息县2高高二语文第十一周限时练.doc

高二语文第十一周限时练一、选择题（每小题3分）1、下列词语中，加点字的字音不正确的一项是（ ）A、 尴尬(gn) 迤逦(l) 拮据(ji) 命途多舛(chun)B、 蕴藉(ji) 匹配(p)自给(j) 咬文嚼字(jio)C、 流憩(q) 险衅(xn) 央浼(mi) 茕茕孑立(qing) D、 参差(cn) 下乘(chng) 精髓(su) 载欣载奔(zi)2下列词语中加点的字，读音完全正确的一组是（ ）A赍（j）发 迤逦（l ） 仓廒（o） 孤僻（p）B熟稔（nin）拔擢（zhu） 陨首（yn） 茕茕孑立（ji）C大厦 （sh）两栖（x） 混（）沌 轮廓（ku）D流域（y） 梵（fn）文 蜂窠（cho） 细胞（bo）3下列各句中，没有错别字的一句是(3分)（ ） A、 轻飏 怂恿 战战兢兢 哀声叹气 B、 伶俐 逋慢 门衰怍薄 今兹捧袂 C、 台隍 潦水 垂头丧气 六神不安 D、 酒馔 优渥 诚皇诚恐 闷闷不乐 4、下列各句中加点的成语使用正确的一项是（ ）A不要把印在书本上的东西都当作金科玉律，那样会束缚我们的思想的。B2006年6月5日晚上，康辉和李梓萌两位新上岗主持人亮相新闻联播，令习惯于阳春白雪、字正腔圆风格的观众大吃一惊。C“馒头之父”胡戈的DV新片鸟笼山剿匪记日前在某网站首播，一度车水马龙，人潮涌动，网站几至瘫痪。D不过“恶搞”这一世界流行、调侃权威的游戏，在国内可是冒着官司风险生存下来的。如今终于可以登堂入室，被心平气和地接受，确实需要鼓一下掌。5、下列各句中没有语病的一句是（ ）A近些年，高考招生舞弊，如同其他领域的腐败现象一样，大有摁下葫芦瓢起来，真令人防不胜防。B上世纪九十年代创下文摘类报纸神话的作家文摘刚刚诞生了孪生兄弟由中国作家出版集团主办的作家文摘典藏日前创刊。C在卡塔尔举行的“国王之剑杯”骆驼比赛中，当地观众和媒体记者目睹了一场由机器人与真人骑手同场比赛的情景。D技术创新的浪潮正使我们以前所未有的方式存储、获得和处理有关我们星球的各种文化6下列各句中，没有语病的一句是（ ）A大师的这段经历非常重要，但流传的说法不一，而所有的当事人、知情人都已去世。我们斟酌以后拟采用大师儿子所讲的为准。B我们说话写文章，在把零散的的词语串成一个个可以用来传递信息、完成交际任务的句子的时候，是需要遵循一定的语法规律的。C这个法律职业培训基地由省司法厅和南海大学合作建立，是全国首家有效联合政府行政职能和高校教育资源而成立的培训机构。D近期发热患儿增多，我院己进入门诊超负荷状态，为使就诊更有序，决定采取分时段挂号，如果由此给您带来不便，敬请谅解。7 下列句子与例句句式相同的一项是（）例句：童子何知，躬逢胜饯A访风景于崇阿 B彼且奚适也C问征夫以前路 D怀帝阍而不见二、文言文阅读（每小题3分）（1）阅读下面的文言文段，完成58题。 伏惟圣朝以孝治天下，凡在故老，犹蒙矜育，况臣孤苦，特为尤甚。且臣少仕伪朝，历职郎署，本图宦达，不矜名节。今臣亡国贱俘，至微至陋，过蒙拔擢，宠命优渥，岂敢盘桓，有所希冀。但以刘日薄西山，气息奄奄，人命危浅，朝不虑夕。臣无祖母，无以至今日；祖母无臣，无以终余年。母、孙二人，更相为命，是以区区不能废远。 