之 这首词中抒发词人想要为国建功 报效君王的雄心壮志的句子 是 电视剧 女医明妃传 中有一个情节讲到明军在土木堡被瓦剌军打败 明英宗被俘 民族英雄于谦 用 出师表 中的语句填写 坚守京师 解除了京师之围 事业成功了 生活稳定了 这是好事 但因事业成功 生活稳定 可能松懈麻痹 看不到存在的问题和潜 在的危机 所以 我们应该时时用孟子的 来警醒自己 四 名著导读 共 1 题 共 5 分 5 5 分 名著赏读 完成下列小题 轰的一声炮响了 这时船员们的欢呼声混杂在一起 炮弹打中了 正打在动物身上 但是并没有给它致命的 打击 而是从它圆圆的身上滑过去落在二海里远的海中 真怪 老炮手暴跳如雷 说 这混蛋的身上一定有 一层六英寸厚的铁甲 该死的东西 法拉古舰长喊 追逐又开始了 法拉古舰长弯身对我说道 我要一直 追到我们的船爆炸为止 对 您对 我答 人们只指望这动物筋疲力尽 它总不能跟蒸汽机一样 永远不感 到疲倦 然而它一点也不疲倦 这么多时间过去了 它并没有显出一点疲劳的样子 再说 我们是应该表扬林肯 号的 它用不屈不挠的精神进行了这次恶斗 我估计 在 11 月 6 日这倒霉的一天里 它所跑的路程不下五百公里 这时候 我伏在船头前面的栏杆上 看见尼德 兰在我下面 一手拉着帆索 一手挥动他锋利的鱼叉 就和这 睡着的动物距离不过二十英尺了 忽然 他的胳膊使劲地一伸 鱼叉投了出去 我听到鱼叉发出响亮的声音 像 是碰上了坚硬的躯壳 对面的电光突然熄灭 两团巨大的水猛扑到战舰甲板上来 像急流一般从船头冲至船尾 冲倒船上的人 打断了护墙桅的绳索 接着船被狠狠撞了一下 我没来得及站稳 从船栏杆被抛掷到海中去了 1 以上文字出自科幻小说 作者是 国的 他是现代科幻小说的重要奠基人 被誉为 2 上文中的 我 是 五 综合性学习 共 1 题 共 10 分 第 3 页 共 15 页 6 10 分 阅读下面的文字 完成下面小题 生命 是一种站起来的姿态 站起来 是一种 的境界 的气概 的精神 的美丽 小草 从乱石堆的缝隙里 站成蓬勃的绿洲 礁石 在海浪的咬噬里 站成庄严的冷峻 一个有志气从 困境里站起来的人 是不可等闲的 一个有决心从废 x 上站起来的城市 是不可低估的 一个有勇气从灾难中站 起来的民族 是不可小觑的 让我们站出自自己不羁的性格 站出自己累落的襟怀 1 根据拼音写出相应的汉字 给划线字注音 x 蓬勃 废 不羁 2 选段中有错别字的一个词是 它的正确写法是 3 结合语境 将下列间语填人横线处 序恰当的一项是 A 凛然昂然超然 嫣然 B 超然凛然昂然 嫣然 C 凛然超然 嫣然昂然 D 超然昂然 嫣然凛然 4 仿写句子 要求句式相同 语意连贯 小草 从乱石堆的缝隙里 站成篷勃的绿洲 六 诗歌鉴赏 共 1 题 共 10 分 7 10 分 阅读诗歌 回答问题 春夜洛城闻笛 李白 谁家玉笛暗飞声 散入春风满洛城 此夜曲中闻折柳 何人不起故园情 第 4 页 共 15 页 1 该诗的诗眼是什么 2 这首诗表达了诗人怎样的思想感情 七 文言文阅读 共 1 题 共 22 分 8 22 分 阅读下面的文言文 元丰六年十月十二日夜 解衣欲睡 月色入户 欣然起行 念无与为乐者 遂至承天寺 寻张怀民 怀民 未寝 相与步中庭 庭下如积水空明 水中藻荇交横 盖竹柏影也 