人教版九年级下学期历史月考试卷（3月份）C卷

人教版九年级下学期历史月考试卷（3月份）C卷一、 选择题（共25小题，满分25分，每小题1分） (共25题；共25分)1. （1分）下图显示了商朝辉煌灿烂的青铜文明，这件文物是（ ）A . 四羊方尊B . 司母戊鼎C . 象尊D . 毛公鼎2. （1分）有人说：“从孔子那里我读到一颗爱心，在孟子那里我读到一股正气，从墨子那里我读到一腔热血，在韩非子那里我读到一双冷眼。”下列思想属于墨子的是（ ） A . “无为而治”B . “兼爱”“非攻”C . 实行“法治”D . “仁”和“德治”3. （1分）班超出使西域的目的是（ ） A . 帮助西域各族人民摆脱匈奴的统治B . 恢复东汉政府与西域各国的交往C . 建立同大秦的直接联系D . 联合西域各国夹击北匈奴4. （1分）我国古代时间最长、规模最大的一次人口流动高峰始于（ ） A . 秦朝时期B . 西汉初年C . 东汉末年D . 三国时期5. （1分）迁都阳后，北魏孝文帝亲自到鲁城（今山东曲单）祭祀孔子，封孔氏后人为官，并让兖州刺史修复孔子墓，他这样做的主要目的是（ ） A . 统一黄河流域B . 开发江南经济C . 笼络守旧势力D . 学习先进文化6. （1分）“自永乐三年（1405年）（我）奉使西洋。迄今七次，所历番国大小凡三十余国，涉沧溟十万余里。”以下对此材料分析不正确的是（ ） A . 事件名称郑和七下西洋B . 起止时间14051433年C . 事件影响促进友好交往D . 事件性质进行殖民掠夺7. （1分）“安史之乱”结束了盛唐的神话，强大的帝国从此走下坡路，一去不回头，昔日的繁华，成为回忆。这场近八年的内乱带来的影响不包括（ ） A . 对社会经济造成极大的破坏B . 北方地区遭到浩劫C . 给唐朝的统治以致命的打击D . 逐渐形成了藩镇割据的局面8. （1分）唐太宗善于纳谏与宋太祖“杯酒释兵权”的共同目的是（ ） A . 防止国家分裂B . 休养生息C . 发展经济D . 巩固统治9. （1分）下列事件按发生的先后顺序，排列正确的是（ ） A . 蒙古政权建立金朝被灭元朝统一全国元朝建立B . 蒙古政权建立元朝建立元朝统一全国金朝被灭C . 蒙古政权建立金朝被灭元朝建立元朝统一全国D . 金朝被灭蒙古政权建立元朝建立元朝统一全国10. （1分）在清朝，一个英国商人想要在中国经营进出口货物，必须通过下列哪个机构（ ） A . 宣政院B . 市舶司C . 理藩院D . 广州十三行11. （1分）帝国主义国家组织八国联军发动侵华战争的直接原因是（ ） A . 镇压义和团运动B . 维护清王朝统治C . 维护和扩大在华利益D . 迫使清政府妥协12. （1分）与中国历史上的农民起义相比，太平天国运动遇到的新情况主要是（ ） A . 利用宗教来发动农民起义B . 发生了内部斗争C . 被中外反动势力联合镇压D . 领导人贪图享乐13. （1分）条约作为一种协议，签约双方应享有平等的权利和义务。然而在近代史上，由列强主导的系列条约却屡次对中国的主权构成严重侵犯。下列条约内容按签订时间先后排序为（ ） 大清国国家允定各使馆境界以为专与住用之处。中国民人，概不准在界内居住日本臣民得在中国通商口岸、城邑任便从事各项工艺制造剥夺德国全部海外殖民地，由主要战胜国以“委以统治”形式予以瓜分尊重中国之主权与独立，及领士与行政之完整A . B . C . D . 14. （1分）在中国近代化进程中，维新变法运动不是洋务运动的简单继续，而是有了质的飞跃。与洋务运动相比，这个“质的飞跃”体现在戊戌变法是为了（ ） A . 维护和加强封建制度B . 抵抗侵略、救亡图存C . 实行资本主义民主制度D . 建立资产阶级共和国15. （1分）文化改新是日本从奴隶社会向封建社会过渡的标志。大化改新在政治上是要建立（ ） A . 贵族世袭制度B . 