鄂教版五校2019-2020学年八年级上学期语文期中联考试卷D卷

鄂教版五校2019-2020学年八年级上学期语文期中联考试卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共6题；共12分)1. （2分）下列词语中，划线字的读音完全正确的一项（ ）A . 散步（sn） 熬过（o） 瘫痪（hun） 水波粼粼（ln）B . 徘徊（hui） 嫩芽（nn） 憔悴（cu） 左右欹斜（q）C . 分歧（q） 遮蔽（zh） 絮叨（x） 莫怀戚（qn）D . 拆散（chi） 匿笑（n） 祷告（do） 一霎时（ch）2. （2分）下列词语没有别字的一项是（ ）A . 筹划 一筹莫展 落弟 粗制滥造B . 馈赠 抑扬钝挫 滞留 无可置疑C . 沮丧 美不胜收 拮据 冥思暇想D . 奥秘 正襟危坐 狼藉 沧海桑田3. （2分）下列各句中，没有语病、句意明确的一句是（ ）A . 刚结束的校秋季运动会上，我班获得团体总分第一名的好成绩，是因为全班同学共同努力的结果。B . 期中考试能否取得优异的成绩，取决于自己平时勤奋的程度。C . 金秋十月，某校初中开展了捐书活动，得到了许多学校老师和同学的积极响应，在不到一周的时间内就募集到图书4000余册。D . 第二航站楼交付使用后，设备可达到国际领先水平，旅客过安检通道的时间，将从目前的10分钟缩短至1分钟，缩短了10倍。4. （2分）下列句子中，标点符号使用不恰当的一项是（ ） A . 这正如地上的路；其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。B . 据西域水道记记载，20世纪20年代前，塔里木河下游河水丰盈，碧波荡漾。C . 原因是：新年时，注重迎神拜佛，小孩子们玩儿不许在大厅上、厨房里。D . 我在北京吃的咸鸭蛋，蛋黄的是浅黄色的，这叫什么咸鸭蛋呢？5. （2分）以下不属于毕淑敏的散文的是（ ） A . 今世的五百次回眸B . 我很重要C . 朝花夕拾D . 素面朝天6. （2分）把下面的句子组成一段语意连贯的话，排序最恰当的一项是（ ）我想，这是对读书意义的深刻体悟和精辟总结我们的社会难以传承深邃的智慧、伟大的精神读书不仅仅是为了生存，更是为了充实我们的精神世界，提升我们的生命质量缺少书籍的滋养，我们的精神世界会是一片荒芜和狼藉读书是门槛最低的高贵举动我们的文化也会缺乏不断向前发展的动力A . B . C . D . 二、 默写 (共1题；共12分)7. （12分）补写句子（1）急湍甚箭，_。（与朱元思书）（2）辛苦遭逢起一经，_。（过零丁洋）（3）_，病树前头万木春。（酬乐天扬州初逢席上见赠）（4）_，高处不胜寒。（水调歌头）（5）青树翠蔓，_，_。（小石潭记）（6）_，气象万千。（岳阳楼记）（7）落红不是无情物，_。（己亥杂诗）（8）_，直挂云帆济沧海。（行路难）（9）我国古代诗人作品风格多样，有杜甫身处茅屋的济世情怀“安得广厦千万间，_”，陶渊明饮酒东篱的遐思“采菊东篱下，_”，岑参送别友人的边塞放歌“纷纷暮雪下辕门，_”。三、 综合性学习 (共1题；共7分)8. （7分） 他离群索居，自我封闭，惟有大自然能给他一些安慰。特雷泽德布伦瑞克说，“大自然是他惟一的知己”，是他的庇护所。一八五一年认识他的卡尔纳特说，从未见过一个人像他那样热爱花草、云霞和大自然，他似乎是靠这些活着。贝多芬自己写道：“世界上没有一个人像我这样爱田野我爱一棵甚于爱一个人”在维也纳时，他每天都要围着城墙转一圈。