新人教版九年级上册8 论教养同步练习(II )卷

第 1 页 共 6 页 新人教版九年级上册 8 论教养同步练习 II 卷 一 积累与运用 共 5 题 共 17 分 1 8 分 找出下列词语中的错别字并加以改正 尾巴老是跷起来 一直跷到头上 身子就躲在尾巴底下歇凉 金龟子的折扇跟天牛长长的须角 锹甲的铁锹般的上腭一样 都是发育成熟可以求偶的标志 头上有一对整齐的黑耳朵 还有两个黑眼眶 很像带着一副八字形的黑眼镜 大熊猫长相俊俏 神态温训 给人以优美 活泼的感受 改为 改为 改为 改为 2 3 分 学校要举办以 逐梦 跨越时空的追寻 为主题的阅读活动 倡议同学们从阅读过的经典名著中选 择一个执著追求梦想的人物 沿着他 她 追梦的足迹 汲取前行的力量 请结合书中相关情节写出选择理由 填写读书卡片 1 书名 2 人物 3 选择理由 3 2 分 下列划线字注音完全正确的一项是 A 祈祷 q 瞥见 pi 谪官 d 称心如意 ch n B 风靡 m 倔强 ji n 女红 n 受益匪浅 f C 静谧 m 悖论 b i 愚氓 m ng 如火如荼 t D 濒临 b n 蜷起 qu n 聆听 l ng 鳞次栉比 zh 4 2 分 下列各句中划线的成语使用正确的一项是 A 面对小区保安的盘问 作案后的小偷义愤填膺 反应相当激烈 然而 在铁证面前不得不束手就擒 第 2 页 共 6 页 B 第一回合取胜后 丁辉同学没有自满 决心卷土重来 拿下第二回合 直到夺取最后的胜利 C 成乐高铁 一旦开通 那么在乐山 水运的顺畅与高铁的快捷相得益彰 这将大大提升乐山经济发 展的速度和质量 D 在激烈的辩论场上 正方第四辩表现出色 屡次在关键时刻妙手回春 扭转局面 为本队的获胜作出 了主要贡献 5 2 分 下列句子中划线成语使用不正确的一项是 A 人们的浅见和随心所欲地开发利用 使土地资源遭到惊人的破坏 B 学校的树荫下 一群附庸风雅的学生正安静地看着课外书 C 随机应变是一种处事方式 也是一种智慧 D 人们总是错误地认为父母对子女的爱是理所当然的 二 拓展阅读 共 1 题 共 20 分 6 20 分 阅读 名 完成小题 名 人渴望成名 张爱玲说 出名要趁早 然而 最近我读 居里夫人自传 却发现名的另一面 当居里夫妇 获得诺贝尔物理奖后 他们平静的科研生活被打破 丈夫皮埃尔抱怨说 他们一个劲儿地要我写文章 要我作 报告 如果一年一年就这么过去 即使那些请我写文章作报告的人也将惊讶地看到我竟然年华虚度 什么也没干 从这段中 我们意识到出名虽好 但也有重负 只有摆脱这种重负 才能让事业之树常青 一个人没有出名的时候 可能对 名 充满无限艳羡 而一旦成名 可能就会不胜其扰 这时候如果不能 像居里夫妇那样 淡然处之 就可能被 名 吞噬掉 那么 我们如何才能摆脱名的重负呢 人做事的出发点 不应是出名 而应是对社会对人类有利 居里夫妇把一生都献给了科学事业 他们把自 己的研究成果 无偿地全部献给了人类 没有申请任何专利 季羡林先生一生著作等身 为世界文化交流做出了 卓越贡献 人们赞誉他是 国学大师 学界泰斗 国宝 然而 季先生将这些桂冠一一摘去 他说 身上的泡沫洗掉了 露出了真面目 皆大欢喜 在他们心中 对社会对人类的贡献才是最高的目标 名 呀 利 呀 他们根本就没放在心上 有了这样的人生境界 人才会即使成名 也依然脚踏实地 一步一个脚印地 