人教版2019-2020学年七年级上学期历史期中试卷A卷新版

人教版2019-2020学年七年级上学期历史期中试卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题：（下列各题的4个选项中，只有1个是符合题意的。每小题 (共15题；共30分)1. （2分） (2019合肥模拟) 火的使用极大地促进了远古人类生活的进步。下列远古居民中最早掌握人工取火技术的是（ ） A . 元谋人B . 北京人C . 山顶洞人D . 河姆渡人2. （2分） 距今约七千年，长江流域原始农耕文明的代表是（ ）A . 北京人B . 河姆渡原始居民C . 半坡原始居民D . 黄帝3. （2分） (2016七上光泽期末) 历史上，我国是世界上最早种植水稻的国家，这个最早的种植地应该是在（ ）A . 北京周口店B . 云南元谋县C . 浙江河姆渡D . 陕西半坡村4. （2分） (2017七上南雄期中) 海外华人常自称是“炎黄子孙”是因为（ ） A . 中国人善于想象B . 华夏族是由黄帝和炎帝部落融合而成C . 中华民族的锐意进取精神D . 中华民族的团结友爱传统5. （2分） (2017七上宿松期中) 传说中舜成为黄河流域部落联盟的首领是通过（ ） A . 禅让制B . 世袭制C . 分封制D . 部落战争6. （2分） (2017高密模拟) 香港某中学历史教材新理论中国历史中四上中提到：“周天子具有一尊的统治地位，诸侯必须服从天子的命令。”材料中的“诸侯”产生于（ ）A . 世袭制B . 分封制C . 郡县制D . 奴隶制7. （2分） “烽火戏诸侯”的历史典故出现在西周末年，西周众多诸侯的产生主要是通过（ ） A . 奴隶制B . 世袭制C . 分封制D . 禅让制8. （2分） (2017七上钦州月考) 考古学家们发掘了数以万计的甲骨片，甲骨上所记的都是占卜语言。凡祭祀、战争、风雨、天象、农业丰歌以及病疫等都是通过占卜向上天请命。这种文字（见下图）最早可能出现在（ ）A . 夏朝B . 商朝C . 秦朝D . 晋朝9. （2分） (2019七上西安期中) 下面两图主要反映的是（ ）A . 春秋时期商业活动的活跃B . 春秋时期分封制的逐步瓦解C . 春秋时期手工业规模的扩大D . 春秋时期农业的发展10. （2分） (2019七上昭通期末) 采用“尊王攘夷”策略，成为春秋时期第一个霸主是（ ） A . 晋文公B . 楚庄王C . 齐桓公D . 秦穆公11. （2分） (2018七上卢龙期中) 春秋战国时期，中国历史发展的趋势是（ ） A . 战争频繁B . 走向统一C . 诸侯争霸D . 王室衰微12. （2分） (2017七上高邮期中) “百家争鸣”被称为中国古代第一次思想文化高峰，下列关于诸子百家的学术思想表述错误的是（ ） A . 老子 无为而治B . 墨子 兼爱非攻C . 孔子 为政以德D . 庄子 依法治国13. （2分） 电影墨攻中讲述的是，战国时期由刘德华饰演的墨家代表帮助梁王守城的故事，其中他多次提出墨家的思想是（ ）A . “春秋无义战”B . “兼爱”“非攻”C . “无为而治”D . “知彼知己者，百战不殆”14. （2分） (2019广东模拟) 在十八届中央纪委六次全会上，习近平指出：“健全国家监察组织架构，形成全面覆盖国家机关 及其公务员的国家监察体系。”秦朝时，负责监察事务的是（ ）A . 丞相B . 刺史C . 御史大夫D . 太尉15. （2分） (2016七上吉林期中) 秦末农民战争中，以少胜多、歼灭秦军主力的战役是（ ）A . 长平之战B . 巨鹿之战C . 牧野之战D . 马陵之战二、 非选择题（四大题，共30分） (共4题；共30分)16. （7.0分） (2018七上桐梓期中) 中国古代曾创造出许多制度，制度的创新也影响着社会的发展。