2019-2020学年部编版历史七年级上册第9课秦统一中国 同步练习B卷

2019-2020学年部编版历史七年级上册第9课 秦统一中国 同步练习B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共15题；共30分)1. （2分）“惜秦皇汉武，略输文采，唐宗宋祖，稍逊风骚”毛泽东在沁园春雪。秦皇汉武相似之处不包括（ ）A . 统一文字B . 统一思想C . 修筑长城D . 统一货币2. （2分）如你生活在秦朝，遇上了当时的一个官吏，你认为这位官吏说的哪些话是可信的（ ）我刚刚拜会了我县的县令 官府用小篆字体发布了一个告示 我和朋友一起学习儒家经典论语 我下个月送儿子去拜孔子为师A . B . C . D . 3. （2分）公元前260年，秦大破东方六国中实力最强的赵国军队，坑杀赵军士卒40多万人，从此，六国再也无力抵御秦国攻势。这场战争是（ ）A . 马陵之战B . 桂陵之战C . 长平之战D . 城濮之战4. （2分）长城是中华民族的象征。秦始皇修长城防御的主要少数民族是（ ）A . 氐族B . 鲜卑族C . 匈奴族D . 大月氏5. （2分）长城是我国古代劳动人民智慧的结晶，秦朝长城的东西起止点是（ ） A . 西起临洮、东到辽东B . 西起陇西、东到辽东C . 西起临洮、东到山海关D . 西起长安、东到辽东6. （2分）假如你生活在秦朝，要给朋友写一封信，所写字体最有可能是（ ） A . 甲骨文B . 小篆或隶书C . 楷书D . 草书7. （2分）下面是某班同学编演的秦朝历史剧的相关信息，其中符合史实的是（ ） A . 一位商人携带五铢钱前往南海郡做生意B . 读书人可以进私学并阅读列国史记C . 各地官员均用大篆体写告示D . 农民缴税时用相同容量的“斗”8. （2分）古代皇帝诏书中常常出现“奉天承运，皇帝诏曰”的字样，皇帝的称谓最早出现在（ ） A . 夏朝B . 春秋期C . 秦朝D . 西汉9. （2分）1975年，在湖北云梦秦墓出土了大量的秦简，竹简上的文字应该是（ ） A . 楷书B . 隶书C . 小篆D . 金文10. （2分）历史频道选择秦始皇为“在中国拍摄的第一个历史人物”，该片采用纪实的拍摄形式，再现秦始皇统一六国过程中一系列重大历史事件。下列重大历史事件在该片中肯定会再现的是（ ） 中央集权制度的建立造纸术的发明文字和度量衡的统一张骞出使西域A . B . C . D . 11. （2分）从地方行政组织来看，吕思勉先生把古代中国划分为“部落时代”、“封建时代”、“郡县时代”这三个先后相继的时代。其中与“郡县时代，相对应的朝代是（ ） A . 西周B . 秦朝C . 夏朝D . 商朝12. （2分）在我国封建社会发展过程中，下列朝代属于统一王朝的有（ ）秦 西汉 西晋 东晋 北魏A . B . C . D . 13. （2分）秦灭六国统一中国的历史作用包括（ ）结束了诸侯长期割据混战的局面 有利于人们的安定生活 促进了经济文化的交流与发展。A . B . C . D . 14. （2分）为了适应新的统一形势，加强封建统治，秦朝创立了一套封建专制主义的中央集权制度。这种制度的重要特征是（ ） A . 国家一切大权都集中在皇帝手中B . 在地方推行郡县制C . 统一度量衡D . 在中央设丞相、太尉、御史大夫15. （2分）中国是一个多民族统一的国家，幅员辽阔，地大物博。为了加强对地方的管理，许多王朝进行了创新，下列搭配错误的是（ ）A . 西周宗法制B . 秦朝郡县制C . 元朝行省制D . 明朝废行省，设三司二、 填表题 (共3题；共20分)16. （8分）结合材料和所学知识，回答问题（1）_朝时期的人们刻写在龟甲或兽骨上的文字，被称为_，我国有文字可考的历史由此开始。（2）西周青铜器毛公鼎内刻有近500个文字，这种铸刻在青铜器上的文字叫做“_”。（3）秦统一后，_（人物）下令把_作为全国规范文字。后来，推行笔画更为简单的隶书。（4）东汉末年，书法逐渐成为一种艺术。魏晋时期，楷书、草书、行书逐渐流行，东晋王羲之的_，被称为“天下第一行书”。他本人也被后人称为“_”。（5）谈谈你对汉字或书法艺术的认识。_17. （10分）填空题（1）火的使用是人类进化过程中的一大进步,北京人已经会使用_,山顶洞人掌握了_的技术。（2）炎帝和黄帝被尊奉为中华民族的_。（3）商朝人刻写在龟甲和兽骨上的文字,称_,铸刻在青铜器上的文字叫做_。（4）秦始皇统一货币,在全国统一使用_。秦朝还统一文字,把_作为全国规范文字。（5）西周的都城在_；东周的都城在_。西周的疆域比商朝进一步扩大,为了控制全国广大地区，周朝实行了_。18. （2分）商朝青铜制作工艺高超，_是迄今世界上出土的最重的青铜器;秦统一后修筑了西起_，东到辽东的“万里长城”。三、 综合题 (共2题；共25分)19. （20分）朝代更替、改革与发展是中国古代政治经济发展过程的一个重要特征。阅读下列材料回答问题。【历史回眸】材料一：这个朝代的最后一个国王是历史上有名的暴君。他不修德行，用武力上害百姓。百姓咒骂他说：“这个太阳什么时候死呀，我愿和他一块死！”【历史更替】材料二：古人对某一历史时期的政治格局进行描述：“普天之下，莫非王土，率土之滨，莫非王臣礼乐征伐自天子出。”【历史趋势】材料三：“秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来。”这是唐代大诗人李白写的古风组诗中的诗句，描述了秦王嬴政灭六国、统一全国的气势。（1）材料一中的“太阳”是指谁？这个朝代在中国历史的地位如何？ （2）材料二中这种政治格局的出现于哪一制度有关？这种制度的实行，最终导致春秋争霸和战国七雄的混战局面。之后为加强中央对地方的管理，维护国家统一，该制度被哪种制度所取代？ （3）请结合材料三和所学知识回答，“秦王扫六合”的历史意义。为加强对全国的统治，秦朝创立了什么制度？它采用了诸子百家中哪一学派的思想？ （4）【历史思考】中国古代朝代的兴亡都与统治者的统治方式密切相关。通过以上探究，你能获得什么启示？ 20. （5分）2014年，“中国梦”已成为热议话题。怀揣梦想穿行历史，放飞梦想走向未来。根据下列材料，完成下图空框处内容的填写。各写一例一个漫长而美好的中国梦从古代就开始了，在这个梦里面，有孔子的道义之梦，秦始皇、汉武帝的安全之梦、强国之梦，唐朝是中国做梦做的最普及、最美丽的时代，特别灿烂，特别多元。摘编自2013年余秋雨的演讲梦想开始的地方（1）根据材料，完成空框处内容的填写。各写一例第 9 页 共 9 页参考答案一、 选择题 (共15题；共30分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、二、 填表题 (共3题；共20分)16-1、17-1、18-1、三、 综合题 (共2题；共25分)19-1、19-2、19-3、19-4、20-1、