人教版七年级上学期期中检测试卷（一）B卷

人教版（新课程标准）初中历史七年级上学期期中检测试卷（一）B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单项选择题 (共20题；共40分)1. （2分） 构成北京人过群居生活的主要原因是（ ） A . 生产工具简陋B . 血缘关系松散C . 人们智力低下D . 人们体质较差2. （2分） (2017七上大丰期中) 1987年，北京周口店遗址被联合国教科文组织列入“世界文化遗产”名录，在北京人遗址中发现有灰烬、烧石和烧骨等，这反映出（ ） A . 北京人的体态特征B . 北京人进入新石器时代C . 北京人已经学会使用火D . 北京人能够直立行走3. （2分） “春种一粒粟，秋收万颗籽。”据考古发现，使用磨制石器、种植粟的是（ ）A . 北京人B . 山顶洞人C . 河姆渡居民D . 半坡居民4. （2分） (2017七上临沂月考) 南方地区气候潮湿闷热，在远古时代有一远古人群建造干栏式房屋，为自己提供一个比较舒适的居住环境，他们是（ ） A . 北京人B . 山顶洞人C . 河姆渡人D . 半坡人5. （2分） (2014七上宜宾月考) 与黄帝部落结成联盟，最后发展形成华夏族的部落是（ ）A . 蚩尤B . 炎帝C . 神农D . 伏羲6. （2分） (2017七上郑州期中) 在古希腊神话中，众神经常参加人间战争。传说在中国古代，也有一场“风伯御风，雨师行雨”的战役。在这场战役中，炎帝黄帝部落打败蚩尤部落。该战役发生在哪里（ ） A . 牧野B . 涿鹿C . 长平D . 城濮7. （2分） 桂林的虞山公园有一座石山，相传远古时代舜帝(史称虞舜)曾南巡到此，故名虞山，后人在此立庙纪念，今天的虞山公园就是由此得名。请指出舜是通过什么方式成为部落联盟领袖的（ ） A . 世袭制B . 武力夺取C . 禅让制D . 民主选举8. （2分） 商、周时期的青铜器，造型雄伟，纹饰质朴。下列青铜器中哪件是目前我国已发现的最大的青铜器（ ） A . B . C . D . 9. （2分） (2016九上苏州期末) 据巴蜀文化研究专家冯广宏考证，李冰在公元前273年前后担任蜀守，并主持修建了都江堰据图判断，公元前273年属于（ ）A . 公元前3世纪前期B . 公元前3世纪后期C . 公元前2世纪前期D . 公元前2世纪后期10. （2分） 春秋战国乱悠悠。“春秋五霸”“战国七雄”等争霸局面的出现，源自与哪一制度的衰落（ ） A . 世袭制B . 禅让制C . 分封制D . 郡县制11. （2分） (2017七上卢龙期中) 春秋时期最显著的政治特点是（ ） A . 国家众多，分裂趋势加强B . 霸主“尊王攘夷”，扶助弱小C . 周王室中兴，王权加强D . 周王室衰落，诸侯争霸12. （2分） (2016七上简阳期中) 战国时期是战乱纷争的时代，当时处在七雄中最南面的是（ ）A . 齐国B . 韩国C . 楚国D . 赵国13. （2分） (2017七上东莞期中) 某中学课题组在探究“春秋战国历史”的过程中，搜集到下列信息：“春秋五霸”、“战国七雄”、“商鞅变法”、“百家争鸣”铁器、“牛耕的使用和推广”。这些信息反映出春秋战国时期的阶段特征是（ ） A . 大变革的时代B . 统一国家的建立C . 繁荣与开放的社会D . 民族关系的发展14. （2分） (2017九下万州期中) 改革是兴利除弊、振兴国家的重要手段。商鞅变法使秦国成为战国后期最富强的国家。商鞅变法内容中，对后世政治制度影响最深远的措施是（ ）A . 承认土地私有B . 奖励耕战C . 建立县制D . 废除旧贵族的特权15. （2分） 图1是中国人民银行于2015年2月发行的生肖纪念币，该生肖（属相）动物与人类生活的关系非常密切。下列历史文物中着力体现该动物形象的是（ ）A . 司母戊鼎B . 四羊方尊C . 虎耳铜鼎D . 青铜立人像16. （2分） (2015七上临沭期末) 著名学者夏鼐说：“商代文化实在是一个灿烂的文明”（ ）青铜制作工艺高超 创制了比较成熟的文字 广泛应用铁制农具 出现了世界上最早的纸A . B . C . D . 17. （2分） (2017九下东台月考) 孔子作为中华传统文化的象征，获得世界人民的敬重。下列哪一选项是孔子的主张（ ）A . 兼爱、非攻B . 实行“法治”C . “无为而治”D . “仁”18. （2分） 我国古代有一位学者，主张统治者结合法和术治理天下，法（法制）一定要让人明了，而术（权术）一定不能被人觉察。