何夜无月 何处无松柏 但少闲人如吾两人者耳 1 解释下列文言文中加线词语的意思 念无与乐者 怀民亦未寝 相与肯于中庭 庭下如积水空明 2 下列句子中加线词语意思相同的一组是 A 以其境过清 小石潭记 吾欲辱之 何以也 晏子使楚 B 相与步于中庭 往来于荒村野水之间 治水必躬亲 C 庭下如积水空明 如好逸恶劳 计利而忘义 治水必躬亲 D 潭中鱼可百许头 小石潭记 必如是而后事可举也 治水必躬亲 3 翻译下列句子 水中藻荇交横 盖竹柏影也 4 本文含蓄地表达了作者怎样的心境 5 本文第 段三句话 描写了什么景色 这样描写有怎样的妙处 八 现代文阅读 共 3 题 共 73 分 9 16 分 阅读下文 回答问题 第 5 页 共 15 页 特殊的听众 落雪 用父亲和妹妹的话来说 我在音乐方面是个白痴 当然 这是他们在经受了我数次折磨之后得出的结论 在他们听起来 我拉小夜曲就像是在锯床腿儿 这话使我感到沮丧和灰心 我不敢在家里练琴 后来 我发现了 一个绝妙的去处 就在楼区后面的小山上 那儿有一片茂密的小树林 地上铺满了落叶 第一天早上 我蹑手蹑脚地走出家门 心里充满了神圣感 仿佛要去干一件非常伟大的事情 林子里静极 了 沙沙的足音 听起来像幽幽的乐曲 我在一棵树下站好 心剧烈地跳起来 我不得不大喘了几口气 使它平 静下来 我庄重地架起小提琴 像在举行一个隆重的仪式 拉响了第一支曲子 但事实很快就令我沮丧了 似乎 我又把那把锯带到了林子里 我懊恼极了 泪水几乎夺眶而出 不由得诅咒道 我真是一个笨蛋 这辈子也甭 想拉好琴 当我感觉到身后有人并转过身时 我吓了一跳 一位极瘦的老妇人静静地坐在一张木椅上 她双眼 平静地望着我 我的脸顿时烧起来 心想 这么难听的声音一定破坏了这林中和谐的美 破坏了这位老人独享的 幽静 我抱歉地冲老人笑了笑 准备溜走 老人叫住了我 她说 是我打扰了你吗 小伙子 不过 我每天早 晨都在这儿坐一会儿 一束阳光透过树叶的缝隙照射下来 她的满头银发显得格外晶莹 我猜想你一定拉得非 常好 可惜我的耳朵聋了 如果不介意我在场的话 请继续吧 我指了指琴 摇了摇头 意思是说我拉不好 也许我会用心去感受这音乐 我能做你的听众吗 就在每天早晨 我被这位老人诗一般的语言打动了 我羞愧 起来 同时暗暗有了几分兴奋 嘿 毕竟有人愿意听我的琴声了 尽管她是一位聋子 我拉起另一支曲子 面对 这位特殊的 听众 一位耳聋的老人 她一直很平静她望着我 我停下来时 她总不忘说上一句 真不错 我 已经感受到了 谢谢你 小伙子 我心里洋溢着一种从未有过的感觉 很快我就发觉自己变了 从我紧闭着小门的房间里 常常传出阿尔德 舒罗德的基木练习曲 虽然妹妹还 像以前那样 敲敲门 装出一副可怜的样子说 求求你 饶了我吧 我却己经不在乎了 练琴时 我站得很 直 两臂累得又酸又瘸 汗水也湿透了衬衣 但是我绝不坐在椅子上练习 在以前 我可是坐着练的 就这样 每天清晨我都到小树林里坚持不懈地练琴 而我那位特殊的 听众 那位耳聋的老人 也总是早 早地坐在木椅子上等我 看我拉琴 她说 我的琴声能给她带来欢乐和幸福 我呢 在她面前 信心十足 一丝 不苟地拉着每一支曲子 仿佛她真的能听到我的琴声 我一直保守着这个秘密 直到有一天 我的一曲 月光 奏鸣曲让专修音乐的妹妹大吃一惊 