北京市九年级上学期历史12月第二次独立作业试卷（I）卷

北京市九年级上学期历史12月第二次独立作业试卷（I）卷一、 选择题 (共18题；共36分)1. （2分）19世纪60至70年代，清廷内部爆发“海防”、“塞防”之争。其中“海防”派认为“力难兼顾”，主张放弃塞防，将“停撤之饷，即匀作海防之饷”。其代表人物是（ ）A . 林则徐B . 李鸿章C . 左宗棠D . 关天培2. （2分）下列属于日本对中国发动的第一次大规模侵略战争的是（ ） A . 鸦片战争B . 1984年的中日甲午战争C . 1931年的九一八事变D . 1937年的卢沟桥事变3. （2分）在辛丑条约中，最能反映清朝政府完全沦为帝国主义统治中国工具的内容是（ ） A . 赔款白银45亿两B . 严禁中国人民反帝活动C . 拆毁大沽炮台D . 允许各国驻兵保护使馆4. （2分）下列关于遵义会议的叙述，不正确的是（ ） A . 结束了“左”的错误在中央的统治B . 确立了毛泽东为核心的党中央的正确领导C . 提出建立民主的联合政府D . 是党的历史上一个生死攸关的转折点5. （2分）太平天国在这里留下印记，中华民国的历史从这里开始，日军的暴行在这里警钟长鸣。“这里”是指（ ） A . 武汉B . 上海C . 沈阳D . 南京6. （2分）毛泽东的亲笔题词,是中国革命和建设事业指导思想的高度概括。以下四幅题词哪一幅是毛泽东为科学文化工作题的词（ ）A . B . C . D . 7. （2分）对下表信息理解错误的是（ ）1957年主要工农业产品产量同1952年对比情况表原煤（万吨）钢（万吨）布（亿米）粮（万吨）1952年664913538.3163921957年1300053550.519505增长率（%）962963219A . 工农业产品产量都呈现出增长趋势B . 工业产品产量增长率高于农产品产量增长率C . 工业产品产量增长标志社会主义工业化实现了D . 工业产品产量增长率高是由于优先发展重工业8. （2分）20世纪六七十年代，有媒体对我国的两项科技成就评论如下：“中国于十月十六日第一次核试验成功使全体热爱和平和社会主义的人感到宽慰”“开创了中国航天事业的新纪元，标志着中国从此进入了太空时代。”两个评论分别指的是（ ）A . 中国第一颗氢弹爆炸成功、第一颗人造地球卫星发射成功B . 中国第一颗原子弹爆炸成功、第一颗人造地球卫星发射成功C . 中国第一颗核导弹发射成功、第一艘载人飞船发射成功D . 中国第一颗原子弹爆炸成功、第一枚运载火箭发射成功9. （2分）1860年美国总统竞选的主题是：“联邦必须而且将会得到保留”1943年的开罗宜言明确要求：“日本所窃据的中国领土，如中国东北、台湾和澎湖列岛等，必须归还中国”，1978年中美建交公报发表，美国公开承认“只有一个中国，台湾是中国的一部分”。以上材料说明的共同主题是（ ） A . 实现民族独立B . 维护国家统一C . 中美关系友好D . 台湾是中国的领土10. （2分）“三大世界性宗教的形成，影响了世界各大古典文明体系的特点”。下列关于三大世界性宗教的表述不正确的是（ ） A . 佛教、的产生地在亚洲，基督教的产生地在欧洲B . 佛教反对将人分为等级，主张“众生平等”C . 基督教的核心教义是“博爱”，“基督”是“救世主”的意思D . 的创立与建立统一的国家有机结合11. （2分）小强同学正在通过因特网下载攻打巴士底狱、雅各宾派专政、人权宣言、滑铁卢战役等资料，因此我们可以判断小强同学正在学习探究（ ）A . 英国资产阶级革命B . 美国独立战争C . 法国资产阶级革命D . 美国南北战争12. （2分）社会的发展离不开思想解放，某班黑板报开辟相关历史学习专栏，下面三位人物最适合的栏目是（ ）A . 近代社会的开拓者B . 先进思想的引领者C . 科学社会主义的推动者D . 