从黎明到黑夜，在田野里，他独自散步，帽子也不戴，顶着太阳，或者冒着雨。（1）选文出自_，作者是_。（2）文段中的贝多芬生活痛苦，惟有大自然能给他一些安慰，从整部作品中，我们可以知道，这一时期，贝多芬的最大痛苦是什么？四、 诗歌鉴赏 (共1题；共7分)9. （7分）阅读下面这首古诗，完成小题。阙题唐刘慎虚道由白云尽，春与青溪长。时有落花至，远闻流水香。闲门向山路，深柳读书堂。幽映每白日，清辉照衣裳【注】“阙”同“缺”，此诗原题在流传过程中遗失。每：每当。（1）白云深处，_ ， 山路蜿蜒，_ ， 体现了“读书堂”环境之幽。（2）诗人善于从感官的角度表现景物的特点，请以第二联为例分析。五、 文言文阅读 (共1题；共12分)10. （12分）阅读甲、乙两则文言文，按要求回答文后问题。【甲】鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取义者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也；死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也?使人之所恶莫甚于死者，则凡可以辟患者何不为也?由是则生而有不用也，由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者，恶有甚于死者。非独贤者有是心也。人皆有之，贤者能勿丧耳。【乙】子墨子日：“万事莫贵于义。今(如果)谓人日：予子冠履而断子之手足，子为(愿意)之乎?必不为。何故?则冠履不若手足之贵也。又日：予子天下而杀子之身，子为之乎?必不为。何故?则天下不若身之贵也。争(争论)一言以相杀，是义贵于其身也。故日：万事莫贵于义也。(选自墨子贵义（1）下列句中划线的词意义或用法相同的一项是（ ）A . 故不为苟得也 苟富贵，无相忘B . 是义贵于其身也 以是人多以书假余，余因得遍观群书C . 死亦我所恶 不以恶小而为之D . 予子冠履而断子之手足 予观夫巴陵胜状（2）用现代汉语翻译下面的句子。非独贤者有是心也。万事莫贵于义也。（3）甲文“所欲有甚于生者，所恶有甚于死者”与乙文中表达了同样的观点。你认为两文中的“义”的内涵是什么?今天我们还有坚持的必要吗?为什么?六、 现代文阅读 (共2题；共34分)11. （12分）阅读的基因决定蚂蚁是称职“植物保镖”一文，完成下列小题。 基因决定蚂蚁是称职“植物保镖”王方 编译尽管你可能不认可蚂蚁是令人生畏的保镖，但不能否认，蚂蚁在保护植物免受敌人攻击方面做了很多让人们印象深刻的工作。现在，加拿大多伦多大学的科学家们已经确认，到底是什么决定了蚂蚁比其他保镖更称职。科研人员对亚马逊热带雨林位于秘鲁境内的植物Cordia nodosa和亚马逊蚂蚁之间的关系进行了研究。他们发现，蚂蚁表达两种基因的水平显著影响了它们如何给宿主提供保护。蚂蚁和植物的关系是自然界互利共生现象的一个例子，即两个看似不同的物种以相互作用的方式使双方都受惠。互利共生的两个常见案例是授粉和传播种子，它们都涉及植物通过给动物提供食物奖励，吸引对方来执行重要任务。科学家认为，大约400种热带植物进化出被称为虫菌穴的特殊结构，用来收容蚁群以捍卫自身，主要针对的敌人是植食性昆虫。因为热带雨林中有很多这样的树栖蚂蚁，整个热带树木常被蚂蚁完全覆盖。虫菌穴给了蚂蚁一个个进化来的家，可能是因为它们能让植食性昆虫远离自己。由于蚂蚁吃了很多昆虫和其他节肢动物，也就减少了这些植物敌人在树上的密度。