湘教版2020年中考政治备考专题十一：竞争与合作（I）卷

第 1 页 共 12 页 湘教版 2020年中考政治备考专题十一 竞争与合作 I 卷 姓名 班级 成绩 一 单选题 共 18题 共 36分 1 2 分 2017七下 惠安月考 小李是七年级 1 班的同学 他性格开朗 活泼好动 这段时间 他 开始抱怨班级和学校的规则太多 管理太严 他认为有些规定也不合时宜 有时也会违反纪律 小李 没有认识到规则对秩序的保障作用 对不合理的规则可以不遵守 可以通过恰当的方式提出自己的建议 应该 增强规则意识 自觉遵守纪律 A B C D 2 2 分 龟兔赛跑新传 陆地上 兔子驮着乌龟跑 到了河里 乌龟驮着兔子游 结果实现了 双 赢 下列选项与 龟兔赛跑新传 寓意不符的是 A 要学会在合作中竞争 B 要学会在竞争中合作 C 合作可以扬长避短 D 竞争与合作是完全对立 3 2 分 2017七下 罗定期末 下列关于合作与竞争的关系表述正确的是 A 竞争必然导致 你死我活 B 合作与竞争是相互依存的 C 合作即意味着放弃竞争 D 在竞争与合作中无法实现双赢 4 2 分 对手 实现梦想的另一只手 对此理解正确的是 第 2 页 共 12 页 合理竞争有利于激发每个人的潜能 不合理的竞争不仅违反道德 甚至会触犯法律 学会运用正当手段与对手合理竞争 竞争不忘合作 良好的合作创造双赢 A B C D 5 2 分 2015年 3月 29日 在央视综艺节目 出彩中国人 的参赛项目中 来自浙江某服装公司的员工 及家属三百多人 在不借助任何外力的情况下 搭起七层九米高的人塔 成功挑战 叠人塔 记录 这启示我们 任何事业的成功离不开良好合作 合作比竞争更加重要 团结协作是实现共同目标的前提 要正确对待竞争与合作 A B C D 6 2 分 青春 健身 拼搏 友谊 世界中学生田径锦标赛将于 2015年 6月 28日至 7月 2日在武汉举 行 这一盛会是体育竞技的舞台 更是交流与合作的平台 这启示我们 合作中竞争的目标是宽容他人 悦纳自己 竞争中合作的真谛是相互促进 共同提高 竞争中合作应体现 双赢 的原则 团队精神的核心是合理竞争 A B 第 3 页 共 12 页 C D 7 2 分 2014 江苏南通 下边漫画主旨在说明 A 竞争不是对手间的拼杀 B 竞争能培养合作的品质 C 竞争能促进个人的成长 D 竞争是促进创新的机制 8 2 分 八年级学生娄晓天学习一直名列前茅 她经常耐心地为同学讲解习题 有人说她这样会被别人超 过 但她认为 帮助别人也是提升自己 这表明该同学 A 太傻了 不懂得竞争的残酷性 B 成绩优秀 别人追不上她 C 能正确处理竞争与合作的关系 D 没有竞争意识 缺乏竞争实力 9 2 分 2016 贺州 对漫画 哪里逃 理解正确的是 建设社会主义法治国家 公民要积极行使监督权 通过网络形式进行法律监督 是公民行使监督权的一种有效途径 为落实依法治国方略 我国公民对国家机关和工作人员有任意提出批评和检举的权利 第 4 页 共 12 页 网络防腐有利于维护社会的公平正义 A B C D 10 2分 某校在新课改过程中 采用了分组学习的方法 每组学生将每天的好经验 好方法及时向大家 展示 推荐 对此理解错误的有 A 竞争中需要合作 B 竞争合作求双赢 C 竞争与合作相互依存 D 合作比竞争更重要 11 2 分 2016 青岛 2015年诺贝尔生理学或医学奖获得者屠呦呦曾说 青蒿素的发现不是一个人 的成绩 是团队共同努力的结果 很多同志都参与这项研究 都做出了贡献 这段话告诉我们 合作是一种力量 