沪教版二中2019-2020学年九年级上学期化学第一次月考试卷B卷

沪教版二中2019-2020学年九年级上学期化学第一次月考试卷B卷一、 单选题 (共10题；共20分)1. （2分）生活中常见的变化，一定发生化学变化的是（ ） A . 木材燃烧B . 石蜡熔化C . 瓷碗破碎D . 水冻成冰2. （2分）空气中含量最多的气体是（ ） A . 氮气B . 氧气C . 二氧化碳D . 稀有气体3. （2分）水与人类的生活和生产密切相关下列关于水的说法错误的是（ ）A . 水是良好的溶剂B . 长期饮用蒸馏水不利于健康C . 电解水时H2与O2质量比约为2：1D . 能用肥皂水区分软水和硬水4. （2分）下列有关水的说法不正确的是（ ） A . 水是最重要的溶剂，却不是唯一的溶剂B . 硬水中加入肥皂水容易起浮渣、泡沫较少C . 合理使用农药、化肥有利于水资源的保护D . 自然界中的水经过沉淀、过滤、吸附后即可得到纯水5. （2分）下列说法正确的是（ ） A . 含有一种元素的物质是单质B . 地球富含水，所以水资源取之不尽，用之不竭C . 带有电荷的粒子都叫作离子D . 自然界的元素大多数是以化合物形式存在6. （2分）把某稀硫酸分为等体积的两份，放入两个烧杯中，分别加入等质量的甲、乙两种金属，反应后金属都没有剩余且生成的化合物中金属元素化合价都为+2，产生H2的质量随时间变化的趋势如图，下列说法正确的是（ ）A . 金属活动性甲乙B . 相对原子质量甲乙C . 反应硫酸的质量甲乙D . 消耗金属的质量甲乙7. （2分）“西气东输”工程使我国东南沿海城市的居民用上了天然气。现有一套以液化石油气（主要成分是C3H8）为燃料的灶具，要改成以天然气为燃料，应该采取的措施是（ ）A . 燃料气和空气的进入量都减小B . 燃料气和空气的进入量都增大C . 减小燃料气的进入量或增大空气的进入量D . 增大燃料气的进入量或减小空气的进入量8. （2分）化学与我们生活密切相关，下列有关说法不正确的是（ ）A . 铁制品表面生锈后，形成保护膜，会减慢锈蚀速度B . 洗涤剂能洗掉油污是因为洗涤剂具有乳化功能C . 菜刀用后立即用抹布擦干防止生锈D . 铝制锅盖不可以用钢刷擦洗9. （2分）如图，小试管中盛放着固体乙（足量），滴管中有液体甲，广口瓶中有少量饱和的澄清石灰水（试管底部浸没在澄清石灰水中）。当把甲溶液滴加到乙中，过一会儿可看到石灰水变浑浊了，U形管中的a液面降低、b液面升高了。根据以上现象请你分析下列说法不正确的是（ ）A . 甲、乙可能分别是稀盐酸和大理石B . 甲、乙可能分别是水和生石灰C . 甲、乙可能分别是稀盐酸和镁条D . 石灰水变浑浊，一定是发生了化学变化10. （2分）根据事物的某些相似性类推其他的相似性，并预测类似的可能性，是我们经常使用的一种思维方法。以下类推结果与实际相符的是（ ）氧化物中都含有氧元素含有氧元素的化合物都是氧化物饱和溶液不能继续溶解某种溶质饱和溶液也不能继续溶解其他溶质氢氧化钠溶液中有OH一 ， 能与酸反应 氢氧化钾溶液中也有OH一 ， 也能与酸反应酸与碱作用生成盐和水的反应叫中和反应 生成盐和水的反应都是中和反应A . B . C . 只有D . 二、 填空题 (共5题；共40分)11. （4分）有一首赞美二氧化碳的诗，其中的几句是：“她营造了云雾缭绕的仙境；她驱散了炎炎夏日的暑气；她奋不顾身扑向烈火；她带给大地勃勃生机”请回答下面有关问题： （1）二氧化碳营造了云雾缭绕的仙境，是利用其_性质（填“物理”或“化学”） （2）检验二氧化碳的方法是_，发生反应的化学方程式为_ （3）二氧化碳奋不顾身扑向烈火，说明它具有的化学性质是_ 12. （16分）配平下列化学方程式： （1）_CO+_Fe3O4 _Fe+_CO2（2）_CH3OH+_O2 _CO2+_H2O （3）_Fe2O3+_HCl_FeCl3+_H2O （4）_Fe（OH）3+_H2SO4_Fe2（SO4）3+_H2O 13. （10分）某兴趣小组在实验室发现一瓶敞口久置的氢氧化钠和一瓶未标浓度的稀盐酸，为测定氢氧化钠的变质情况和稀盐酸的浓度，他们取9.3g变质的氢氧化钠样品于锥形瓶中，加入50g水，充分溶解，再向锥形瓶中滴加未知浓度的稀盐酸，实验测得加入稀盐酸的质量与锥形瓶中物质的质量关系如图所示求：（1）9.3g样品中碳酸钠的质量（2）未知浓度的稀盐酸的溶质质量分数14. （4分） （1）分类是学习化学常用的方法。 初中化学有许多实验，有的实验侧重于观察和描述，属于观察和描述型实验；有的实验侧重于对一个问题采用控制变量的方法系统探究，属于问题探究型实验。