臣密今年四十有四，祖母今年九十有六，是臣尽节于陛下之日长，报养刘之日短也。乌鸟私情，愿乞终养。臣之辛苦，非独蜀之人士及二州牧伯所见明知，皇天后土，实所共鉴。愿陛下矜悯愚诚，听臣微志，庶刘侥幸，保卒余年。臣生当陨首，死当结草。臣不胜犬马怖惧之情，谨拜表以闻。8、对下列句中加点词语的解释，不正确的一项是（ ）A、宠命优渥（恩宠） B、朝不虑夕（保证）C、日薄西山（迫近） D、更相为命（交互、交错）9、对下列句中加点词语的意思的判断，正确的一项是（ ）凡在故老，犹蒙矜育 本图宦达，不矜名节愿陛下矜悯愚诚，听臣微志A、与相同 B、与相同C、与相同 D、都不相同10、下面四个句子中， “之” 作代词的一项是（ ）A、非独蜀之人士及二州牧伯所见明知B、臣尽节于陛下之日长C、之二虫又何知 D、外无期功强近之亲11、对画线句子的翻译，正确的一项是（ ）A、我活着当以牺牲生命相报，死了也要结草衔环来报答陛下的恩情，臣下我怀着犬马一样不胜恐惧的心情，恭敬地呈上此表希望把我的心情愿望传达给您。B、我活着当以牺牲生命相报，死了也要结草衔环来报答陛下的恩情，臣下我当备犬马以酬谢陛下的知遇之情，恭敬地呈上此表希望能听到您的心声。C、我活着当以牺牲生命相报，死了也要结草衔环来报答陛下的恩情，臣下我怀着犬马一样不胜恐惧的心情，恭敬地呈上此表希望能听到您的心声。D、我活着当以牺牲生命相报，死了也要结草衔环来报答陛下的恩情，臣下我当备犬马以酬谢陛下的知遇之情，恭敬地呈上此表希望把我的心情愿望传达给您。（2）阅读下面的文段，完成1618题。（6分）先是，太尉在泾州为营田官。泾大将焦令谌取人田，自占数十顷，给与农，曰：“且熟，归我半。”是岁大旱，野无草，农以告谌。谌曰：“我知入数而已，不知旱也。”督责益急。且饥死，无以偿，即告太尉。太尉判状，辞甚巽，使人求谕谌。谌盛怒，召农者曰：“我畏段某耶？何敢言我！”取判铺背上，以大杖击二十，垂死，舆来庭中。太尉大泣曰：“乃我困汝。”即自取水洗去血，裂裳衣疮，手注善药，旦夕自哺农者，然后食。取骑马卖，市谷代偿，使勿知。淮西寓军帅尹少荣，刚直士也。入见谌，大骂曰：“汝诚人耶？泾州野如赭，人且饥死，而必得谷，又用大杖击无罪者。段公，仁信大人也，而汝不知敬。今段公唯一马，贱卖市谷入汝，汝又取不耻。凡为人傲天灾、犯大人、击无罪者，又取仁者谷，使主人出无马，汝将何以视天地？尚不愧奴隶耶？”谌虽暴抗，然闻言则大愧，流汗，不能食，曰：“吾终不可以见段公！”一夕自恨死。（节选自段太尉逸事状）12对文中加点词解释正确的一项是A督责益急 责骂 B垂死，舆来庭中 车马C取骑马卖，市谷代偿 卖 D一夕自恨死 羞悔，遗憾13下列各组句子中加点词的意义和用法不相同的一组是A且熟，归我半 人且饥死，而必得谷B淮西寓军帅尹少荣，刚直士也 段公，仁信大人也C岁大旱，野无草，农以告谌 且饥死，无以偿，即告太尉D人且饥死，而必得谷 段公，仁信大人也，而汝不知敬14下面的分析不符合原文意思的一项是A段秀实任营田官时，上司焦令谌不顾天灾，依然勒索田租，伤天害理。B段秀实不畏权力，判状时以严厉的语言直斥焦令谌，令焦令谌非常愤怒。C段秀实以自己体察百姓疾苦的实际行动感化了上司，柔中有刚，处理方法得体。D段秀实卖马市谷代农偿租，反映了他仁义爱民的高尚品德。