无产阶级运动的实践弃13. （2分）“火车教会人们守时，准时准点成了现代生活的准则，人们开始要随身带上一块表，时间该拿是一个全新的概念。”这一现象最早出现于（ ）A . 蒸汽时代B . 电气时代C . 钢铁时代D . 网络时代14. （2分）保罗肯尼迪说，英国的人口占全世界人口的2%，占欧洲人口的10%，却似乎具有相当于全世界潜力4050%的现代工业能力。这主要是因为（ ） A . 欧洲贸易中心转移到大西洋沿岸B . 英国拥有广阔的海外殖民地C . 英国率先进行了第一次工业革命D . 英国在第二次科技革命中领先15. （2分）美国内战“扫除了资本主义发展的又一障碍”，这又一障碍指的是（ ）A . 英国的殖民统治B . 黑人奴隶制度C . 领土面积狭小D . 关税自主权16. （2分）19世纪中期，通过各种方式走上资本主义发展道路成为一股进步的来说潮流。其中以实行自上而下改革而成为资本主义国家的是（ ） A . 俄国、日本B . 英国、法国C . 德国、意大利D . 美国、日本17. （2分）“电工技术革命是一次巨大的革命，而电的利用为我们开辟一条道路。”人类由此进入（ ） A . 蒸汽时代B . 电气时代C . 信息时代D . 网络时代18. （2分）为美国1787年宪法确立的美国政体奠定理论依据的思想家是（ ） A . B . C . D . 二、 综合题 (共4题；共105分)19. （25分）五百年来，在人类现代化进程的大舞台上，相继出现了九个世界性大国。他们的强国历程为世界关注。阅读材料，回答问题。材料一：1500年以前，人类基本上生活在彼此隔绝的地区中。直到1500年前后，各种族集团之间才第一次有了直接的交往 因此，1500年是人类历史上的一个重要转折点。美国斯塔夫里阿诺斯全球通史材料二：日本仅仅用了二十多年时间，就实现了经济的崛起。而无论从哪个角度来分析，人们都无法忽视其中最根本的一个原因。日本战败以后被炸为废墟，但是呢，它还是留下了明治维 新以来百年发展的底子，像科学技术人才，还有一些学习西方的，搞工业化的一套东西，所以，这是日本战后尽快经济腾飞的一个基础。大国崛起解说词材料三：从1688年以后，这是一项伟大的成就，而英国是世界上第一个取得这一成就的国家，使英国成为一个开放的社会。相对宽容的社会环境，为英国的经济发展创造了条件，也让这个岛国一步步走向了世界舞台的中心位置。摘编自大国崛起解说词材料四这个国家的出现，虽然只有230年的历史，但却演绎了大国兴起的罕见奇迹。它在欧洲文明的基础上，独创性地走出了一条自己的发展道路，将世界第一经济强国的位置占据了一个多世纪。大国崛起解说词（1）1500年左右发生了什么大事？据材料一概括说明“1500年是人类历史上的一个重要转折点”的依据。（2）根据材料二的内容指出日本在二战后经济腾飞的最主要因素。（3）结合所学知识说明材料三中“一项伟大的成就”是指什么。（4）“这个国家”在崛起过程中先后遇到过哪些重大的问题？举两例并说明各是怎样解决的。（5）世界大国的崛起给了我们什么启示？20. （15分）阅读下列材料，回答问题。材料一：下图材料二：2017年2月19日,是中国改革开放和现代化建设的总设计师、中国特色社会主义道路的开创者邓小平同志逝世20周年纪念日。邓小平逝世20年后的今天,中国改革大业一方面不断深化、成就辉煌,另一方面又处于全面深化与攻坚阶段,面临巨大阻力与挑战。在新的历史起点上,重温邓小平关于改革的智慧论述,不仅对于当前中国改革之推进具有重要的指导意义,而且也是对伟人的最好纪念。（1）材料一反映了哪次军事行动？这次行动有何重大意义？（2）以邓小平为核心的党中央领导集体在哪次会议上形成？这次会议做出了何种重大决策？（3）香港回归践行了邓小平的哪一伟大构想？在此基础上形成了怎样的对台基本方针？依据材料二，请你对邓小平做一简要评价。21. （40分）经济发展离不开改革创新。