据此可将实验B与实验_归为一类。分类的依据是：_。蜡烛及其燃烧的探究探究可燃物燃烧的条件酸、碱与指示剂作用铁制品锈蚀的条件ABCD（2）在九年化学书附录I部分，酸、碱、盐的溶解性表中，有些物质溶解性用“”表示，说明该物质不存在或遇到水就会发生“水解”反应。 例如碳酸铝遇水就会发生“水解”反应：Al 2(CO3)3+ 3H2O=2Al(OH)3 + 3CO2，据此信息请同学们写出碳酸铁（其中铁元素的化合价与碳酸铝中铝元素的化合价相同）“水解”反应的化学方程式_，反应过程中观察到的实验现象有_（答两点）。15. （6分）供城市生活用水的自来水厂净水流程如下图所示，请填空：（1）取水口处的水常呈浑浊，是因为水中含有许多_； （2）加絮凝剂的目的是_； （3）通过过滤池，可除去_； （4）通过活性炭吸附池可除去_； （5）投药的目的是_； （6）清水池里的水_（填“是”或“不是”）纯净物。 三、 流程题 (共1题；共5分)16. （5分）以下是初中化学一些基本实验，请根据实验内容回答下列问题: （1）利用下图进行粗盐中难溶性杂质去除和配制一定质量分数氯化纳溶液的实验。粗盐中难溶性杂质去除的主要操作顺序是_(填字母序号);配制11%的氯化钠溶液100g。如按下图进行称量和量取，其它操作均规范无误，最终导致配制的氯化钠溶液的溶质质量分数_(填“大于”、“小于”或”不能确定”)11%。（2）下图为某小组探究金属化学性质的两组实验。实验I中以“金属表面产生气泡的快慢”为标准来判断锌、铁的活动性强弱，有同学认为不够合理，理由是_；写出实验II中C试管内反应的化学方程式_；实验II中要验证Cu、Fe、Ag的金属活动性顺序，至少要做的实验是_(填字母序号)。四、 实验题 (共1题；共14分)17. （14分）根据粗盐中难溶性杂质的去除和溶液的配制实验图示回答相关问题： （1）操作中玻璃棒的作用是_； （2）操作中玻璃棒的作用是_； （3）若按照步骤配制50g 16%的NaCl溶液，所配制溶液的溶质质量分数_（填“偏大”、“偏小”或“无影响”）； （4）若按照步骤配制50g 16%的NaCl溶液，所配制溶液的溶质质量分数_（填“偏大”、“偏小”或“无影响”）； （5）操作中停止加热是时间是 （填序号）； A . 蒸发皿中液体完全蒸干时B . 蒸发皿内有大量晶体析出时（6）操作中停止加热是时间是 （填序号）； A . 蒸发皿中液体完全蒸干时B . 蒸发皿内有大量晶体析出时（7）除去粗盐中难溶性的杂质并计算精盐的产率，其正确操作步骤为以下操作中可能会导致精盐产率（产率= 100%）偏小的有 （填序号） A . 操作中有少量溶液溅出烧杯B . 操作中仰视读数C . 操作中液面高于滤纸边缘D . 操作中没有使用玻璃棒搅拌（8）除去粗盐中难溶性的杂质并计算精盐的产率，其正确操作步骤为以下操作中可能会导致精盐产率（产率= 100%）偏小的有 （填序号） A . 操作中有少量溶液溅出烧杯B . 操作中仰视读数C . 操作中液面高于滤纸边缘D . 操作中没有使用玻璃棒搅拌五、 科学探究题 (共1题；共6分)18. （6分）如图是某化学兴趣小组在实验室加热固体纯净物制取氧气的装置图。 请回答下列问题：（1）图中仪器A一般情况下的作用是：_； （2）上述制取氧气发生反应的化学方程式为_， （3）请将装置图补充完整。_（4）实验过程中你能观察到仪器A中的现象有：_； 请用理化知识解释其原因：上述反应生成氧气，使试管内气体_，气压_在压强差作用下出现上述现象。六、 计算题 (共1题；共15分)19. （15分）同学们在实验室加热氯酸钾和二氧化锰的混合物31克，反应完全后，得到21.4克固体。计算： （1）生成氧气的质量。 （2）原混合物中氯酸钾的质量。 （3）反应结束后二氧化锰的质量。 第 13 页 共 13 页参考答案一、 单选题 (共10题；共20分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、二、 填空题 (共5题；共40分)11-1、11-2、11-3、12-1、12-2、12-3、12-4、13-1、13-2、14-1、14-2、15-1、15-2、15-3、15-4、15-5、15-6、三、 流程题 (共1题；共5分)16-1、16-2、四、 实验题 (共1题；共14分)17-1、17-2、17-3、17-4、17-5、17-6、17-7、17-8、五、 科学探究题 (共1题；共6分)18-1、18-2、18-3、18-4、六、 计算题 (共1题；共15分)19-1、19-2、19-3、