城市自治机构C . 中央集权国家D . 政教合一国家16. （1分）恩格斯说：“这是一次人类从来没有经历过的最伟大的、进步的革命。在它的光辉形象面前，中世纪的幽灵消逝了。”这场革命是指（ ） A . 新航路的开辟B . 文艺复兴运动C . 宗教改革运动D . 启蒙运动17. （1分）下列关于文艺复兴的叙述，不正确的是（ ） A . 开始于希腊B . 但丁被誉为文艺复兴时期的先驱C . 内容涉及文学、艺术、哲学和宗教等众多领域D . 为欧洲资本主义社会的产生奠定了思想文化基础18. （1分）英国资产阶级革命、美国独立战争、俄国1861年改革、日本明治维新的共同作用是（ ）A . 推翻了殖民统治B . 促进了资本主义发展C . 推翻了封建君主专制D . 建立了资产阶级共和国19. （1分）历史事实指的是历史的真实情况，历史观点是分析历史事实的看法和状态。下列属于历史观点的是（ ） A . 15191522年，麦哲伦率领的船队完成了环球航行B . 英国资产阶级革命期间，查理一世被送上断头台C . 文艺复兴推动了欧洲文化思想领域的繁荣D . 华盛顿是美国独立战争的领导人20. （1分）从“克莱武对印度的疯狂掠夺、玻利瓦尔和章西女王的反抗活动、太平军抗击洋枪队”等内容中，归纳出一个学习主题，其名称应是（ ） A . 血腥的资本积累B . 殖民扩张与反殖民的斗争C . 亚非拉国家的独立和振兴D . 资本主义时代的曙光21. （1分）历史上称凡尔登战役为“凡尔登绞肉机”主要用以形容（ ）A . 战争武器的先进性B . 战争进展的快速性C . 作战范围的广泛性D . 战争的残酷性22. （1分）1922年华盛顿会议最大的获益者是（ ） A . 中国B . 美国C . 法国D . 英国23. （1分）下列因果关系搭配错误的是（ ） A . 俄国爆发十月革命第一个社会主义国家诞生B . 赫鲁晓夫改革根本上改变了苏联高度集中的政治经济体制C . 勃列日涅夫的改革加强军事和国防建设D . 戈尔巴乔夫的改革苏联陷入全面危机24. （1分）某班举行历史辩论会，双方辩手观点如图所示，据此判断该辩论会的主题是（ ）A . 新经济政策的利弊B . 战时共产主义政策的利弊C . 斯大林模式的利弊D . 农奴制改革的利弊25. （1分）1941年1月20日，罗斯福总统在第三任就职演说中说“在华盛顿就职时，人民的任务是创立和熔铸成为一个国家。在林肯就职时，人民的任务是维护这个国家，今天，人民的任务是挽救这个国家及其制度，使它避免因外部因素而瓦解。”罗斯福总统在第三任就职演说时美国所面临的威胁是（ ） A . 经济大危机B . 德日法西斯的威胁C . 日本偷袭珍珠港D . 冷战二、 材料题（共3小题，满分25分） (共3题；共25分)26. （8分）改革是推动社会进步的动力。阅读下列材料，回答问题。材料一：夫商君为孝公平权衡、正度量、调轻重（在秦国范围内颁布度量衡的标准器），决裂阡陌，教民耕战。是以兵动而地广，兵休而国富，故秦无敌于天下。战国策秦策材料二：下图所示是四方古印文，它们见证了秦朝的改革材料三：魏主下诏，以为“北人谓土为拓，后为跋。魏之先出于黄帝，以土德王，故为拓跋氏。夫土者，黄中之色，万物之元也，宜改姓元氏。诸功臣1日族自代来者，姓或重复，皆改之（各位有功之臣以及从代郡来的老家族的人，姓中有的是复性，都要改为简单易记的姓）”资治通鉴（1）阅读材料一，材料中的“商君”指的是谁？材料中的“教民耕战”的直接影响是什么？ （2）阅读材料二，四方古印文体现出哪些有效的历史信息？ （3）阅读材料三，“魏主”指的是谁？这段材料反映了“魏主”改革中的哪项措施？ （4）对于以上改革，有人认为“商君遭车裂而亡，秦朝二世而灭，鲜卑族汉化”。所以，这些改革都是失败的。你认同这一观点吗？如果不认同，请你写出判断改革成功与否的依据是什么？ 