2019-2020学年九年级上学期化学第一次月考试卷

2019-2020学年九年级上学期化学第一次月考试卷一、 单选题 (共16题；共32分)1. （2分）（2017淮安）下列变化中，属于化学变化的是（ ） A . 粉笔折断B . 棉纱织布C . 木材燃烧D . 汽油挥发2. （2分）下列物质的用途利用其物理性质的是（ ） A . 生石灰用作干燥剂B . 活性炭吸附有害气体C . 小苏打用于治疗胃酸过多D . 食醋除水垢3. （2分）下列过程不属于缓慢氧化的是（ ） A . 呼吸作用B . 钢铁生锈C . 木炭燃烧D . 食物腐烂4. （2分）下列有关氧气的叙述正确的是（ ） A . 铁丝在氧气中燃烧，发出耀眼的白光，生成黑色固体B . 氧气的化学性质比较活泼，是可燃物C . 用含有氧元素的物质反应才有可能产生氧气D . 将带火星的木条伸入集气瓶内，木条复燃，证明瓶内已经集满氧气5. （2分）化学研究的问题涉及到各行各业，以下不属于化学研究的对象是（ ）A . 研究新型催化剂降低水分解产生氧气和氢气的成本B . 探究金刚石的内部结构C . 研究航天飞机在太空中的运行轨迹D . 研究新的合成材料代替钢铁材料6. （2分）下列有关实验操作“先”与“后”的说法中正确的是（ ） A . 检查装置气密性时，先用双手紧贴试管外壁，再将导管的一端浸入水中B . 加热KClO3并用排水法收集O2 ， 实验结束时先熄灭酒精灯，后移出导管C . CO还原氧化铁实验中，先加热氧化铁再通CO气体D . 用量筒量取10mL液体时，先倒入接近10mL的液体，后用胶头滴管加水至刻度线7. （2分）下列实验操作正确的是（ ） A . 给液体加热B . 读取液体体积C . 点燃酒精灯D . 检查装置气密性8. （2分）下列说法错误的是（ ） A . 开发使用新能源汽车可以节能减排B . 木炭伸入盛有氧气的集气瓶中剧烈燃烧C . 硫在空气中燃烧后生成有刺激性气味的气体D . 在过氧化氢分解反应中二氧化锰起催化作用9. （2分）保护环境，人人有责。下列做法不利于保护环境的是（ ） A . 生活垃圾分类处理B . 积极植树、造林、种草C . 提倡使用无磷洗衣粉D . 就地焚烧农作物秸秆10. （2分）下列属于纯净物的是（ ） A . 澄清石灰水B . 冰水混合物C . 净化后的空气D . 可乐11. （2分）下列有关物质用途的描述，符合事实的是（ ） A . 液氧用作火箭燃料B . 石墨用于制作铅笔芯C . 水用于实验室制氧气D . 氮气用作电光源12. （2分）氧气的化学性质比较活泼，能与许多物质发生氧化反应，下列有关氧气说法正确的是（ ） A . 镁片放置在空气中，不需要加热就能够在表面生成氧化镁B . 铁丝加热后放入氧气中燃烧时，火星四射，生成三氧化二铁固体C . 常温下木炭伸入盛有氧气的集气瓶中剧烈燃烧，发出白光D . 红磷在氧气中燃烧，产生大量白雾13. （2分）水是生命之源，下列关于水的说法正确的是（ ） A . 水能溶解任何物质B . 保持水的化学性质的最小粒子是水分子C . 为了健康可多饮蒸馏水D . 淡水是取之不尽、用之不竭的14. （2分）日常生活中的下列做法，一定含有化学变化的是（ ） A . 用胶带粘合破损书画B . 用汽油清洗衣服油污C . 用钢丝球擦除锅底的炭黑D . 用白醋泡制软皮鸡蛋15. （2分）下图所示的实验操作中，正确的是（ ） A . 倾倒液体 B . 点燃酒精灯 C . 检查装置气密性 D . 加热液体 16. （2分）小明用如图装置来测定空气中氧气的含量，对该实验认识正确的是（ ） A . 使用红磷的量多或少，都不会影响实验结果B . 燃烧足够的红磷可使进入容器的水占容器的 C . 红磷燃烧消耗空气中的氧气，使容器内压强下降，水面上升D . 红磷一燃烧完，就要立即观察，并记录水进入容器的刻度二、 填空题 (共5题；共18分)17. （6分）下图是实验室常用的实验仪器，请按要求填空。 （1）取用粉末状固体药品，可选用的仪器是_（填字母序号，下同）。 （2）量取一定体积的液体，可选用的仪器是_。 （3）欲给100 mL水进行加热，除了需要带铁圈的铁架台、石棉网，还需要上述仪器中的_18. （3分）化学是一门以实验为基础的科学，规范的实验操作，是完成实验的基础。请完成下列内容。 （1）酒精灯的酒精洒出，在桌子上燃烧起来，不要惊慌，应_； （2）倾倒细口瓶里的液体时，标签腐蚀、字迹模糊的原因_； （3）取用一定量的液体药品时，通常使用量筒，量液时，量筒必须放平，视线要跟量筒内_保持水平，再读出液体体积数。取用6.8mL某溶液需要的仪器_（填序号）。 5mL量筒 10m量筒 25mL量筒 胶头滴管 玻璃棒（4）用托盘天平称取5.2g食盐固体，称量时发现指针向右偏转，这时应该_。