该学者应该是（ ）A . 韩非子B . 孟子C . 董仲舒D . 朱熹19. （2分） (2017七上太湖期中) “水旱从人，不知饥馑，食无荒年，天下谓之天府”。此水利工程是指（ ） A . 郑国渠B . 灵渠C . 广通渠D . 都江堰20. （2分） 构成青铜器的主要成分不包括（ ） A . 铜B . 铁C . 锡D . 铅二、 非选择题 (共4题；共103分)21. （21分） 国家的产生和形成是一个漫长的过程。请结合下列材料回答问题。【王朝更替我知道】材料一：夏商周三代是中国古代文明形成与发展的重要时期商、周政权的更迭如同夏、商政权的更迭一样，也是通过大规模战争实现的。【制度变革我分析】材料二：（1） 根据所学知识，完成夏商周更迭的表格。国家建立时间建立者建国时都城暴君（昏君）灭亡时间夏_商_西周_（2） 哪一遗址反映了夏王朝的文明？哪一次战争导致了“商、周政权的更迭”？（3） 根据图一，说出分封制的内容。西周实行分封制的目的是什么？（4） 观察图二，说出位于第一层和最底层的分别是什么人。根据上述图片，指出分封制是一种什么样的制度。它的特点是什么？（5） 【治乱兴衰我感悟】结合以上材料，谈谈你的感悟。22. （25分） (2017七上绵阳月考) 请阅读下列材料，结合所学知识回答问题。材料一：他鼓励人们开垦农田，实施耕种。他年老时，推举舜做他的继承人。材料二：他全身心的投入治水，曾三过家门而不入。因治水有功，舜年老时，把部落联盟首领的位子让给了他。材料三：禹立，勤劳天下，日夜不懈，通大川，决壅塞，凿龙门，降通漻水以导河，疏三江五湖，注之东海，以利黔首。（1） 材料一中的“他”指的是谁？ （2） 材料二中的“他”指的是谁？他被后人尊称为什么？他继位后扩大了哪一部落的势力和影响？ （3） 两则材料中继承人的产生办法被称为什么制度？ （4） 材料三中记述了大禹采用哪种治水方法取得了成功？ （5） 大禹有哪些精神值得我们学习？ 23. （35分） (2017深圳模拟) 阅读材料，回答问题变革是推动历史发展的动力。探究中外政治、经济、思想、科技发展的进程，有助于我们进一步认识人类社会发展的基本情况。材料一图一 图二材料二 及秦孝公用商君，坏井田，开阡陌，急耕战之赏，倾邻国而雄诸侯。至于始皇，遂并天下。汉书食货志上材料三材料四图四 孟子 图五 达芬奇材料五图六 图七（1） 根据材料一中图一指出这是我国在哪一时期创立的什么制度？（2） 根据材料一中图二说说该国革命后建立了什么政治体制？（3） 根据材料二，归纳“商君”改革的两项措施。（4） 根据材料三美国失业率急剧攀升的原因是什么？面对这一问题，美国政府采取了什么措施？材料二与材料三中的两次改革历史作用有何相同之处？（5） 材料四中图四人物与哪次历史事件有关？他代表的学说在哪位皇帝在位时成为封建社会的正统思想？（6） 材料四中图五人物涉及的历史事件的性质是什么？其核心思想是什么？（7） 材料五中图六所示发明在什么时候开始用于我国航海事业？对图七中机器的改良起重要作用的人物是谁？24. （22分） 阅读下列图文材料：材料一 如下图。材料二 孔子作为中华传统文化的象征，获得世界人民的敬重。2011年1月11日，一座总高为9.5米的孔子青铜雕像在北京国家博物馆北广场落成。材料三 孔子的政治活动失败了，而孔子的教育事业却留下一个绝大的影响。摘自钱穆国史大纲请回答：（1） 材料一是谁的石像？他生活在我国的什么时期？他是哪一学说的创始人？他的学说记录在哪一部著作里？ （2） 最能体现他的思想观点的寓言故事是（ ） A . 守株待兔B . 塞翁失马C . 刻舟求剑D . 愚公移山（3） 他的思想在现实生活中是否有用？请举出实例加以说明。 （4） 据材料二和图二，孔子提出了怎样的治国主张？这一主张是孔子儒家思想哪一内容的具体体现？ （5） 据材料三并结合所学知识，说明孔子在教育对象和教育方法两方面对教育事业留下了什么“绝大的影响”？ 第 13 页 共 13 页参考答案一、 单项选择题 (共20题；共40分)1、答案：略2、答案：略3、答案：略4、答案：略5、答案：略6、答案：略7、答案：略8、答案：略9、答案：略10、答案：略11、答案：略12、答案：略13、答案：略14、答案：略15、答案：略16、答案：略17、答案：略18、答案：略19、答案：略20、答案：略二、 非选择题 (共4题；共103分)21、答案：略22、答案：略23、答案：略24、答案：略