扎扎实实往前进 第 3 页 共 6 页 中国文化有一种淡泊名利的传统 这是一个非常好的传统 一定要好好继承 譬如南朝梁人陶弘景 被称 为 山中宰相 宁愿隐居深山 也不愿出来为官 他撰写的 神农本草经集注 为中国的中医学做出了贡献 明代洪应明在 菜根谭 中说 矜名不若逃名趣 名 能逃则逃 能逃得名 不为名缰利锁所缚 才能取得更 大成绩 现代社会 充满一种浮躁的风气 很多人渴望一夜成名 于是投机取巧者有之 花招百出者有之 这样即 使获得所谓的荣誉 那也一定是昙花一现 要知道居里夫妇从成吨的沥青矿渣中提炼出 0 1 克镭 花了整整四年 时间 成功 是靠扎扎实实努力的 年轻人更应踏踏实实 不要被名利所诱 名是无根的花 虽然美艳 但总有枯萎的一刻 事业才是有根的果树 一旦扎下根来 就会硕果累累 选文有改动 1 本文的中心论点是什么 2 说说本文第 段中所选用的两个事例的特点和作用 3 第 段是如何阐述观点的 4 从修辞角度对第 段的表达效果加以分析 三 综合性学习 共 1 题 共 9 分 7 9 分 地名普查是一项公益性 基础性的国情调查 在第二次全国地名普查工作开展之际 学校九年级 学生进行了以 了解地名普查 弘扬地名文化 为主题的综合性学习活动 你是学习小组成员之一 请参照以下 材料按要求完成任务 材料一 我国当前存在一些地名不规范现象 主要表现为一地多名 地名重名 一名多写 地名命名刻意崇 洋 地名含义媚俗不健康等 材料二 地名普查成果 可以促进地名规范 还可以用来编纂出版地名图 集 地名录 地名词典 地名志 等综合类工具书 地名文化遗产重点保护名录等专科类工具书 导航产品 地名文化遗产宣传片等 以促进社会 经济文化发展 材料三 在湖北 有 荆州 赤壁 襄阳 这些文化底蕴丰厚的地名 有 仙桃 鹤峰 云梦 这些画 面感强 使人浮想联翩的地名 还有 鹦鹉洲 莫愁湖 古琴台 这些充满诗意 令人神往的地名 其实 不 少很美的地名是在全国地名普查工作中美化而来 如 叫花子村 改名为 娇花村 1 请依据以上三则材料 简要归纳地名普查工作有哪几方面意义 第 4 页 共 6 页 2 某同学在活动中设计了以下图表 猜想了几个地名的来历 介绍了地名中的文化知识 请认真阅读 继 续猜想 将空处补充完整 地名 来凤县 中山市 桃源县 汉阳区 得名分类 因传说得名 因 A 得名 因诗文得 名 因地理位置得名 得名原因 鄂西山区秀丽的风景 引凤凰来朝 从此 这里人才辈出 美丽 的传说诞生了一个梦 幻般的县城名 革命先驱孙中山先 生不仅丰功伟绩被 载入史册 其名字 还成为城市名称 使人永记于心 B 古人以山之南 水之北为 阳 汉阳位于汉水与长江 交汇处 长江北岸 故得 名 3 按照语境续写句子 人各有名 名如其人 地有所出 各传其名 我们的 孝感 就是一个独具魅力的地名 她有着丰厚的文化 底蕴 有着秀丽的山水风景 有着丰饶的物产资源 她是我们心目中的最美地名 我爱孝感 爱那槐荫树下 孝 感动天 喜结连理的动人故事 爱那双峰山上 峻岭横屏 晓雾渐开的美丽风景 爱那 第 5 页 共 6 页 参考答案 一 积累与运用 共 5 题 共 17 分 1 1 2 1 3 1 4 1 5 1 二 拓展阅读 共 1 题 共 20 分 6 1 6 2 6 3 6 4 第 6 页 共 6 页 三 综合性学习 共 1 题 共 9 分 7 1 7 2 7 3