科研人员发现，当激活蚂蚁两个基因产物时，更多的工蚁被招募来攻击植食性昆虫，结果减少了对树木的破坏。工蚁的基因表达也与蚁群是否发现蚱蜢、树叶损失多少有关。以前，人们对于使蚂蚁成为比其他动物更称职的“植物保镖”的基因、分子机制都知之甚少。此项研究的结果表明了蚂蚁保护植物这一互利共生中的分子基础。有一天或许能帮助我们进一步了解，什么使某些动物在授粉、传播种子等其他互利共生关系中比其他动物表现更好。（摘自中国科学报2017年9月27日，有删节）【注】宿主，也称为寄主，是指为寄生物包括寄生虫、病毒等提供生存环境的生物。（1）请说说标题“基因决定蚂蚁是称职植物保镖”中划线词语的表达作用。 （2）下列划线词语有何准确性？ 主要针对的敌人是植食性昆虫有一天或许能帮助我们进一步了解（3）下列对文章的理解不正确的一项是（ ） A . 蚂蚁表达两种基因的水平决定了蚂蚁比其他保镖更称职。B . 蚂蚁和植物以相互作用的方式使双方都受惠是自然界互利共生现象之一。C . 之所以称蚂蚁为“宿主”，是因为其进化出被称为虫菌穴的特殊结构，用来收容蚁群。D . 蚂蚁吃了很多植食性昆虫和其他节肢动物，可以减少这些植物敌人在树上的密度。12. （22分）阅读下文，回答相关问题。自碑亭再往北，地势 A高峻 ， 由此上至祭台前平台，全部砌以宽大的石阶。石阶分为8段，每段30余步至50余步不等，共290级。石阶尽处，就是宽135米、深30米的大平台，中央则矗立着陵园的主体建筑祭殿。平台是全陵的制高点，与入口处石坊的垂直高度差超过70米，这里视野辽阔，气象万千，（ ）便近观，（ ）宜远眺。当阳光灿烂时，_而当日出日没之际，在晨烟夕雾的迷蒙中，城犹潜龙，山若伏鳖，馆阁楼台，隐约参错，远峰近树，依稀可辨，人们又好像面对着大幅的泼墨山水。（ ）是春夏秋冬，还是风霜雨雪，大自然（ ）要向人们展示它那 B的奇妙景色。（1）在第句和第句中找出两组近义词、两组反义词。（2）选出恰当的词语填在文中A、B处。A_（突然忽然居然陡然果然）B_（变幻无穷变化万千变化莫测）（3）文中与划线的“高峻”一词照应的句子是：（4）对本段的理解，下列说法错误的是A . 本段主要介绍了站在中山陵的平台上所看到的美丽景色。B . 本段综合运用了描写和说明的表达方式。C . 本段主要运用了列数字和摹状貌的说明方法。D . 本段的主要参观顺序是由北往南。（5）“石阶分为8段，每段30余步至50余步不等，共290级”中“至”能否改成“和”？为什么？七、 命题作文 (共1题；共1分)13. （1分）特别，意思是“与众不同，不普通”。生活中，一丝微笑，一个眼神，一声问候；或者一次旅行，一场球赛，一段情谊；甚至一缕阳光，一抹色彩都令人回味，令人感怀。请以“特别的_”为题写一篇文章。要求：把题目补充完整；要有真情实感；自定立意，自选文体（诗歌除外）；不少于600字；不得抄袭、套作；文中不得出现真实的姓名和校名。第 10 页 共 10 页参考答案一、 选择题 (共6题；共12分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、二、 默写 (共1题；共12分)7-1、7-2、7-3、7-4、7-5、7-6、7-7、7-8、7-9、三、 综合性学习 (共1题；共7分)8-1、8-2、四、 诗歌鉴赏 (共1题；共7分)9-1、9-2、五、 文言文阅读 (共1题；共12分)10-1、10-2、10-3、六、 现代文阅读 (共2题；共34分)11-1、11-2、11-3、12-1、12-2、12-3、12-4、12-5、七、 命题作文 (共1题；共1分)13-1、