兰州市化学2019-2020学年中考试卷B卷

兰州市化学2019-2020学年中考试卷B卷一、 单选题 (共10题；共20分)1. （2分）（2016郴州）下列做法符合环境保护要求的是（ ）A . 回收废旧金属B . 大量使用一次性塑料制品C . 随意排放工业废水和生活污水D . 实验室废物不经处理随意丢弃2. （2分）有关空气及其成分的说法正确的是（ ） A . 空气是一种宝贵的资源，工业上可以用分离液态空气的方法制氧气B . 空气中氮气约占空气总体积的五分之一C . 空气中的稀有气体不与任何物质发生反应D . 汽车排放的尾气不会对空气造成污染3. （2分）铈是一种稀土元素，在元素周期表中铈元素的某些信息如图所示，下列有关铈的说法正确的是（ ）A . 原子核内质子数为58B . 属于非金属元素C . 相对原子质量140.1gD . 原子核内中子数为584. （2分）下列事实的结论或解释中不正确的是（ ） A . 水烧开后易把壶盖冲起说明温度升高分子会变大B . 冬天用煤炉取暖，为防热量散失关紧门窗，O2不足煤不完全燃烧易起CO中毒C . 酸碱中和反应都能生成水实质是H+与OH结合生成了H2OD . 铝制品有抗腐蚀性能实质是表面生成了致密氧化膜起保护作用5. （2分）（2016兰州模拟）下列符号既表示宏观意义，又表示微观意义的是（ ）A . H2B . 2HC . 2H+D . 2H26. （2分）下列说法中，错误的是（ ） A . 水是由氢元素和氧元素组成的B . 含有氧元素的化合物就是氧化物C . 由同种元素组成的纯净物叫做单质D . 原子是构成物质的一种基本微粒7. （2分）下列物质的化学式书写错误的是（ ） A . 氮气-N2B . 五氧化二磷-P2O5C . 氧化镁-MgO2D . 铁-Fe8. （2分）洁厕灵、84消毒液是两种常见的清洁、消毒用品，混合使用时会发生如图反应：下列说法正确的是（ ）A . 该反应是分解反应B . 有毒气体是Cl2C . 反应前后元素化合价不变D . 84消毒液、洁厕灵能混合使用9. （2分）关于下列转化过程：H2H2O，COCO2 ， CCO2 ， 叙述不正确的是（ ） A . H2、CO、C都发生还原反应B . 变化前后都有元素化合价发生了改变C . 都能通过化合反应实现D . 都能通过与单质反应10. （2分）下列实验方案，不能达到实验目的是 （ ）A . 图1测定空气里氧气的含量B . 图2证明二氧化碳的密度比空气大C . 图3探究可燃物燃烧需要的条件D . 图4探究铁生锈需要与水接触的条件二、 填空题 (共4题；共23分)11. （7分）阅读下面科普短文，回答文章后面的问题。乙醇(Ethanol)俗称酒精，化学式C2H5OH 。乙醇在常温常压下是一种易燃、易挥发的无色透明液体，低毒性，纯液体不可直接饮用；具有特殊香味，伴有刺激的辛辣味。能与水以任意比互溶。熔点-114.1，沸点78.3，密度为0.79g/mL乙醇的用途很广，可用乙醇制造醋酸、饮料、香精、染料、燃料等。医疗上常用作消毒剂等，在国防化工、医疗卫生、食品工业、工农业生产中都有广泛的用途。中国古代劳动人民很早就开始使用谷物酿酒了，现代科学对这一问题的解释是：淀粉在酶的作用下，逐步分解成糖和酒精，自然转变成了酒香浓郁的酒。成年人长期酗酒可引起多发慢性胃炎、脂肪肝、肝硬化、心肌损害及器质性精神病等，青少年处于生长发育阶段，对酒精的危害更为敏感。75%的酒精水溶液用于消毒。这是因为，过高浓度的酒精会在细菌表面形成一层保护膜，阻止其进入细菌体内，难以将细菌彻底杀死。若酒精浓度过低，虽可进入细菌，但不能将其体内的蛋白质凝固，同样也不能将细菌彻底杀死。其中75%的酒精消毒效果最好。25%50%的酒精溶液可用于物理退热。高烧患者可用其擦身，达到降温的目的。因为用酒精擦拭皮肤，能使患者的皮肤血管扩张，增加皮肤的散热能力，酒精蒸发，吸热，使病人体表面温度降低，症状缓解。乙醇可以调入汽油作为车用燃料。乙醇汽油也被称为“E型汽油”，我国使用乙醇汽油是用90%的普通汽油与10%的燃料乙醇调和而成。它可以改善油品的性能和质量，降低一氧化碳、碳氢化合物等主要污染物排放。回答下列问题：（1）桌上有两瓶无色液体，一瓶水，一瓶是乙醇，如何确定哪瓶是乙醇？方法是_。 （2）乙醇的化学性质是_。 （3）医院为什么不用纯酒精消毒 _。 （4）使用乙醇汽油对大气有何好处_。 （5）乙醇在中学化学实验室中有何用途_。 （6）C2H5OH相对分子质量的计算式_。 （7）C2H5OH中碳、氧元素的质量比为_。 12. （9分）某化学兴趣小组利用图1装置探究制取气体的原理、方法及性质结合装置图，回答下列问题：请回答下列问题：（1）图中标有的仪器名称是_（2）实验室用氯酸钾和二氧化锰混合制取氧气，应选用发生装置_（填字母序号，下同），反应的化学方程式为_；实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，若选用C做发生装置，你认为选用C的优点是_（3）实验室制取氢气的化学方程式为_，选用的收集装置是_实验室常用氯化铵固体与熟石灰固体共热来制取氨气（NH3），应选择的装置组合是_（4）该小组设计了如图2所示的实验装置，既可用于制取气体，又可用于探究物质性质当打开K1、关闭K2时，利用 I、装置，可进行的实验是_（填字母）a大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳b锌与稀硫酸反应制取氢气当打开K2、关闭K1时，可以利用 I、装置制得二氧化碳并验证其性质若要证明二氧化碳能与水发生反应，应向烧杯的水中加入_13. （4分）请用化学用语填空。 （1）2个氯原子_； （2）氧化亚铁中铁元素的化合价_； （3）氢氧化钙中的阴离子_； （4）由地壳中含量最多的金属元素与非金属元素组成的化合物的化学式_。 14. （3分）（2017黔西南州）下面是某化学反应前后的微观模拟图（反应条件省略），请根据图示回答：（1）该化学反应中，参加反应的 与反应后生成 的各粒子间的个数比为_； （2）上图中反应后容器内的物质属于_（填“纯净物”或“混合物”） （3）根据上图所示，以具体物质为例，写出一个符合该反应的化学方程式_ 三、 实验探究题 (共2题；共15分)15. （10分）如图为实验室制取和收集氧气的装置图，请回答： （1）写出编号为的仪器名称：_ （2）实验室用高锰酸钾制取纯净的氧气，应选用的气体发生和收集装置分别为_发生反应的化学方程式（或文字表达式）为_； （3）实验室用B装置制取氧气，锥形瓶内直接装入的药品是_，从长颈漏斗中加入的是_发生反应的化学方程式（或文字表达式）为_； （4）实验室制取氧气时，如果用排水法集气时，最佳的收集时间是_； （5）下列加热高锰酸钾制取氧气的操作步骤中：a给试管加热b检验装置的气密性c收集气体d取出导管e连接仪器f熄灭酒精灯g装入药品h固定仪器 正确的操作顺序是_（填序号）16. （5分）（2017广安）如图是实验室制取、收集和干燥气体的常用装置，请回答下列问题： 、氧气的制取利用上述装置和下列药品：过氧化氢溶液 高锰酸钾 二氧化锰，来制取氧气（1）装置中仪器a的名称为_ （2）小明选择装置B和C来制取和收集氧气，则他选择的药品应为_（填序号）；若选用A装置来制取氧气，则反应方程式为_ （3）、二氧化碳的制取 实验室常用大理石和稀盐酸反应制取二氧化碳气体，反应方程式为_，若用D装置除去二氧化碳气体中的少量水蒸气，则气体应从_口进（填”b“或“c“）四、 简答题 (共1题；共7分)17. （7分）化学语言是学习化学的重要工具。（1）填写化学符号或化学符号表示的含义：内容化学符号2Fe_ 表示含义_ 1个钠离子最外层电子数_，属于非金属元素。（2） 完成下列化学反应方程式：磷在氧气中燃烧_。 双氧水在二氧化锰的催化下制氧气_。（3）在点燃条件下，A和B反应生成C和D。反应前后分子变化的微观示意图如下所示。请回答以下问题： C分子的化学式为_。 A中氮元素和氢元素的质量比为_。第 12 页 共 12 页参考答案一、 单选题 (共10题；共20分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、二、 填空题 (共4题；共23分)11-1、11-2、11-3、11-4、11-5、11-6、11-7、12-1、12-2、12-3、12-4、13-1、13-2、13-3、13-4、14-1、14-2、14-3、三、 实验探究题 (共2题；共15分)15-1、15-2、15-3、15-4、15-5、16-1、16-2、16-3、四、 简答题 (共1题；共7分)17-1、