部编版八年级上册语文第五单元第20课《梦回繁华》同步练习（I）卷

部编版八年级上册语文第五单元第20课梦回繁华同步练习（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 基础题 (共5题；共12分)1. （2分）下列词语书写完全正确的一项是（ ） A . 教诲 杜绝 旁鹜 强聒不舍B . 羡慕 倘若 淘神 言不及意C . 秘决 妄想 骈进 言行相顾D . 浪荡 精微 烦恼 饱食终日2. （3分）解释句子中加线词。你快去，快回，现在外面世风不好，要当心啊。_后来想家了，又没有劲儿写信回来。_外面枪响如鞭炮，但闻“北兵大队过江了” _3. （3分）写出下列句子的说明方法。 张择端画的清明上河图，绢本，设色，纵248厘米，横5287厘米。_整个长卷犹如一部乐章。_画面细节的刻画也十分真实，如桥梁的结构，车马的样式_4. （2分）“三更灯火五更鸡”中的“五更”指的是凌晨_点到_点。 5. （2分）下列句子中标点使用有误一项是（ ） A . 在他们眼中，这幅图卷必有其特殊的意义，正是他们回首故土、梦回繁华的写照。B . 汴河上有一座规模宏敞的拱桥，其桥无柱，以巨木虚架而成，结构精美，宛如飞虹。C . 画中的“孙羊店”“脚店”等，与东京梦华录中所记的“曹婆婆肉饼”“正店七十二户其余皆谓之脚店等”，无有不符。D . 整个长卷犹如一部乐章，由慢板、柔板，逐渐进入快板、紧板，转而进入尾声，留下无尽的回味。二、 阅读理解题 (共2题；共34分)6. （12分）阅读下面的文字后，完成下列小题 说和做记闻一多先生言行片段（节选）做了再说,做了不说,这仅是闻一多先生的一个方面,作为学者的方面。闻一多先生还有另外一个方面,作为革命家的方面。这个方面,情况就迥乎不同,而且一反既往了。作为争取民主的战士,青年运动的领导人,闻一多先生“说”了。起先,小声说,只有昆明的青年听得到:后来,声音越来越大,他向全国人民呼喊,叫人民起来,反对独裁,争取民主！他在给我的信上说:“此身别无长处,既然有一颗心,有一张嘴,讲话定要讲个痛快!”他“说”了,跟着的是“做”。这不再是“做了再说”或“做了也不一定说”了。现在,他“说”了就“做”。言论与行动完全一致,这是人格的写照,而且是以生命作为代价的。1944年10月12日,他给了我一封信,最后一行说:“另函寄上油印物二张,代表我最近的工作之一,请传观。这是为争取民主,反对独裁,他起稿的一张政治传单。在李公朴同志被害之后,警报迭起,形势紧张,明知凶多吉少,而闻先生大无畏地在群众大会上,大骂特务,慷慨淋漓,并指着这群败类说:你们站出来!你们站出来！他“说”了。说得真痛快,动人心,鼓壮志,气冲斗牛,声震天地!他“说”了:“我们要准备像李先生一样,前脚跨出大门,后脚就不准备再跨进大门。”他“做”了,在情况紧急的生死关头,他走到游行示威队伍的前头,昂首挺胸,长须飘飘。他终于以宝贵的生命,实证了他的“言”和“行”。闻一多先生,是卓越的学者,热情澎湃的优秀诗人,大勇的革命烈士。他,是口的巨人。他,是行的高标。（1）选文中“这个方面,情况就迥乎不同,而且一反既往了。”中“这”指代什么?为什么说“情况迥乎不同,而且一反既往了”? （2）选文画线句子“他走到游行示威队伍的前头,昂首挺胸,长须飘飘”运用了什么描写方法?有什么作用? （3）下列选项中,不符合选文意思的一项是（ ） A . 选文依次选取了群众大会演说、起稿政治传单、参加游行示威三件事来表现作为“革命家的方面”的闻一多先生。