15、诗歌鉴赏 谒金门冯延巳 风乍起，吹皱一池春水。闲引鸳鸯香径里，手捋红杏蕊。 斗鸭阑干独倚，碧玉搔头斜坠。终日望君君不至，举头闻鹊喜。（1）“风乍起，吹皱一池春水。”这句词有什么深意？（2）这首词是怎样刻画人物的？16补写出下列名篇名句中的空缺部分。（两题任选一题）（6分） （1） ，鸟倦飞而知还。 ，抚孤松而盘桓。 ，秋水共长天一色。渔舟唱晚， ；雁阵惊寒，声断衡阳之浦。 （2）外无期功强近之亲, , _，形影相吊。鹏之徙于南冥也， ， ，去以六月息者也。物华天宝， ； ，徐孺下陈蕃之榻。（3） ，临清流而赋诗。17：下面是一首校歌菁菁校园的一部分。用比拟的方法，补充完整。（3分）青青枝园青春和理想，在这里新著郁郁地生长；知识和力量，在这里；烦恼和痛苦，在这里；友谊和纯洁，在这里。题号1234567891011121314答案姓名 班级答案1: D: cn c zi2A （B稔rn， C 两栖q,D蜂窠k ）3：C A唉声叹气B祚C 诚惶诚恐4A B项的“阳春白雪”是指高雅的文字艺术，用在这里显然不合语境；D项的“登堂入室”也作“升堂入室”，是指人的学问与技能由浅入深，循序渐进，达到更高的水平。词义与语境体察均不正确。A项“金科玉律”比喻不能变更的信条或法律条文，符合语境。5.C 本题的A项属于句子成分残缺。“大有”之后缺少宾语“之势”。B项则属于句式杂糅，是“作家文摘诞生了孪生兄弟”与“作家文摘孪生兄弟作家文摘典藏今日创刊”两种说法的杂糅。D项“存储、获得和处理”的语序不当。6 B 【解析】A句式杂糅 “拟采用大师儿子的说法”或“拟以大师儿子所讲的为准”二选一；C“培训基地是培训机构”。主宾搭配不当；D。“决定采取分时段挂号”，宾语残缺，在后面补上“的办法”。7：B 8：B考虑 9： B、与相同,怜惜 10：C: 11：A12D（A索取。B抬。C买。）13C（把，介词/“无以”是固定结构，译为“没有用来的”，连词。A“将、将要”，副词。B表判断语气，语气词。D“但”，连词）14B（巽：谦恭。段秀实对于顶头上司，委婉陈词，反而惹怒对方，他没有和焦令谌正面冲突，而是以行动感化了对方。他的处理方法，绵中藏针，柔中有刚，十分得体。）15、（1）”景语即情语“，作者借一池因风而动的春水表现女主人公因想念远方爱人而心绪不宁的情感。（2）不直接描写人物的感情，而是通过对动作的描写表达她的百无聊赖，通过对装束的描写表达她的懒散和心绪不宁，使得这首词含蓄而不直白，富有情味，令人产生无限的遐想。16略17示例：（知识和力量，在这里）点点滴滴地汇聚；（烦恼和痛苦，在这里）曲曲折折地缠绕；（友谊和纯洁，在这里）纷纷扬扬地播撒。（评分时注意题目中“比拟”的要求）冯延巳这首词写贵族少妇在春日思念丈夫的百无聊赖的景况，反映了她的苦闷心情。由于封建社会妇女无地位，上层社会的妇女依附于男子，女子又禁锢在闺房，精神上很忧郁，这种情况在封建社会相当普遍，因此古典诗歌中写闺阁之怨的也有很多，这种闺怨诗或多或少从侧面反映了妇女的不幸遭遇。如王昌龄闺怨：“闺中少妇不知愁，春日凝妆上翠楼。忽见陌上杨柳色，悔教夫婿觅封侯。”这首词着力表现的，不是情事的直接描述，而是雅致优美的意境。 “风乍起，吹皱一池春水。”乍：骤然。