妹妹追问我 得到了哪位名师的指点 我告诉她 是一位老太太 就住在靠近小山的那座楼里 非常瘦 满头白发 不过 她是个聋子 聋 子 妹妹惊叫起来 仿佛我在讲天方夜谭 聋子 多么荒唐 她是音乐学院最有声望的教授 而且曾是乐 第 6 页 共 15 页 团的首席小提琴手 前天还在指导我们排练呢 她怎么会是聋子 我一下子明白了什么 心中充满了对老人的感激与崇敬 从此 每天早晨 我仍然早早地来到小树林里 面对我这位特殊的听众 这位 耳聋 的音乐家 轻轻调好琴弦 拉起一支支优美的曲子 我用心感受着 仿佛 听到了老人在用她的心演奏着真正的音乐 那美妙的音符从她心中缓缓流淌 充满了整个小树林 充满了我的整 个身心 后来 我成了一名真正的小提琴手 有了面对成百上千的观众演奏小提琴的机会 但是 每当此时 我总 是不由得想起我那位特殊的听众 那位 耳聋 的音乐家 1 文章写 我 在拉琴的过程中 老人自始至终 很平静地望着我 对于老人的 平静 理解恰当的一 项是 A 老人耳聋 听不到 我 难听的拉琴声 B 我 找到了自信 琴声变得动听 老人听得入神 C 老人热爱音乐 她已经完全陶醉于琴声中 D 老人做出 平静 的样子 用以鼓励 我 2 很快我就发觉自己变了 请谈谈你对 变 的理解 3 我 从一个音乐 白痴 成为 一名真正的小提琴手 得益于一位 特殊听众 随着情节的发展 文章逐步揭示了其特殊性 我 最初认为她是 后来才知道她是 用文中语句回答 4 对文中画线句子的含义理解不恰当的一项是 A 我 感受到老人的鼓励是她用爱心演奏的真正的音乐 它美妙动听 令人感动 B 我 感受到老一辈音乐家对青年人成才的渴望和企盼 这种强烈的事业心和责任感 让 我 感动 C 名教授技艺高超 她演奏的音乐是这样美妙动听 令 我 陶醉 D 我 理解了老人的良苦用心 深深地被她高尚的人格力量所打动 5 本文重点塑造一位 德艺双馨 的老教授的形象 但是文章中描写 妹妹 的文字也占有较大份量 作 者为什么这样安排 10 40 分 阅读 当一匹被鞭打的马 完成下列各题 第 7 页 共 15 页 当一匹被鞭打的马 禹正平 耕柱子是墨子的门徒 一天 墨子授课时 一只小鸟停在窗外的柳树上婉转鸣啼 弟子们纷纷向外张望 耕柱子也随之瞅了一眼 事后 墨子却单独严厉地责骂了他 耕柱子感到很难过 觉得受到很大的委屈 抱怨说 我犯的错误并不比别人多 却遭到老师这样严厉责难 墨子听到之后 问他 假如你要驾驭马和羊上太行山 你会选择鞭打马还是鞭打羊 耕柱子回答 我当然要鞭打马 墨子又问 为什么要鞭打马而不鞭打羊呢 耕柱子回答 因为马儿跑得快 才值得鞭打 这种能力是羊不具备的 于是 墨子告诉他说 我责骂你正 因为你像马而不像羊 你值得批评呀 其实 在培养人才的过程中 离不开外来的鞭策 有时是一句苛刻的责 备 有时是一次严厉的惩罚 有时甚至是一些鸡蛋里挑骨头的吹毛求疵 在个人的成长道路上 面对苛刻的责备 不要一味地觉得委屈 更不能破罐子破摔 自暴自弃 应该感激 愿意指责你的人 是他使你看到自己的不足 试想 若不是关心你 期待你下次做得更好 怎么会批评你呢 正 因为在批评者眼中 你是 值得被鞭打的马 所以才会批评你 因此 面对各种责备 应该坦然接受 有则改之 无则加勉 努力做好自己的本职工作 