上海市2020届九年级上学期化学第一次月考试卷B卷

上海市2020届九年级上学期化学第一次月考试卷B卷一、 单选题 (共10题；共20分)1. （2分）（2016灵璧县一模）下列生活小常识或家庭小实验中不涉及化学变化的是（ ）A . 用食醋去除水垢B . 用铁钉等材料探究铁生锈的条件C . 用竹炭包可清除衣柜内的异味D . 用柠檬汁涂抹在切开的苹果表面可防止苹果变色2. （2分）中国女药学家屠呦呦因发现抗疟新药青蒿素(化学式C15H22O5)而获得诺贝尔医学奖青蒿素是白色针状结晶，味苦，几乎不溶于水下列有关青萵素的说法正确的是（ ）A . “味苦，几乎不溶于水”属于青蒿素的化学性质B . 青蒿素属于氧化物C . 青蒿素由碳、氢和氧三种元素组成D . 青蒿素由15个碳原子、22个氢原子和5个氧原子构成3. （2分）下列现象中属于化学变化的是（ ） A . 粮食酿酒B . 石蜡熔化C . 干冰升华D . 酒精挥发4. （2分）下列实验操作正确的是（ ） A . B . C . D . 5. （2分）（2016遵义）下列有关物质的鉴别方案错误的是（ ）A . 用水鉴别炭粉和二氧化锰B . 用闻气味的方法鉴别白酒和白醋C . 用澄清石灰水鉴别氮气和二氧化碳D . 用相互刻画的方法鉴别黄铜片和铜片6. （2分）下列情况不会造成大气污染的是（ ） A . 煤的燃烧B . 汽车尾气的排放C . 燃放鞭炮D . 动物呼吸7. （2分）有关“人体吸入的空气和呼出的气体有什么不同”的探究，下列描述不正确的是（ ） A . 呼出的气体能使澄清的石灰水变浑浊B . 呼出的气体全部是二氧化碳C . 燃着的木条伸入呼出气体中，很快熄灭D . 对着干燥的玻璃片哈气，玻璃片上产生水雾8. （2分）（2015安徽）“超临界水”因具有许多优良特性而被科学家追捧，它是指当温度和压强达到一定值时，水的液态和气态完全交融在一起的液体下列有关“超临界水”的说法正确的是（ ）A . 它是混合物B . 它是一种不同于水的新物质C . 它的分子之间有间隔D . 它的一个分子由4个氢原子和2个氧原子构成9. （2分）下列说法中正确的是（ ）A . 细铁丝在空气里燃烧火星四射B . 催化剂的作用只是加快物质的化学反应速度C . 不溶于水的气体只能用排水法收集D . 稀有气体与某些物质也能发生反应10. （2分）下面是实验室用高锰酸钾制取氧气的实验中氧气质量随时间的变化关系图，与该反应事实相符的是 （ ）A . B . C . D . 二、 填空题 (共5题；共32分)11. （6分）写出下列元素对应的元素名称或元素符号 名称镁_钠_钾_元素符号_O_C_Ca12. （9分）如图是化学实验中常见的几种仪器，请按要求回答下列问题。（1）写出仪器H的名称_； （2）实验室用加热高锰酸钾制取氧气并用排水法收集，需要的仪器是_（填写字母代号），还缺少的仪器是_，组装好仪器后，应先_，再添加药品。该反应的化学方程式是_。 （3）用石灰石和稀盐酸制取并收集二氧化碳时，应选用的仪器除A、H外，还需要的仪器是_（填写字母代号），要想得到平稳的二氧化碳气流，可以增加的仪器是_（填写字母代号）。 （4）利用如图所示的装置来验证二氧化碳气体的性质，要证明二氧化碳与氢氧化钠能够发生反应，加入试剂的顺序是_，气球的变化是_。13. （5分）A活性炭；B碳酸钙；C盐酸；D氧气；E甲烷根据它们的用途，用字母代号填空 （1）人体胃液中含有的酸是_； （2）可用于防毒面具的是_（3）可用于医疗急救的是_； （4）沼气的主要成分是_； （5）可用作补钙剂的是_ 14. （4分）如图所示的是初中化学中的三个重要实验，请回答下列问题：（1）实验A中，倾倒CO2时观察到的现象是_ （2）实验B中，测得空气中氧气体积分数小于的原因可能是（只答一条）_ （3）实验C中，观察到铁丝剧烈燃烧，_，生成黑色固体，放出大量的热发生反应的化学方程式为_ 15. （8分）从微观的角度认识物质及其变化，更有助于了解物质组成及变化的本质 （1）填写下列图1中空白 （2）图2是用来表示某物质发生化学变化的微观示意图图中和分别表示两种元素的原子，仔细观察如图，回答下列问题 A物质属于_（填“混合物”、“单质”或“化合物”）该反应的反应类型为_根据图2，你能得到哪些化学变化的信息？