幼儿园小班数学教案喂瓶宝宝

幼儿园小班数学教案喂瓶宝宝 活动目标 1 进一步感知4以内的数量 练习手口一致点数并说出总数 2 在感知物体颜色 数量的基础上 尝试根据二维特征分类 3 乐意参与喂瓶宝宝吃饭的活动 体验数学情境游戏的快乐 活动准备 1 人手一个瓶宝宝 瓶身 瓶盖上贴有数量为2 4的点子 2 人手一个小勺 木质串珠若干 3 音乐三段 哭泣声 摇篮曲 欢乐舞曲 活动过程 一 导入 1 播放哭泣声 引出主题 T 听 什么声音 是谁在哭啊 2 出示瓶宝宝 介绍活动内容 T 原来是瓶宝宝在哭啊 瓶宝宝为什么哭呢 看看它肚子里有没 有东西 原来它肚子空空的 太饿了 怎么办呢 二 教师示范讲解 1 出示木质串珠 讨论操作要求 T 我们来喂瓶宝宝吃饭吧 可是这里有这么多串珠 应该喂瓶 宝宝吃多少呢 一个还是许多个 2 提醒幼儿观察瓶盖上的点子 T 到底瓶宝宝应该吃多少呢 看看瓶宝宝的肚子上面有记号呢 肚子上有几个小圆点 就吃几个小串珠 3 请幼儿个别示范 T 谁来帮我数一数 我的这个瓶宝宝应该吃几个小串珠 4 教师示范喂瓶宝宝 要求 边喂边数 不能多 也不能少 三 幼儿喂瓶宝宝 1 幼儿个别操作 教师观察指导 2 集体交流操作结果 表扬操作正确的幼儿 帮助错误的幼儿 进行纠正 四 帮瓶宝宝戴帽子 1 出示瓶盖子 提醒幼儿注意数量的匹配 T 瓶宝宝吃饱了 真开心 我们带瓶宝宝出去散步好吗 可是 外面风大 瓶宝宝要带上帽子再出去 你们看 这些帽子上也有小 圆点 你要仔细数一数 让瓶宝宝肚子上的小圆点和帽子上的小圆 点一样多 2 请个别幼儿示范 集体检验 3 幼儿集体操作 教师随机检验 4 听欢快音乐 和瓶宝宝散步跳舞 五 送瓶宝宝睡觉 1 播放摇篮曲 提出要求 T 瓶宝宝玩累了 要睡觉了 我们悄悄地送它要摇篮里睡觉吧 2 引导观察摇篮上的点卡和摇篮颜色 T 看 这些摇篮上面有什么 原来瓶宝宝要找和自己点子一样 多的摇篮睡觉 3 幼儿送瓶宝宝睡觉 教师随机检验