北京市七年级上学期历史第一次月考试卷A卷精编

北京市七年级上学期历史第一次月考试卷A卷精编一、 选择题 (共20题；共40分)1. （2分）我国境内已知的最早人类是（ ） A . 元谋人B . 北京人C . 蓝田人D . 山顶洞人2. （2分）有人想实地考察目前我国境内最早的人类遗址，你会建议他去（ ） A . 北京周口店北京人遗址B . 浙江省河姆渡遗址C . 云南省元谋人遗址D . 陕西省半坡人遗址3. （2分）小华参观某文化遗址博物馆，看到了如图所示文物，工作人员介绍该文物上刻着精美的鱼纹彩陶图案，栩栩如生。据此判断该遗址最有可能是（ ）A . 河姆渡遗址B . 半坡遗址C . 元谋人遗址D . 北京人遗址4. （2分）如果半坡原始居民用“祭祀天地”的方式庆祝粮食丰收，他们祭祀所用的粮食作物应该是（ ） A . 水稻B . 玉米C . 粟D . 红薯5. （2分）下列原始人类出现的先后顺序是（ ）半坡人元谋人北京人河姆渡人A . B . C . D . 6. （2分）2015年4月5日，清明公祭轩辕黄帝典礼在陕西省黄陵县隆重举行，下列有关黄帝叙述不正确的是（ ）A . 建造宫室、车船、兵器B . 让下属官员发明文字、历法、算术C . 教人农耕、发明陶器、开辟集市D . 妻子嫘祖发明养蚕抽丝技术7. （2分）河南殷墟遗址被列为2006年第三十届世界文化遗产大会上我国的审议项目。殷墟遗址向人们展现的社会风貌是（ ）A . 夏朝B . 商朝C . 西周D . 东周8. （2分）治水十年，三过家门而不入的原始部落的部落联盟首领是（ ） A . 尧B . 舜C . 炎帝D . 禹9. （2分）著名经济学家熊彼特提出了“领地国家”与“税收国家”的概念。“领地国家”的特征是：国王的税收有两大来源，一部分来自国王自己的领地，一部分来自诸侯的进贡；国王则无权直接对诸侯领地进行征税。根据这一定义，下列中国古代王朝中属于“领地国家”的是（ ） A . 西周B . 秦朝C . 唐朝D . 清朝10. （2分）分封制是周朝时周天子把土地和人民划分给诸侯的一种制度。该制度实行的主要目的是（ ） A . 犒赏宗亲和功臣B . 保证国家的兵源C . 巩固奴隶主政权D . 保证周王室对地方的控制11. （2分）战国时期，秦国对六国实施的政治外交策略是（ ）A . 合纵B . 连横C . 和平共处D . “挟天子以令诸侯”12. （2分）每年农历三月初三，许多海内外人士皆会齐聚轩辕故里河南新郑，参加盛大的新郑祭祖大典。这盛大的祭祖典礼纪念的是（ ） A . 黄帝B . 炎帝C . 蚩尤D . 大禹13. （2分）夏商周时期，统治阶级通过哪一种礼仪活动教育感化民众，维护等级制度和稳定社会秩序（ ）A . 祭祀天地B . 祭祀祖先C . 祭祀社稷D . 祭祀神灵14. （2分）被少数民族犬戎攻破都城灭亡的国家是（ ） A . 东周B . 西周C . 商朝D . 夏朝15. （2分）下图是我国古代青铜文明的代表之一司母戊鼎，它铸造于（ ）A . 夏朝时期B . 商朝时期C . 周朝时期D . 秦朝时期16. （2分）铁农具和畜拉犁开始出现于（ ）A . 夏朝B . 商朝C . 春秋时期D . 战国时期17. （2分）我国的汉字是迄今世界上通行的最古老的文字，当今世界还没有任何一种文字像汉字这样青春常在，经久不衰。下列关于秦亡以前文字的演变，按先后顺序排列正确的是（ ）A . 甲骨文大篆金文隶书小篆B . 甲骨文金文隶书大篆小篆C . 甲骨文金文小篆隶书大篆D . 甲骨文金文大篆小篆隶书18. （2分）春秋战国时期，整个社会呈现出前所未有的追逐利益、实力竞争新局面，其根本原因是（ ） A . 