合作是取得成功的唯一因素 善于合作有助于事业的成功 完成任务往往需要大家通力合作 A B C D 第 5 页 共 12 页 12 2 分 2016 温州 温州大学李校堃教授带领 150多人组成的研究团队 齐心协力 勇于创新 他们 参与的一项科研成果 获得了 2015年度国家科技进步奖一等奖 这说明 A 合作是事业成功的基础 B 只要有竞争就一定能取得研究的突破 C 集体利益要服从个人利益 D 个人只要依靠集体就会有美好的前程 13 2 分 2016七下 乐山期中 集体的力量和发展 有赖于集体中的每个成员既敢于竞争 又善于合 作 敢于竞争意味着 承认别人的长处 同时想方设法超越他人 与同伴互相帮助 取长补短 对自己有信心 双赢 A B C D 14 2 分 2016 南京 陈某为通过国家公务员考试 在考场上作弊被抓获 监考老师已发没收了它自制 的作弊器材 这一事件标明 陈某未能正确对待生活的竞争 过度的考试焦虑会带来消极影响 监考老师依法同违法行为作斗争 陈某没有正确对待生活中的诱惑 监考老师侵犯了陈某的智力成果权 陈某没有能正确对待老师的批评 A B C D 第 6 页 共 12 页 15 2 分 2016 丽水 九年级篮球赛 因对手配合默契 灌篮高手 小付未能发挥出核心队员的作用 虽球队输了比赛 但队员球技得以提升 这说明 有竞争就难以合作 竞争可以促使我们提高水平 个人力量有限合作力量巨大 竞争会使我们心情过分紧张 A B C D 16 2 分 2017 东莞模拟 德谟克利特说 不敢同冠军较量 永远也争不到冠军 这句名言教导我 们青少年 A 要学会合作 合作是事业成功的土壤 B 在竞争中要遵守道德和律 C 要竞争中合作 合作中竞争 D 要敢于竞争 这样有利于超越自我 激发潜能 17 2 分 2016 宿迁 如图启示我们在与人竞争中要 A 谦虚谨慎 相互退让 B 审时度势 扬长避短 C 善于合作 共享成果 第 7 页 共 12 页 D 心胸宽广 坦然而对 18 2 分 2016 昆明 临近考试 班主任老师号召全班同学结成学习对子 力争不让一个同学掉队 可 小宇同学不愿参与其中 也不愿分享自己的学校经验和学习方法 这表明小宇 A 他的做法无可厚非 B 没有正确的竞争观念 C 学会了在合作中竞争 D 能把学习压力转化为学习动力 二 问答题 共 2题 共 10分 19 5 分 融入社会 理性交往 在现代社会生活中 小到人与人之间 大到国与国之间 都免不了竞争 竞争可能会 有输有赢 也可能会 两败俱伤 还有可能实现 双赢 但我们都希望 双赢 请以 双赢 为话题 交流一些你的认识 20 5 分 2018九上 新平月考 王鹏和李磊是一对好朋友 两人的成绩都在班级名列前茅 王鹏思维 敏捷 但有些毛躁 李磊的记忆力惊人 但有时又缺少变通 在学习上两人既是竞争的对手 又是互帮互学的伙 伴 既充分发挥自己的优势 也从对方身上看到了自己的不足 两人取长补短 携手共进 成了同学们羡慕的 好搭档 请结合材料谈谈你对竞争与合作的认识 三 材料分析题 共 4题 共 45分 21 15 分 2019七下 淅川期末 2019年 1月 上海教育电视合举办的 释放自信力 为成长赋能一一 青少年自信养成计划 开课仪式成功举行 在现场 活泼有趣的自信互动让同学们增强了自信心和战胜自己的勇 气 在真实照相馆 360 度镜子装置无死角投射出每位同学最真实 独特的模样 在自信金句走廊 我的美 我 做主 转发锦鲤 不如靠我自己 Confident me 等悬挂的金句标语直击人心 现场活泼有趣的自信互动区 以及三位成功女性进行的主题演讲 