新人教版备考2020年浙江中考语文复习专题：基础知识与古诗文专项特训(二十三)D卷

第 1 页 共 6 页 新人教版备考 2020 年浙江中考语文复习专题 基础知识与古诗文专项特训 二十三 D 卷 姓名 班级 成绩 一 谙文知识积累与运用 共 4 题 共 10 分 1 4 分 根据拼音写出相应汉字 我们徜徉原野 贪 l n 地嗅着花香 那份陶醉就是在向花朵行礼 我们仰望天空 借月亮的银辉 思念远方的人 那份 qi n 诚就是在向月亮行礼 我们 zh 足阳台 用柔软的云的手帕来 慰 ji 在尘世奔波劳碌的心灵 那份宁静就是在向云朵行礼 2 2 分 马致远的 天净沙 秋思 中点明主旨的句子是 3 2 分 文学常识填空 马说 的作者是 文章借千里马难遇伯乐表达了对封建统治者不能识别和重用人才的愤懑 海燕 是高尔基在 1901 年 3 月写的 幻想曲 春天的旋律 的结尾部分 原题为 4 2 分 何涛道 不瞒押司说 是贵县东溪村晁保正为首 更有六名从贼 不识姓名 烦乞用心 A 听罢 吃了一惊 肚里寻思道 晁盖是我心腹 他如今犯了迷天大罪 我不救他时 捕获将去 性命便休了 心内自慌 A 道 三十六计 走为上计 若不快走 更待甚么 选文中 A 是 水浒传 中哪位人物 选文表现了该人物什么性格特点 二 古诗文阅读 共 3 题 共 62 分 5 10 分 诗歌鉴赏 如梦令 秦观 遥夜沉沉如水 风紧驿亭 深闭 梦破鼠窥灯 霜送晓寒侵被 无寐 无寐 门外马嘶人起 注 此词是作者绍圣三年 1096 贬谪郴阳时在途中驿亭所写 驿亭 是古时供传递公文的使者和来往 官员休息之所 第 2 页 共 6 页 1 该词精于炼字 请简要赏析 紧 字 2 门外马嘶人起 暗示出什么内容 表达了诗人什么情感 6 22 分 阅读文言文 回答问题 上自劳军 至霸上及棘门军 直驰入 将以下骑送迎 已而之细柳军 军士吏被甲 锐兵刃 彀弓弩 持满 天子先驱至 不得入 先驱曰 天子且至 军门都尉曰 将军令曰 军中闻将军令 不闻天子之诏 居无何 上至 又不得入 于是上乃使使持节诏将军 吾欲入劳军 亚夫乃传言开壁门 壁门士吏谓从属车骑 曰 将军约 军中不得驱驰 于是天子乃按辔徐行 至营 将军亚夫持兵揖曰 介胄之士不拜 请以军礼见 天子为动 改容式车 使人称谢 皇帝敬劳将军 成礼而去 既出军门 群臣皆惊 文帝曰 嗟呼 此真将军矣 曩者霸上 棘门军 若儿戏耳 其将固可袭而虏也 至于亚夫 可得而犯邪 称善者久之 孝文且崩时 诚太子曰 即有缓急 周亚夫真可任将兵 文帝崩 拜亚夫为车骑将军 其后匈奴王唯徐卢等五人降 景帝欲侯之以劝后 丞相 亚夫曰 彼背其主降陛下 陛下侯之 则何以责 人臣不守节者乎 景帝曰 丞相议不可用 乃悉封唯徐卢等为列侯 亚夫因谢病 景帝中三年 以病免相 顷之景帝居禁中召条侯赐食 独置大胾 无切肉 又不置箸 条候心不平 顾谓尚席 取箸 景帝视而 笑曰 此不足君所乎 条候免冠谢 上起 条侯因趋出 景帝以目送之 曰 此快快者非少主 臣也 节选自 史记 绛侯周勃世家 注 丞相 周亚夫在文帝时封为条候 景帝时任丞相 胾 z 大块的肉 尚席 管宴席的官员 少主 指新立的太子刘彻 即后来的汉武帝 1 为下面语句断句 限断三处 顷 之 景 帝 居 禁 中 召 条 侯 赐 食 2 为下面句中的划线字选择正确的义项 亚夫因谢病 条侯免冠谢 第 3 页 共 6 页 A 道歉 认错 B 辞去 拒绝 C 感谢 3 用现代汉语翻译下列句子 已而之细柳军 军士吏被甲 锐兵刃 毅弓弩 持满 则何以责人臣不守节者乎 4 请联系上下文 结合句中语气词 分析人物的情感 至于亚夫 可得而犯邪 此快快者非少主臣也 5 史记 写人时常 用两种突出的性格或两种不同的情势 抑或两种不同的结果 作为对照 李长之语 细读选文 试举一例加以佐证 7 30 分 阅读文言文 回答问题 余幼时即嗜学 家贫 无从致书以观 每假借于藏书之家 手自笔录 计日以还 天大寒 砚冰坚 手指不 可屈伸 弗之怠 录毕 走送之 不敢稍逾约 以是人多以书假余 余因得遍观群书 既加冠 益慕圣贤之道 又患无硕师名人与游 尝趋百里外 从乡之先执经叩问 先达德隆望尊 门人弟子填其室 未尝稍降辞色 余立 侍左右 援疑质理 俯身倾耳以请 或遇其叱咄 色愈恭 礼愈至 不敢出一言以复 俟其欣悦 则又请焉 故 余虽愚 卒获有所闻 当余之从师也 负箧曳屣 行深山巨谷中 穷冬烈风 大雪深数尺 足肤皲裂而不知 至舍 四支僵劲不能 动 媵人持汤沃灌 以衾拥覆 久而乃和 寓逆旅 主人日再食 无鲜肥滋味之享 同舍生皆被绮绣 戴朱缨宝 饰之帽 腰白玉之环 左佩刀 右备容臭 烨然若神人 余则缊袍敝衣处其间 略无慕艳意 以中有足乐者 不 知口体之奉不若人也 盖余之勤且艰若此 1 指出下面的句子中的通假字并解释 四支僵劲不能动 同舍生皆被绮绣 2 翻译下列句子 心中有足乐者 不知口体之奉不若人也 第 4 页 共 6 页 既加冠 益慕圣贤之道 3 理解划线词的意思 并把正确意思的序号填在横线上 以是人多以书假余 A 虚假 B 借 C 假期 4 文中是如何写自己对老师的虔诚之态的 请用自己的话归纳 5 对比是本文突出的手法 请举例说明这种手法的作用 6 作者以自己勤苦求学而功成名就的事实 现身说法 勉励后辈专心向学 请列举一 二个古今中外勤学 的事例 7 对文中画线句子 联系实际 谈谈你的感受或体会 第 5 页 共 6 页 参考答案 一 谙文知识积累与运用 共 4 题 共 10 分 1 1 2 1 3 1 4 1 二 古诗文阅读 共 3 题 共 62 分 5 1 5 2 6 1 6 2 6 3 6 4 6 5 第 6 页 共 6 页 7 1 7 2 7 3 7 4 7 5 7 6 7 7