苏教版备考2020年中考语文一轮基础复习：专题26 鉴赏诗歌的形象、语言及表达技巧D卷

苏教版备考2020年中考语文一轮基础复习：专题26 鉴赏诗歌的形象、语言及表达技巧D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 诗歌鉴赏 (共15题；共118分)1. （10分）阅读下文，回答相关问题。清平乐独宿博山王氏庵宋辛弃疾绕床饥鼠，蝙蝠翻灯舞。屋上松风吹急雨，破纸窗间自语。平生塞北江南，归来华发苍颜。布被秋宵梦觉，眼前万里江山。【注】博山：今江西广丰县西南。王氏庵：姓王人家的破旧小草庵（茅屋）。归来：指作者淳熙八年冬弹劾落职归隐。（1）这首词中与破阵子醉里挑灯看剑中“可怜白发生”意思相近的一句是 （2）结合全词内容，说说作者在词中流露了怎样的情感？2. （10分）阅读下列这首诗，完成题目。谢亭送别许浑劳歌一曲解行舟，红叶青山水急流。日暮酒醒人已远，满天风雨下西楼。【注】劳歌：送别歌。（1）用自己的话描绘诗歌最后两句所写内容。（2）本学期我们还学过王勃的送杜少府之任蜀州，同为送别诗，两者表达的情感有何不同？3. （15分）阅读诗歌，回答问题渡荆门送别李白渡远荆门外，来从楚国游。山随平野尽，江入大荒流。月下飞天镜，云生结海楼。仍怜故乡水，万里送行舟。（1）这首诗是作者出蜀时所作，抒发了诗人_的思想感情？ （2）“山随平野尽，江入大荒流”一联历来被人称道，请你任选角度对这联诗句进行赏析。 4. （12分）阅读诗歌，回答问题陇西行（唐）陈陶誓扫匈奴不顾身，五千貂锦丧胡尘。可怜无定河边骨，犹是春闺梦里人。（1）本诗从题材上属于_，这一题材的唐代代表诗人还有_。 （2）“貂锦”在句中指战士，运用了什么修辞手法？前两句表现了他们怎样的精神风貌？ （3）末两句采用虚实结合的手法，请简要分析。 5. （6分）阅读沁园春 雪选段。江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄成吉思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物还看今朝。 （1）诗句“稍逊风骚”中“风骚”原指_，句中指_。（2）“数风流人物，还看今朝”中“风流人物”指_，全句表达的感情是_。（3）对“江山如此多娇，引无数英雄竞折腰”一句在全词中所起的作用分析正确的一项是（ ）A . 承接上文，再次赞美祖国山河。B . 总领以下各句，为下文议论历史人物作铺垫。C . 引起下文，暗示历史人物对祖国山河的态度。D . 承上启下。既承接上文，再次赞美祖国山河；又指出历史英雄人物为祖国壮丽山河而倾倒，为评论历史人物作了铺垫。（4）写出“秦皇汉武”，“唐宗宋祖”其中一个的姓名_。并对其简述你对他的看法_。6. （7分）阅读下面一首诗，完成小题。 早发（唐）韦庄早雾浓于雨，田深黍稻低。出门鸡未唱，过客马频嘶。树色遥藏店，泉声暗傍畦。独吟三十里，城月尚如珪。（1）诗歌题为早发，请简要分析全诗是怎样扣住“早”字来写的。 （2）诗歌尾联用了什么手法？表达了诗人什么情感？ 7. （7分）阅读下面这首唐诗，完成各题。 琅琊溪宋欧阳修空山雪消溪水涨，游客渡溪横古槎。不知溪源来远近，但见流出山中花。【注释】此诗写于作者被贬滁州（在今安徽省境内）期间，琅琊溪在滁州琅琊山。槎（ch）：这里指拼扎而成的简易木桥。（1）这首诗围绕溪水描绘了哪几幅画面？表达了作者怎样的情感？ （2）请从虚实结合的角度对诗中三、四两句进行赏析。 