若称量结束后发现药品和砝码放反了，则实际称取的食盐的质量是_g（1g以下用游码）。 （5）实验室加热烧杯里的液体时，烧杯底部应垫上_。 19. （2分）实验室要制取氧气和二氧化碳，实验室里现有氯酸钾、二氧化锰、石灰石、稀盐酸和稀硫酸，以及下列仪器，回答下列问题。 （1）仪器的名称是_。 （2）利用上述仪器和药品制取氧气时，发生装置应选择的仪器是有_(填仪器序号)，选择的药品中，二氧化锰的作用是_。 （3）制取二氧化碳时，反应的化学方程式是_，除上述仪器外，另选仪器在如图2内画出排空气收集二氧化碳的装置_。 （4）实验室一般不用块状石灰石与稀硫酸反应制取二氧化碳，但能用石灰石粉末与稀硫酸反应来制取，能制取的理由是_。 20. （4分）有四瓶无色气体，它们分别是氧气、空气、氮气、和二氧化碳气体，为区别它们，将然着的木条分别伸入四个集气瓶中，使木条燃烧状况不变的是_，使木条剧烈燃烧的是）_，使燃着的木条熄灭的是_和_。要想区别这两种气体，应采用的方法是_，有_现象的是二氧化碳。 21. （3分）规范的实验操作是实验成功的前提,如图所示,三个实验操作都是错误的，请根据要求作简要回答。 （1）图甲的错误之处是_。 （2）图乙的错误操作可能产生的后果是_。 （3）对于图丙造成的后果可以采取何种自救措施_。 三、 实验题 (共3题；共7分)22. （2分）使用红磷燃烧的方法测定空气中氧气的含量： 在集气瓶中加入少量水，并将水面上方空间分成5等份，如右图装置所示。待红磷熄灭并冷却后，打开弹簧夹，观察到烧杯中的水进入集气瓶，瓶内水面最终上升约至1刻度处。 由此可知氧气约占空气总体积的_ ，实验后发现测定空气中氧气含量比实际值偏低， 造成这种结果的可能原因是：_(填一种即可)。实验原理：红磷燃烧消耗氧气，使瓶内_减小，烧杯中水倒吸到集气瓶。写出红磷在空气中燃烧的符号表达式_。23. （4分）根据下列装置图。回答有关问题： （1）写出装置中标号仪器的名称： _， _。 （2）实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气，反应的化学方程式为：_。在加入药品之前，应先_。要得到比较纯净的氧气收集装置选择_，收集氧气时，若得到的氧气不纯，原因可能是： 写一条 _。 （3）写出实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气的化学方程式为：_，并据此选择图中_ 填字母 组装一套制取干燥氧气的装置，收集氧气时，验满的方法是_。 24. （1分）以下是某研究小组探究影响化学反应快慢的一些因素的相关数据(常温通常指20；“浓度”指溶质的质量分数) 实验序号过氧化氢溶液浓度/%过氧化氢溶液质量/g温度/二氧化锰用量/g氧气体积/ml反应所需时间/s512200212511301220021252301220/125296301290/12582（1）通过实验和对比可知，化学反应快慢与_有关； （2）通过对比实验_和_可知，化学反应快慢与温度的关系是_。 （3）通过对比实验_和_可知，使用二氧化锰能加快过氧化氢溶液的分解速率，但要证明二氧化锰是催化剂，还需证明二氧化锰的_不变。 （4）由上述实验可知，实验室用过氧化氢制取氧气的最合适的条件是_。 四、 推断题 (共1题；共2分)25. （2分）A、B.H八种初中化学常见物质，有如下图所示的关系：其中A是一种暗紫色固体，B、H是黑色固体，D为无色气体，E、F都是无色液体。试推断： （1）E的化学符号是_。 （2）写出D与G在点燃条件下反应生成H的文字表达式_。 五、 计算题 (共1题；共5分)26. （5分）实验室用碳酸钙和稀盐酸来制取二氧化碳气体。经探究，生成二氧化碳的质量约是碳酸钙质量的44%。 （1）现有碳酸钙100g，大约能生成二氧化碳气体的质量是_？ （2）这些二氧化碳气体的体积是_？(二氧化碳气体在该条件下的密度为1.977g/L,密度=质量/体积)。 第 14 页 共 14 页参考答案一、 单选题 (共16题；共32分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、二、 填空题 (共5题；共18分)17-1、17-2、17-3、18-1、18-2、18-3、18-4、18-5、19-1、19-2、19-3、19-4、20-1、21-1、21-2、21-3、三、 实验题 (共3题；共7分)22-1、23-1、23-2、23-3、24-1、24-2、24-3、24-4、四、 推断题 (共1题；共2分)25-1、25-2、五、 计算题 (共1题；共5分)26-1、26-2、