27. （8.0分）一次次列强的侵略，一个个屈辱的条约，记录着中国的苦难岁月。中国近代史既是一部屈辱史，也是一部抗争史。阅读材料，回答问题。 材料一：近代，帝国主义列强从海上入侵中国迭80余次，1840年，英国侵略者仅用47艘木质加装火炮的帆船，就轰开了中国的大门，这场战争“揭开了中国侵略与对抗的惟幕。中国自此被轰出中世纪，进入近代”。材料二：“如果说第一次鸦片战争的震撼主要冲击了沿海地区的话，那么第二次鸦片战争则把沉重的震撼带到了当时中国社会的中枢。”材料三：下图是1898年法国漫画“列强瓜分世界”。漫画中，围在“中国大饼”边的，分别为英国维多利亚女王、德皇威廉二世、俄国沙皇尼古拉二世、法国女郎、日本武士。材料四：“辛丑条约的签订，一定意义上讲是列强鉴于中国人民的反抗使瓜分中国的企图破产的事实，对侵华政策的调整。”（1）材料一中的“这场战争“指什么？“轰开中国大门的”根本目的是什么你怎样理解“中国被轰出中世纪，进入近代”？ （2）材料二中“中国社会的中枢”指哪里？在那里侵略者犯下了什么排行？当时在位的皇帝是谁？ （3）导致漫画中这种现象出现的原因是什么？哪个国家没来得及参与？该国家为了获得均等贸易机会，提出了什么政策？ （4）材料四中“中国人民的反抗”指的是哪一事件？这次反抗使帝国主义认识到了什么？辛丑条约中的哪一条体现了清政府沦为“洋人的朝廷”？ （5）通过以上探究。你认为怎样才能避免历史悲剧重演？ 28. （9分）世界形势风云变幻，扫清迷雾追根溯源；国际关系错综复杂，抽丝剥茧正本清源。请阅读以下材料，回答问题。 材料一：第二次工业革命期间，科学技术突飞猛进。新技术、新发明、新理论层出不穷。电灯亮起来了，电话响起来了；内燃机取代蒸汽机，交通运输飞速发展。人类进入了工业文明的新时代。材料二：这场战争是一场帝国主义国家争夺世界霸权的非正义战争，是人类历史上空前的浩劫（战场上）到处散布着破碎弹片，折断了的武器以及成堆的尸体其中有些人被抛到15英尺高，断腿残肢挂在那些幸存的树枝上。这场战役历时10个月之久，人们称之为“绞肉机”“屠场”。材料三：1942年1月，（中、苏、美、英等26国政府）深信完全战胜它们的敌国对于保卫生命、自由、独立和宗教自由并对于保全其本国和其他各国的人权和正义非常重要，同时，它们现在正对力图征服世界的野蛮和残暴的力量从事共同的斗争。材料四：第二次世界大战后“一幅横贯欧洲大陆的铁幕缓缓降落”，美苏之间的冷战开始，东西方两大阵营严重对峙，世界呈现出“不战不和”的“冷战”局面。材料五：反法西斯战争的硝烟尚未散尽，世界人民期待已久的“联合国”呼之欲出。战后经济全球化浪潮奔涌而至，区域性和国际性经济组织应运而生。（1）材料中的“交通运输飞速发展”充分体现了“新时代”的“新”，请举例说明。 （2）引发材料二中“这场战争”的导火线是什么？被称为“绞肉机”“屠场”的战役在“这场战争”中有何作用？ （3）阅读材料三并结合所学知识回答，“26国”为了“从事共同的斗争”作出重要承诺的法律依据是什么？ （4）根据所学知识概括两次世界大战爆发的共同原因。 （5）结合材料四，指出第二次世界大战后，最先发出冷战信号的人物是谁？ （6）结合所学知识说说“美苏之间的冷战”在军事上的表现。 （7）材料五提到的“联合国”的宗旨是什么？应运而生的“国际性经济组织”在当今世界发展中有何作用？ 第 13 页 共 13 页参考答案一、 选择题（共25小题，满分25分，每小题1分） (共25题；共25分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、22-1、23-1、24-1、25-1、二、 材料题（共3小题，满分25分） (共3题；共25分)26-1、26-2、26-3、26-4、27-1、27-2、27-3、27-4、27-5、28-1、28-2、28-3、28-4、28-5、28-6、28-7、