这两句是双关语，表面写景，实际写情，本来水波不兴，忽然刮来风吹皱了池塘的水，象征着词中女主人公的心动荡不安，起伏不平静。春回大地，万象更新，丈夫远行在外，女主人公孤独一人，不由产生寂寞苦闷。开头这两句是是传诵古今的名句，据说李璟与冯延巳相谐谑，李说冯：“吹皱一池春水，干卿何事？”冯答：“未若陛下小楼吹彻玉笙寒也！”于是君臣皆欢！ “闲引鸳鸯香径里，手挼红杏蕊。”闲引：无聊地逗引着玩。挼：揉搓。鸳鸯是水鸟，雌雄成双成对，在诗歌中经常作为爱情的象征，孔雀东南飞：“中有双飞鸟，自名为鸳鸯。”用“鸳鸯”来比喻刘兰芝和焦仲卿的爱情。这两句是倒装句，女主人公为了排遣苦闷，就双手揉搓着红杏的花蕊，引逗着鸳鸯徘徊在园中的小路里，这多少给她带来了愉悦，暂时忘掉自己的寂寞；但是看见鸳鸯成双成对，更显得自己孤单，又勾起了自己的烦恼，引起对心上人的怀念。 “斗鸭阑干独倚，碧玉搔头斜坠。”斗鸭：古代有以鸭相斗为戏的，三国志吴书陆逊传：“时建昌侯虑于堂前作斗鸭阑，颇施小巧。”古代小说赵飞燕外传中也说过：“忆在江都时，阳华李姑畜斗鸭水池上，苦獭啮鸭。”晋代蔡洪、唐代李邕都作有斗鸭赋。这里的“斗鸭”有人认为就是看斗鸭，有人认为是看水中的鸭子嬉戏，实际上是栏杆上的一种雕饰。从句式和意境看，理解为雕饰合适。女主人公心绪不佳，独自靠着栏杆站着，头上的簪随便斜插着，快掉下来。勾画出女主人公懒散的心情，诗经卫风伯兮中有“自伯之东，首如飞蓬。岂无膏沐?谁适为容! ”的句子，有异曲同工之妙。 “终日望君君不至，举头闻鹊喜。”开元天宝遗事记载：“时人之家，闻鹊声皆以为喜兆，故谓灵鹊报喜。”从早到晚心中想到的是心上人儿现在何处？何时才会回到自己身边？喜鹊的再次鸣叫，又勾起她的期待，但谁又知道新的期待不是新的失落呢？无须过多语言，只这一句“举头闻鹊喜”就够了，词如池塘的涟漪，波折不停，最后掀起了一个较高的波浪，定住作结，婉转含蓄，耐人寻味，可以说，这一句是整篇词的画龙点睛之笔。 这首脍炙人口的怀春小词在艺术技巧上很有特点，主要有： 第一，借景抒情，寓情于景。词一开头，作者就用生花妙笔“风乍起，吹皱一池春水”把特定环境中的春天景色用特定的镜头推到读者的面前。但它的妙处不仅仅在写景，而在于它以融情于景的手法，把女主人公不平静的内心世界巧妙地揭示了出来。春风搅动了池水，也搅乱了思妇的内心。她，一位富贵人家的少妇，因为丈夫远出，迟迟未归，心中的挂念自不必说。随着季节的更替，春天又悄悄地来到她身旁。春风乍起，春色迷人，这一切怎能叫她无动于衷而不勾起春思的愁绪呢！这种由景入情、以景寓情的手法，把景与情如胶似漆地糅合在一起，交织成一幅完整而鲜明的画面。 第二，刻画人物心理活动，没有直接写愁，写苦闷，而是通过一系列动作形态来反映思想情绪。词的上阕写女主人公的寂寞愁闷，用了“引”和“挼”两个动词；下阕写她对远方丈夫的等待，用了“碧玉搔头斜坠”一句，着重写她的装扮，不直接描写人物的感情，而是通过对动作的描写表达她的百无聊赖，通过对装束的描写表达她的懒散和心绪不宁，使得这首词含蓄而不直白，富有人情味，令人产生无限的遐想。 第三，写平常的物事，用清新的语言。词中写的都是眼前之景物，除了女主人公外，没有写别的人物，而是写了好几种鸟，有鸳鸯、喜鹊和斗鸭，用这些常见的鸟来衬托女主人公的孤独。语言通俗朴素，有的句子完全是白话。