给在场中学生带来关于真实美与自信美的多重体验与解读 帮助青少年更好 的认知自我 提升自信力 快乐成长 你所在学校 增强自信力 梦想见行动 主题教育活动正在举行 请你参与并完成下列任务 第 8 页 共 12 页 1 请你谈谈提升自信力对青少年快乐成长有哪些作用 2 结合所学知识和自身实际 分析材料中的做法对增强青少年自信力有哪些有益借鉴 22 10分 美国著名心理学家爱利克伯奈 E Berne 依据对自己和对他人所采取的基本生活态度 把人 际交往分成四种模式 我不好你好 我不行你行 我好你不好 我行你不行 我好你也好 我行你也行 我不好你也不好 我不行你也不行 1 你从中受到什么启示 2 对于交往中的合作应采取什么态度 23 10 分 2016八上 温岭期末 情境探究 健康成长 1 两位同学的对话体现了哪些诚信守则 第 9 页 共 12 页 2 结合所学知识谈谈竞争与合作的关系在对话情境中是如何体现的 3 你认为如何才能做一个合格的竞争者 24 10 分 2015八上 大同期末 材料一 1901 1975 年获得诺贝尔奖的 309位科学家中 与他人合作 而获得重大成果所占的比例 见下表 时间 年 获奖人数 合作获奖人数 合作所占比例 1901 1925 75 18 24 1926 1950 90 36 40 1951 1975 144 107 74 材料二 小强和小华不仅是同班同学 而且是学习上的竞争对手 生活中的一对好朋友 两个 小伙伴在学习 上各有千秋 小强擅长理科的学习 而小华的文科学习成绩较好 在学习中 小强和小华相互帮助 你追我赶 共同进步 被传为佳话 1 从材料一的数据中我们可以得出什么结论 为什么 2 小强和小华在合作中竞争的事例对你有什么启发 四 综合题 共 1题 共 10分 25 10 分 2017七下 宜兴期中 前不久 我市第三届 宜兴市美德好少年 评选工作拉开了帷幕 活 动旨在评选出那些在文明礼貌 尽责奉献 尊老孝亲 助人为乐等方面有突出表现的好少年 我镇学生王子涵也参加了此次中学组的评选 在老师和同学眼中 她是一个热情开朗 乐观向上的女孩 她 热爱学习 喜欢阅读课外书 求知欲很强 她关心集体 乐于为班级服务 作为英语课代表 她尽职尽责 是老 师的好助手 她孝敬长辈 主动做家务 是父母眼中的乖丫头 像王子涵这样的美德好少年我们身边还有很多 美德的背后是品德的彰显 更是责任的体现 在 美德好少年 的身上 我们可以看到无论做什么 他们都是自 觉承担和履行好自己的角色责任 第 10 页 共 12 页 同学们 让青春与责任相伴 行动起来 人人争当美德好少年 1 请在下表中填写自己现在扮演的几个主要角色 并说出每个角色应承担的责任 角色 责任 2 在我们身边还存在哪些缺乏责任意识的行为 试举两例 3 有了生命就有了责任 我们应该怎样担负人生责任 让我们的人生更有意义 至少写出 5点 第 11 页 共 12 页 参考答案 一 单选题 共 18题 共 36分 1 答案 略 2 答案 略 3 答案 略 4 答案 略 5 答案 略 6 答案 略 7 答案 略 8 答案 略 9 答案 略 10 答案 略 11 答案 略 12 答案 略 13 答案 略 14 答案 略 15 答案 略 16 答案 略 17 答案 略 18 答案 略 二 问答题 共 2题 共 10分 19 答案 略 第 12 页 共 12 页 20 答案 略 三 材料分析题 共 4题 共 45分 21 答案 略 22 答案 略 23 答案 略 24 答案 略 四 综合题 共 1题 共 10分 25 答案 略