阅读下列材料，回答问题。 材料一：周天子把土地和平民、奴隶分给亲属、功臣等，封他们为诸侯。材料二：（1） 材料一反映了西周的什么制度？为什么要实行这样的制度？材料二中居于金字塔顶端的是谁？ （2） 诸侯要对周天子尽哪些义务？这一制度起到了什么作用？ （3） 著名的史书史记中有这样的记载，“周文武所封子弟同姓甚众，然后属疏远，相攻击如雠，诸侯 更相诛伐，周天子弗能禁止”。根据这则记载及所学，“周天子弗能禁止”的主要原因是什么？ 17. （8.0分） (2019七上黑龙江期中) 阅读材料，回答问题。 材料：卫鞅曰：“治世不一道，便国不法古。故汤武不循古而王，夏殷不易礼而亡，反古者不可非，而循礼者不足多”。孝公曰：“善”。以卫鞅为左庶长，卒定变法之令。史记商君列传（1） 文中的“卫鞅”指谁？ （2） 文中的“孝公”指哪位国君？他在哪一年任用卫鞅变法？ （3） 简要说明卫鞅变法的主要内容，并说说它的历史作用。 18. （7.0分） 实现社会和谐是人类孜孜以求的共同理想。结合所学知识完成下面探索任务：步骤一走近历史，欣赏“和谐”篇章思想言论“仁者爱人”“为政以德”“兼爱”“非攻”“仁政”“民贵君轻”思想家步骤二体验历史，认识不“和谐”音符步骤三感悟历史，描绘“和谐”人生（1） 列举古代中国出现的“治世”和“盛世”。（2） “人和自然”是构建和谐世界的核心基础。诗句“始知李太守，伯禹亦不如”中的“李太守”是指 ，他修建的是“人与自然”结合最好的水利工程，使成都平原变得“水旱从人，不知饥馑”。（3） 人本思想是构建和谐世界的精髓。写出下表中体现这一思想的著名思想家。（4） 结合上面三幅图片并联系所学知识，说说当今世界存在哪些不和谐的问题？（5） “战争”是影响世界和谐发展的最大障碍。20世纪的两次世界大战是人类空前浩劫，请分析两次世界大战爆发的共同原因是什么？战后各形成了怎样的世界格局？（6） 建立和谐社会是人类追求的永恒主题，但人类仍面临着许多不和谐问题。对此应该如何做才能使世界变得更和谐，谈谈你的设想。19. （8.0分） (2019曲靖) 阅读下列材料，回答问题。 材料一：材料二：他是中国封建王朝中最杰出的君主之一，奠定了西汉王朝强盛的局面，成为中国封建王朝第一个发展高峰，还开辟了辽阔的疆域，奠定了汉地的基本范围。他建立了一个国家前所未有的尊严；他给了一个族群挺立千秋的自信；他的国号成了一个伟大民族永远的名字。材料三：从康熙到乾隆，都奖励开垦荒地，重视兴修水利，大规模治理黄淮水患，农业生产得到了恢复和发展，这一带已大面积推广双季稻，大大提高了单位面积的粮食产量，16世纪传入我国的高产作物甘薯和玉米，也在全国范围内广泛栽培。到乾隆中期，清朝耕地面积大量增加，人口迅速增长，突破了3亿，社会经济呈现繁荣景象。（1） 结合所学知识回答，材料一中图一，二所示的疆域分别是哪个朝代的？这两个朝代管理地方的方式分别是什么？ （2） 结合所学知识回答，材料二中的“他”是谁？根据材料二，概括“他”的历史功绩。 （3） 结合所学知识回答，材料三反映了中国古代历史上的哪一盛世？期间清朝统治者怎样加强对西藏的管理？ （4） 结合以上材料和问题，请你概括学习的主题。 第 10 页 共 10 页参考答案一、 选择题：（下列各题的4个选项中，只有1个是符合题意的。每小题 (共15题；共30分)1、答案：略2、答案：略3、答案：略4、答案：略5、答案：略6、答案：略7、答案：略8、答案：略9、答案：略10、答案：略11、答案：略12、答案：略13、答案：略14、答案：略15、答案：略二、 非选择题（四大题，共30分） (共4题；共30分)16、答案：略17、答案：略18、答案：略19、答案：略