用行动来回报关心和爱护你的人 有时候 遭遇特别严厉的惩罚 说明你是一个可造之才 是一个有发展前途的人 是一个值得批评帮助的 人 如果一遇到处罚 就极力进行辩解 只找客观因素 不找自身原因 一次两次还可原谅 次数多了 别人便 会对你失去信心 你也就失去了提高自己的机会 一个优秀人才的成长 必须经受住各种考验 忍受各种委屈 才能完善自我 有时候 遭遇那些鸡蛋里挑骨头的吹毛求疵 说明你已具备了相当的素质和能力 但还有需要进一步改进 和完善的地方 而这些挑剔给了你一个臻于至善的机会 帮助完善你的人格 增加你的内涵 使你每临大事有静 气 现实生活中 许多人面对严苛的鞭策 只一味地感到委屈 继而意志消沉 慢慢地变得平庸 另外一些人 在鞭打中意识到自己的价值 将鞭策化为动力 扬蹄奋进 勇敢地登上人生的顶峰 选择当一匹被鞭打的马 还是当一只不被鞭打的羊 将是你人生辉煌与平庸的分水岭 摘自 2014 年 3 月 29 日 光明日报 1 本文论述的中心论点是什么 2 第 段这三个论述语段能否颠倒一下顺序 为什么 第 8 页 共 15 页 3 分析文中画线句作用 4 同样是讲 鞭马 的道理 下面材料能否作为本文论据 请说明理由 策之不以其道 食之不能尽其材 鸣之而不能通其意 执策而临之 曰 天下无马 呜呼 其真无马耶 其真不知马也 5 本文论述的中心论点是什么 6 第 段这三个论述语段能否颠倒一下顺序 为什么 7 分析文中画线句作用 8 同样是讲 鞭马 的道理 下面材料能否作为本文论据 请说明理由 策之不以其道 食之不能尽其材 鸣之而不能通其意 执策而临之 曰 天下无马 呜呼 其真无马耶 其真不知马也 11 17 分 阅读下文 回答问题 刀爱 明媚的三月三留给我印象最深的 是奶奶用刀砍树的声音 三月三 砍枣儿干 每到这个时候 奶奶都会这么低唱着 在清凉的阳光中 奶奶手拿一把银亮的刀 节奏分明地向院子里的枣树砍去 那棵粗壮的枣树就静静地站在那里 用饱含沧桑的容颜 默默地迎接着刀的洗 礼 奶奶 您为什么要砍树 树不疼吗 我问 在我的心里 这丑陋的树皮就像穷人的棉袄一样 虽然不好 看 却是它们抵御冰雪严寒的珍贵铠甲 尽管冬天已经过去 可现在还有料峭的春寒啊 奶奶这么砍下去 不是 会深深地伤害它们吗 难道奶奶不知道 人活一口气 树活一张皮 吗 我甚至偷偷地想 是不是这枣树和奶奶 结下了什么仇呢 小孩子不许多嘴 奶奶严厉地呵斥着我 把我赶到一边 继续自顾自地砍下去 一刀又一刀 那时候 每到秋季 当我吃着甘甜香脆的枣时 我都会想起奶奶手里凛凛的刀光 心里就会暗暗为这大难不 死的枣树庆幸 惊悸和疑惑当然也有 但是却再也不肯多问一句 多年之后 我长大了 当这件事情几乎已经被我淡忘的时候 在一个远近闻名的梨乡 我又重温了童年的一 幕 第 9 页 共 15 页 也是初春 也是三月三 漫山遍野的梨树刚刚透出一丝清新的绿意 也是雪亮的刀 不过却不是一把 而是 成百上千把 这些刀在梨树干上跳跃飞舞 像一个个微缩的芭蕾女郎 梨农们砍得也是那样细致 那样用心 其 认真的程度绝不亚于我的奶奶 他们虔诚地砍着 仿佛在精雕细刻着一幅幅令人沉醉的作品 梨树的皮屑一层层 地洒落下来 仿佛是它们伤痛的记忆 又仿佛是它们陈旧的冬衣 老伯 这树为什么要这样砍呢 我问一个正在挥刀的老人 