（请写一条）_三、 推断题 (共1题；共4分)16. （4分）（2011宜宾）已知：常温常压下，A为无色液体，A在二氧化锰催化作用下分解为水和B，B是空气的组成成分之一C单质在足量的B中燃烧生成气体D，D能使澄清石灰水变浑浊C单质在不足量的B中燃烧生成有毒气体E，E与红色物质F的反应是工业炼铁的原理请按要求填空： （1）A的化学式_ （2）简述如何检验B_ （3）B与C生成D基本类型是_反应 （4）完成E与F反应的化学方程式_ 四、 实验题 (共2题；共10分)17. （5分）实验室中利用下图所示装置制备常见气体，请回答有关问题：（1）仪器的名称为_。 （2）若用A装置制取氧气，该反应的化学方程式为_。 （3）选择B装置收集到的氧气不纯，可能原因是_(写一种即可)。 （4）用装置C收集氧气，验满时将带火星的木条放在_(填“a”或“b”)处。 （5）装置D和E都可用来制取二氧化碳，装置D相比装置E的主要优点是：_。 18. （5分）根据下列装置图，回答有关问题：（1）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，化学方程式为_；选用图1中的装置D收集氧气，验满方法是_。（2）实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳，化学方程式为_。（3）某同学在家尝试制取二氧化碳，发生装置如图2。眼药水瓶中的固体是碎鸡蛋壳，快餐盒中的液体可能是厨房中常用的_（填字母）。A盐水 B糖水C白酒 D白醋眼药水瓶可以上下移动，该装置相当于图1中的装置_（填字母）。五、 科学探究题 (共2题；共12分)19. （4分）（2015秋青岛校级月考）下列是初中化学常见的三个实验，回答下列问题：（1）A铁丝在氧气中燃烧的实验中，为保证实验安全，应预先在集气瓶内_，该反应的化学方程式为_（2）B利用红磷燃烧进行空气中氧气含量的测定实验中，能观察到的主要现象是_（3）C配置一定质量分数的氯化钠溶液的实验中，该操作将导致所配溶液溶质质量分数_（填“偏大”“偏小”或“不变”）20. （8分）小宇查阅资料得知：氯酸钾在二氧化锰、氧化铁等物质作催化剂条件下可生成氯化钾和氧气。于是，他对影响氯酸钾分解的因素及催化剂的效果产生了探究兴趣。 （提出问题）氧化铁是否比二氧化锰催化效果更好？（设计实验）小宇以生成等体积的氧气为标准，设计了下列几组实验。序号KClO3其它物质的质量温度收集氧气的体积反应时间100g无330100mLt1100g氧化铁15g330100mLt2100g二氧化锰15g330100mLt3100g二氧化锰xg380100mLt4（结论与反思）（1）若t1_t2（选填“”、“=”或“t3 ， 说明氧化铁对氯酸钾分解的催化效果比二氧化锰_（填“强”或“弱”）。 （3）写出实验所涉及反应的化学方程式_。 （4）实验中MnO2的质量x为_g，若t3t4 ， 则化学反应速率与温度的关系是_。 （5）氯酸钾的分解速率可能还与_因素有关，需设计实验进一步证明。 第 13 页 共 13 页参考答案一、 单选题 (共10题；共20分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、二、 填空题 (共5题；共32分)11-1、12-1、12-2、12-3、12-4、13-1、13-2、13-3、13-4、13-5、14-1、14-2、14-3、15-1、15-2、三、 推断题 (共1题；共4分)16-1、16-2、16-3、16-4、四、 实验题 (共2题；共10分)17-1、17-2、17-3、17-4、17-5、18-1、18-2、18-3、五、 科学探究题 (共2题；共12分)19-1、19-2、19-3、20-1、20-2、20-3、20-4、20-5、