北京市2020届七年级上学期历史第一次月考试卷（II ）卷

北京市2020届七年级上学期历史第一次月考试卷（II ）卷一、 选择题 (共20题；共40分)1. （2分）“生活在距今约7020万年前，还保留了猿的某些特点，能制造和使用工具，从事采集，懂得使用天然火，吃上了熟食。”，请你判断他属于（ ） A . 元谋人B . 北京人C . 山顶洞人D . 河姆渡原始居民2. （2分）我国原始地域文化各具风采，主要是由于（ ） A . 自然环境的不同B . 人口密度的不同C . 原始聚落的多少D . 发展时间的长短3. （2分）关于新石器时代的说法，错误的一项是（ ）A . 能磨制石锄B . 是打制石器时代C . 产生了农业D . 出现了早期制陶业4. （2分）最早建造如图式样房屋的居民是（ ）A . 山顶洞人B . 半坡原始居民C . 河姆渡原始居民D . 大汶口原始居民5. （2分）不符合长江流域原始农耕时代居民生活实际的是（ ） A . 饲养家畜B . 种植水稻C . 住干栏式房屋D . 住半地穴式房屋6. （2分）在我国古代的神话传说中有“神农氏教民播种五谷”、“黄帝教民养蚕缫丝”这些神话传说反映出中华文明的核心是（ ）A . 农耕文明B . 和谐平等的社会秩序C . 神话传说D . 采集、狩猎的游牧文明7. （2分）下列都是人类使用的器物，它们出现的先后顺序是（ ）A . B . C . D . 8. （2分）下面是炎帝、黄帝与蚩尤三个部落的发展演变历程，正确的一项是（ ）A . B . C . D . 9. （2分）下列人物中发明算盘的是（ ） A . 尧B . 舜C . 隶首D . 仓颉10. （2分）“中华开国五千年，神州轩辕自古传。创造指南车，平定蚩尤乱。”其中“轩辕”指的是（ ）A . 尧B . 神农氏C . 黄帝D . 舜11. （2分）一位新同学说他的姓和中国历史上第一个王朝的名称是一样的，那么他姓（ ）A . 商B . 秦C . 夏D . 周12. （2分）将都城迁到殷（今安阳）的商朝君主是（ ）A . 汤 王B . 盘庚C . 纣王D . 帝辛13. （2分）下图是夏、商、西周的一条年代尺，其中方框内的内容是（ ）A . 夏朝建立B . 国人暴动C . 盘庚迁殷D . 西周灭亡14. （2分）如图中，具有“殷、青铜冶炼、甲骨文”这些典型特征的朝代是（ ）A . AB . BC . CD . D15. （2分）制作年代标尺是历史学习的有效方法之一，下面是小明同学在复习时制作的中国古代某一历史时期政权更迭的年代标尺，其中处应该是（ ）A . 夏B . 商C . 西周D . 东周16. （2分）西周时期形成金字塔似的森严等级：天子为最高等级，下面依次为诸侯、卿大夫和士，都属于统治阶级，压迫着广大平民和奴隶。这种等级制度的形成是因为（ ）A . 禅让制B . 世袭制C . 郡县制D . 分封制17. （2分）认真观察下图，你认为目前世界上发现的最重的青铜器是（ ） A . B . C . D . 18. （2分）请问我国有文字可考的历史从哪个朝代开始（ ）A . 夏朝B . 商朝C . 西周D . 春秋19. （2分）下列关于青铜器的说法正确的是（ ） A . 商朝开始出现B . 夏朝数量增多C . 主要用于农业D . 采用“泥范铸造”20. （2分）史记记载，春秋时期有位国君为了报仇雪恨，“苦身焦思，置胆于坐，坐卧即仰胆，饮食亦尝胆也。”这位“国君”是（ ）A . 齐桓公B . 晋文公C . 越王勾践D . 吴王夫差二、 综合题 (共4题；共69分)21. （27分）中华文明上下五千年，历史知识浩如烟海。某班级开展课外学史的活动，同学们采取了下面三种方式搜集了一些资料，邀你共同探究：【方式一时政学史】“三月三，拜轩辕。”每年农历三月初三，海内外炎黄子孙在河南省新郑市举行盛大的拜祖活动，表达中华儿女对祖先的缅怀和共谋国家繁荣昌盛的心愿。【方式二歌谣学史】夏建国属第一，中华从此奴隶制。王位传给儿子启，禅让从此变_。夏桀本是亡国君，_灭夏建商朝。_暴虐施炮烙，引来武王正义师。商周决战在牧野，纣死商亡周立。【方式三图片学史】某兴趣小组在活动探究时搜集到下列图片，请你根据材料和所学知识完成这次探究活动。（1）“轩辕”指的是谁？，他和另一位神农氏被后人尊称为什么？ （2）请在空格处填写相应的内容，将歌谣补充完整。 （3）从夏朝和商朝的灭亡中我们会得到什么启示？ （4）图一和图二中的诸侯国最早是由西周实行的哪一政治制度形成的？ （5）图一中首先称霸的是_，_（事件）使秦国国力增强，成为战国后期最强盛的诸侯国。 （6）除了上述三种方式，请你再举出一种课外学史的有效途径。22. （7分）阅读下列材料材料一：长太息以掩涕兮，哀民生之多艰！材料二：始知李太守，伯禹亦不如。材料三：水旱从人，不知饥馑，时无荒年，天下谓之“天府”也。请回答（1）材料二中的李太守指的是谁？伯禹指传说中的谁？ （2）材料三是对_水利工程的评价，它使得_获得了天府之国的美称。 23. （20分）古代政治制度是古代政治史的重要组成部分，古代政治制度的发展既有延承也有变化。阅读材料回答问题。材料一：“天下为公，选贤任能”材料二：“禹传子，家天下”材料三：“封建亲戚，以藩屏周”材料四：专制主义中央集权制度，是我国封建社会的基本政治制度，是指君主掌握国家最高权力，并通过军政官僚机关管理、控制国家的政体。（1）材料一中“天下为公，选贤任能”指的是原始社会末期哪种更替首领位置的办法? 你知道谁是通过这种方式成为部落联盟首领的？（2）材料二反映出更替首领位置的办法有了什么变化？（3）材料三描述的是哪个朝代实行的什么制度？实行这一制度的目的是什么？后来这一制度被秦朝的哪种制度所取代？（4）阅读材料四，如图，专制主义中央集权制度是谁创立的？24. （15分）阅读下列材料：材料一：管仲相桓公，霸诸侯，一匡天下，民到于今受其赐。论语材料二：商鞅之法，良法也。其法惩奸以保人民之权利，务耕织以增进国民之富力，尚军功以树国威，孥贫怠以绝消耗（把因懒惰不务正业而致贫困的人及其妻子儿女收为奴隶，以此杜绝人力和物力等资源的丧失损耗）。请回答：（1）材料一中的内容反映了什么时期的历史事实？“管仲相桓公”之后，桓公最后取得了怎样的成就？ （2）材料二中“务耕织”“尚军功”分别指的是商鞅变法中的什么措施？“商鞅之法，良法也”，请简要概括商鞅变法对秦国的影响。 （3）你认为两位改革者有何共同之处？ 第 12 页 共 12 页参考答案一、 选择题 (共20题；共40分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、二、 综合题 (共4题；共69分)21-1、21-2、21-3、21-4、21-5、21-6、22-1、22-2、23-1、23-2、23-3、23-4、24-1、24-2、24-3、