B . 选文开头两段在全文的作用是承上启下,概括前面作为学者的部分,引出后面作为革命家的部分。C . “口的巨人”是指闻一多先生为正义、民主、自由大声疾呼:“行的高标”是指闻一多先生笃行务实,勇于牺牲。D . 选文结尾高度赞扬了闻一多先生作为革命家的崇高品格和“言行一致”的精神。7. （22分）阅读下面选文，完成下列各题。二十四节气之秋分余世存当太阳抵达黄道180度时，阳光直射地球赤道；这一天即为每个太阳回归年的9月23日前后，这天地球上昼夜均分，白天、黑夜各占12小时，人们命名为秋分。春秋繁露阴阳出入上下篇中说：“秋分者，阴阳相半也，故昼夜均而寒暑平。”秋分日，中国大部分地区已经进入凉爽的秋季，南下的冷空气与逐渐衰减的暖湿空气相遇，产生一次次隆水，已经到了“一场秋雨一场寒”的时候；但秋分之后的日降水量不会很大。南、北方的田间耕作各有不同。北方谚语说，“白露早，寒露迟，秋分种麦正当时”。南方谚语是，“秋分天气白云来，处处好歌好稻栽”，则反映出江南地区播种水稻的时间紧、秋季降温快的特点，使得秋收、秋耕、秋种的“三秋”大忙显得格外紧张。秋分棉花吐絮，烟叶也由绿变黄，正是收获的大好时机。华北地区已经开始播种冬麦，长江流域及南部广大地区正忙着晚稻的收割，抢晴耕翻土地，准备播种油菜。秋分时节的干旱少雨或连绵阴雨是影响“三秋”正常进行的主要不利因素，特别是连阴雨会使即将到手的作物倒伏、霉烂或发芽，造成严重损失。故乡村经验是，“秋分只怕雷电闪，多来米价贵如何”。秋分之后，降雨量开始减少，气候越来越干燥，很多人表现出不同程度的皮肤干燥、咽干唇裂、鼻子出血、干咳少痰、心烦、便秘即使喝一大杯白开水，仍然难以解渴。这种现象被称为“秋燥”，应对秋燥的方法只能是静心，是韬光养晦。无论是物候显象，还是人体征兆，都在提醒人们要换一个活法，即进入不同于春夏的另外时空中去。这个节气的律令既是告别，又是新生。既是告别旧的时空，又是进入新的时空。宋代词人柳永曾经写江南秋天的美景：“东南形胜，三吴都会，钱塘自古繁华。烟柳画桥，风帘翠幕，参差十万人家。云树绕堤沙。”据说，在北方感受秋天萧索的金国皇帝完颜亮越看越羡慕，当看到后面的“有三秋桂子，十里荷花”时，油然而定“投鞭渡江之志”，生“侵吞南宋之心”。可见，秋分在提醒人们要寻找新家园。从大自然的角度看，无论如何寻找，伙分的本质在于收养。春生春种，秋收秋敛。秋分意味着隐居、避让，意味着独立不惧，遁世无问。有心的农民会在秋忙空闲之际，检查、修缮房屋，欧美国家那些勤劳的农民则会刷漆、换地板、换门窗，使房子焕然一新，以迎接冬天。秋分是二十四节气之一，这是一个重要日子。如果说春分时万物都在生发，都踏上了征程，都有无限的可能性；那么秋分时就是收敛，在告别，在隐居。（选自2015年第20期国家人文历史，有删改）（1）选文多处运用引资料的说明方法，试举一例并分析其作用。（2）选文的说明对象是_。说明顺序是_（3）联系上下文说说第段划线词语具体指什么。这个节气的律令既是告别，又是新生。（4）第段划线词语“很多”能否删掉？为什么？（5）选文多处运用引资料的说明方法，试举一例并分析其作用。第 6 页 共 6 页参考答案一、 基础题 (共5题；共12分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、二、 阅读理解题 (共2题；共34分)6-1、6-2、6-3、7-1、7-2、7-3、7-4、7-5、