我隐隐约约地感到 他们和奶奶如此一致的 行为背后 一定有一个共同的理由 这个理由 就是我童年里没有知晓的那个谜底 你们读书人应该知道 树干是用来输送养料的 这些树睡了一冬 如果不砍砍 就长得太快了 老人笑道 那有什么不好呢 那有什么好呢 老人反问道 长得快的都是没用的枝条 根储存的养料可是有限的 如果在前期生长的 时候把养料都用完了 到了后期还拿什么去结果呢 就是结了果 也只能让你吃一嘴渣子 我怔在了那里 没有说话 我被深深地震撼了 树是这样 人又何尝不是如此呢 一个人如果年轻时过于顺利 就会在不知不觉间疯长 出许多骄狂傲慢的枝条 这些枝条 往往是徒有其表 却无其质 白白浪费了生活赐予的珍贵养料 等到结果的 时候 他们却没有什么可以拿出来奉献给收获的季节 而另外一类人 在生命的初期 就被一把把看似残酷的刀 斩断了圆润而酣畅的歌喉 却因此把养料酝酿了又酝酿 等到果实成熟的时候 他们的气息就芬芳成了一壶绝世 的好酒 从这个意义上讲 刀之伤又何尝不是刀之爱呢 而且 伤短爱长 当然 人和树毕竟还有不同 树可以等待人的刀 人却不可以等待生活的刀 我们所能做的 在逆境的时候 去承受挫折并积蓄养料 在顺利的时候 自己给自己一把刀并慎用养料 让我们铭记刀爱 用生活的砥砺 去迎接累累的硕果和甜美的微笑 选自 思维与智慧 2014 年第 2 期 乔叶作 有删改 1 请概括出 我 对砍树这一行为的情感态度的变化 儿时 长大了 2 说说下列句子中划线词好在哪里 第 10 页 共 15 页 他们虔诚地砍着 仿佛在精雕细刻着一幅幅令人沉醉的作品 3 结合语境赏析文中的句子 那棵粗壮的枣树就静静地站在那里 用饱含沧桑的容颜 默默地迎接着刀的洗礼 4 结合全文 谈谈你对题目 刀爱 含义的理解 九 话题作文 共 1 题 共 5 分 12 5 分 芊芊芦苇 拨动了文人的心弦 眷眷亲情 拨动了游子的心弦 殷殷师恩 拨动了学子的心 弦 生活中不是没有美 而是缺少发现美的眼睛 生活中不是没有感动的场面 而是缺少一颗仁爱的心 在五 彩缤纷的大千世界里 一定会有许多拨动你心弦的人或事 请以 拨动了我的心弦 为题目写一篇文章 要求 内容具体 有真情实感 除诗歌外 文体不限 字数在 600 字左右 凡涉及真实的人名 校 名 地名 一律用 A B C 等英文大写字母代替 不得抄袭 第 11 页 共 15 页 参考答案 一 选择题 共 2 题 共 4 分 1 1 2 1 二 书写 共 1 题 共 4 分 3 1 三 默写 共 1 题 共 12 分 4 1 四 名著导读 共 1 题 共 5 分 5 1 第 12 页 共 15 页 5 2 五 综合性学习 共 1 题 共 10 分 6 1 6 2 6 3 6 4 六 诗歌鉴赏 共 1 题 共 10 分 7 1 7 2 七 文言文阅读 共 1 题 共 22 分 8 1 8 2 8 3 8 4 8 5 八 现代文阅读 共 3 题 共 73 分 第 13 页 共 15 页 9 1 9 2 9 3 9 4 9 5 10 1 10 2 10 3 10 4 10 5 10 6 10 7 第 14 页 共 15 页 10 8 11 1 11 2 11 3 11 4 九 话题作文 共 1 题 共 5 分 12 1 第 15 页 共 15 页