周王室衰微，分封制瓦解B . 铁农具、牛耕的广泛使用C . 地主阶级壮大，倡导变法D . 百家争鸣局面的有力推动19. （2分）据记载，春秋时期鲁国向周天子朝贡7次，其中鲁国国君亲自去3次，同时鲁国却朝齐11次。朝晋20次。这一历史现象反映的实质是（ ） A . 鲁国定期向周天子纳贡B . 鲁国国君主动与齐晋结好C . 周王室地位衰落D . 天子依附于诸侯20. （2分）既是春秋五霸又是战国七雄的诸侯国是齐燕楚赵（ ）A . B . C . D . 二、 非选择题 (共4题；共80分)21. （25分）阅读下列材料：“中华开国五千年，神州轩辕自古传。创造指南车，平定蚩尤乱。世界文明，唯有我先。”孙中山（1）文中的轩辕是谁？轩辕又和谁在阪泉大战，并使对方归顺了他？ （2）轩辕的部落利用指南车辨别方向，在哪打败了蚩尤？ （3）相传轩辕除了创造指南车外，他还有哪些贡献？（两例即可） （4）相传在轩辕之后，做部落联盟首领的依次是哪三个人？ （5）轩辕之后的部落联盟推举首领时，要传位于贤德之人，这叫做什么制度？后来这种制度在夏朝被哪种制度代替了？ 22. （15分）中华开国五千年，神州轩辕自古传。创造宫室、车船，平定蚩尤乱。 （1）材料中的轩辕指的是谁？ （2）写出他参与的两个战争？ （3）对于这些贡献，哪些是真实可信的？如何看待更科学？ 23. （20分）阅读下面材料，结合所学知识回答问题。材料一：子曰：“管仲相桓公，霸诸侯，一匡天下，民到于今受其赐。“材料二：卫鞅曰：“治世不一道便国不法古故汤武不循古而王，夏般不易礼而亡。反古者不可非，而循礼者不足多。”孝公曰：“善。”以卫鞅为左庶长，卒定变法之令。史记商君列传材料三：中国人民具有伟大梦想精神，中华民族充满变革和开放精神。几千年前，中华民族的先民们就秉持“周虽旧邦，其命维新”的精神，开启了缔造中华文明的伟大实践。自古以来，中国大地上发生了无数变法变革图强运动，留下了“治世不一道，便国不法古”等豪迈宣言。习近平在庆祝改革开放40周年大会上的讲话（1）齐桓公采取了哪些措施成为春秋时期的第一霸主? （2）材料中商鞅列举汤武、夏殷的例子有何用意? （3）如果生活在秦国依据商鞅之法，人们可以通过哪些途径提高自己的社会地位? （4）习总书记引用“治世不一道，便国不法古”告诉了我们什么道理? 24. （20分）阅读下列材料，回答相关问题。材料一：学而实习之，不亦说乎。知之为知之，不知为不之，是知也。三人行，必有我师焉。材料二：“祸兮福之所倚,福兮祸之所伏.孰知其极?其无正.正复为奇,善复为妖.”老子指出祸福、正奇、善恶都是可以互相转化的,告诉世人一切事物都有对立面,且对立面都包含在事物内部,一切事物都在相反的关系中产生,一切事物都是相互转化的.材料三：夫严刑者，民之所畏也；重罚者，民之所恶也。吾以是明仁义爱蕙之不足，而严刑之可以治国。韩非子（1）材料一出自哪个学派的创始人？他的核心思想是什么？他在教育方面的贡献有哪些？ （2）阅读材料二，老子的学说主要集中在哪里？ （3）根据材料三反应出韩非的思想主张的是什么？ （4）这些都是我国优秀的传统文化，我们应该怎样对待？你认为当今社会正确的治国方略应该是什么？ 第 10 页 共 10 页参考答案一、 选择题 (共20题；共40分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、二、 非选择题 (共4题；共80分)21-1、21-2、21-3、21-4、21-5、22-1、22-2、22-3、23-1、23-2、23-3、23-4、24-1、24-2、24-3、24-4、