新人教地理3.3《水资源的合理利用》课件2（必修一）

欢迎进入地理课堂 高中地理教学 3 3水资源的合理利用 干旱夺走了草原的美丽 阅读思考如何理解水资源 目前世界较容易利用的是哪些水体 有何特点 一 水资源及其分布 1 水资源的概念 广义 地球上水圈内的水量总体狭义 陆地上的淡水资源人类比较容易利用的主要是河流水 淡水湖泊水 浅层地下水 一 水资源及其分布 世界的淡水中 河流水和湖泊淡水分别占了世界淡水总储量的0 006 和0 26 再加上少量的浅层地下水 可利用的淡水占全球淡水总储量的0 3 占全球总水量的十万分之七 水资源是有限的 阅读材料 2 世界水资源分布 阅读思考一个地区水资源的丰歉程度受何因素影响 如何衡量 世界和我国的水资源分布有什么特点 2 世界水资源分布 1 影响水资源分布的因素降水量的空间分布及水循环的活跃程度2 衡量水资源丰富程度的主要指标多年平均径流总量 读图思考世界水资源分布有何特点 水资源的分布是不均衡的 世界上水资源最丰富的国家径流资源比较 3 分布特点 不均衡大洲 亚洲最多 其次是南美洲 大洋洲最少国家 巴西最多 其次是俄罗斯 中国第六 2 世界水资源分布 读图分析中国水资源分布的特点 3 中国水资源分布的特点 特点 绝对数量多 相对数量少而且时空分布也不均衡 空间分布上 南多北少 东多西少时间分配上 夏秋多 冬春少 年变率大 二 水资源与人类社会 阅读思考课本主要表达了哪些观点 怎样论证 三幅图片能够说明什么问题 二 水资源与人类社会 数量 影响经济活动规模的大小 质量 影响地区经济活动的效益 不同的生产力条件下 水资源对人类社会的影响程度不同 古代 落后 沿河 沿湖发展近现代 发达 生存发展空间扩大 案例分析 沙漠中的奇迹 以色列水资源的利用 分析有关以色列自然地理环境 农业发展现状的资料 探究以下问题 1 农业生产对水资源的需求量很大 以色列的自然环境适合发展农业生产吗 2 以色列是如何把水资源由 少 变 多 的 3 从以色列发展农业的奇迹中 我们可以得到什么启示 阅读思考水资源紧缺的原因有哪些 1997年联合国再次大声疾呼 目前地区性的水危机可能预示着全球性危机的到来 据联合国统计 全球淡水消耗量自20世纪初以来增加了约6 7倍 比人口增长速度高2倍 全球目前有14亿人缺乏安全清洁的食用水 即平均每5人中便有1人缺水 估计到2025年 全世界将有30亿人缺水 三 合理利用水资源 三 合理利用水资源 1 造成水资源紧缺的原因自然原因 水资源时空分布不均人为原因 数量 人口工农业生产居民生活用水增加质量 水质污染 2 促进水资源的持续利用 开源措施 建立蓄水工程修建跨流域的引水工程合理开采地下水海水淡化 人工增雨节流措施 提高公民节水意识改进工农业用水效率保护水资源 防治水污染 三 合理利用水资源 课题总结 空间的视角 水资源及其分布 时间的视角 不同生产力条件下 水资源对人类社会的影响 水资源问题 人水矛盾及解决办法 水资源与人类社会 正确的资源观 同学们 来学校和回家的路上要注意安全 同学们 来学校和回家的路上要注意安全