阅读材料回答问题：材料一：乃秦孝公用商君，坏井田，开阡陌，急耕战之赏，倾邻国而雄诸侯。材料二：(20世纪50年代初)土地改革后，农村经济基本上还是一家一户的小农经济，劳动生产率低下，假如任其自由发展，可能会导致农村贫富两极分化。如果不引导农民走组织起来的路，不仅不能改善农民的生活，而且农村也不可能为工业的发展提供必要的商品、粮食、轻工业原料等条件。 历史纵横材料三：包字万岁！早包早富，迟包迟富，不包永远不能富。-20世纪70年代末某村宣传标语材料四：在计划经济体制下，政企职责不分，企业的经营权集中在政府手里，企业没有自主权；企业吃国家的大锅饭，职工吃企业的大锅饭，各方面积极性不高，企业没有活力人教版中国历史八年级下册材料五：“诸位会深信，凡能够维护地主利益的措施，都一一地做到了。”亚历山大二世在俄国国务会议上的讲话材料六：政治方面，“废藩置县”，加强中央集权；经济方面，允许土地买卖，引进西方技术，鼓励发展近代工业；社会生活方面，提倡“文明开化”，即向欧美学习，努力发展教育。选自人教版历史教材九年级上册材料七：我们计划用无产阶级国家直接下命令的办法在一个小农国家里，按共产主义原则调整国家的产品生产和分配。现实生活说明我们错了。列宁材料八：该法规定了各企业的生产规模、价格水平、市场分配、工资水平和工作日时数。世界历史（九年级下册北京师范大学出版社）（1）根据材料及所学知识，写出商鞅变法的历史意义。（2）要“引导农民走组织起来的路”，这条“路”基本完成是在哪一年年底？（3）据此，你认为我国农村开始推行什么制度？（4）根据材料及所学知识，我国国有企业改革的基本方向是什么？（5）材料反映的是俄国历史上哪一重大事件？（6）材料六是日本明治维新的主要内容，哪一政策为日本以后的创新和可持续发展奠定了基础？（7）为了纠正这个错误，列宁实施了新的政策，请写出此政策的特点。（8）材料八出自罗斯福新政颁布的什么法令？22. （25分）“改革是发展生产力的必由之路；改革是社会制度的自我完善。”阅读材料，回答问题。材料一：法令规定，农奴是法律上的“自由人”；地主再也不许买卖农奴和干涉他们的生活；农奴在获得“解放”时，可以得到一块份地，但他们必须出钱赎买这块份地。材料二：“大凡国家之强弱，系人民之贫富；人民之贫富，系于物产之多寡；而物产之多寡，在于是否勉励人民之工业。所以归根结底是依靠政府管理的诱导奖励之力。”大久保利通材料三：1921年列宁说：“目前很清楚，我们用冲击的方法，即用简洁、迅速、直接的办法实行合会注意生产和分配的原则的尝试已经失败了。政治形势向我们表明，在许多经济问题上，必须退到国家资本主义上去，从冲击转到围攻的方法上去。”材料四：英国资产阶级经济学家凯恩斯在1933年末给罗斯福的信中曾说：“如果你在现行制度内实验成功，各国将进行新的更雄心勃勃的实践，而我们也可以把你任总统之日起，作为一个新的开端。”（1）依据材料一所述内容指出是俄国历史上的哪次改革？这次在俄国历史上的积极作用？（2）依据材料二并结合所学知识，分析大久保利通的观点在日本明治维新措施中是如何体现的？（3）材料三中“从冲击转到围攻的方法”是指列宁实施的什么政策？这一政策对苏俄（联）有何作用？（4）材料四中罗斯福的“实验”的中心措施是什么？凯恩斯把罗斯福的“试验成功”“作为一个新的开端”的理由是什么？（5）综合上述材料对我们的社会主义现代化建设有什么启示？第 13 页 共 13 页参考答案一、 选择题 (共18题；共36分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、二、 综合题 (共4题；共105分)19-1、19-2、19-3、19-4、19-5、20-1、20-2、20-3、21-1、21-2、21-3、21-4、21-5、21-6、21-7、21-8、22-1、22-2、22-3、22-4、22-5、