8. （2分）阅读下面一首古诗回答后面问题。乡思李觏（宋）人言落日是天涯，望极天涯不见家。已恨碧山相阻隔，碧山还被暮云遮。【注】李觏（gu），（1009-1059）字泰伯，北宋建昌军南城(今属江西)人，住县城北街瑾睦坊。北宋儒家学者，著名的思想家、哲学家、教育家、诗人。（1）从体裁上看，本诗属于言。（“律诗”或“绝句”）（2）这首诗描写的是什么时间的景色？从诗中找出依据。（3）诗歌表达了诗人怎样的情感？9. （2分）读李白送孟浩然之广陵的两种版本，完成各题。 故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。【流传版】故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。孤帆远映碧山尽，唯见长江天际流。【敦煌版】（1）你觉得“碧空”和“碧山”哪一个更符合诗句所反映的季节？为什么？ （2）从炼字的角度看，“孤帆远影”不如“孤帆远映”，你同意吗？说说你的看法。 10. （10分）阅读诗歌，回答问题。 西归绝句元稹五年江上损容颜，今日春风到武关。两纸京书临水读，小桃花树满商山。【注】诗人原序：“得（李）复言（白）乐天书。”这首诗作于元和十年元稹自唐州（今河南唐河县）奉召还京途中。元和五年作者被贬为江陵府（今湖北江陵）士曾参军。武关，在今陕西省商县东。（1）此诗表现了诗人什么样的心情？请作简要分析。 （2）景语皆情语，第四句以景语收住全篇。请用生动的语言对第四句的内容加以描述。 11. （10分）阅读诗歌，回答问题。 别李浦之京（唐）王昌龄故园今在灞陵西，江畔逢君醉不迷。小弟邻庄尚渔猎，一封书寄数行啼。（1）默写李白春夜洛城闻笛和岑参逢入京使含有“故园”的诗句。 此夜曲中闻折柳，_。（李白春夜洛城闻笛）_，双袖龙钟泪不干。（岑参逢入京使）（2）“故园今在灞陵西”中“故园”一词表达了诗人怎样的情感？结合诗歌内容简要分析。 （3）结合李白的春夜洛城闻笛和岑参的逢入京使，分析三首诗中“故园”的意思及其蕴含的情感，并谈谈对阅读古诗词方法的发现。 12. （4分）诗文名句默写。 （1）微君之躬，_？（诗经式微） （2）_，天涯若比邻。（王勃送杜少府之任蜀州） （3）_，波撼岳阳城。（孟浩然望洞庭湖赠张丞相） （4）曲径通幽处，_。（常建题破山寺后禅院） （5）_，萧萧班马鸣。（李白送友人） （6）安得广厦千万间，_。（杜甫茅屋为秋风所破歌） （7）卜算子咏梅中表现出梅花志洁高尚，虽历经艰辛，也不会趋炎附势，而只会坚守节操的决心的句子是_，_。 13. （10分）阅读下面这首词，回答问题。 渔家傲李清照天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞。仿佛梦魂归帝所，闻天语，殷勤问我归何处。我报路长嗟日暮，学诗谩有惊人句。九万里风鹏正举。风休住，蓬舟吹取三山去！（1）试用生动的语言描绘上阕一二两句所写的梦境。 （2）下阕哪一句是对“殷勤问我归何处”的回答？该句表达了词人怎样的思想情感？ 14. （3分）古诗词默写与鉴赏 （1）古诗词优美动人、内涵丰富，小陈同学独具创意，把几句古诗词放在一起，竟然组成了一个动人心弦、起承转合的故事，请你把背诵过的古诗词按情境恰当填入。 时间“_，人约黄昏后。”（生查子元夕欧阳修）地点“_，二十三年弃置身。”（酬乐天扬州初逢席上见赠刘禹锡环境“鸟下绿芜秦苑夕，_。”（咸阳城东楼许浑）主人公（一男子）“_，拔剑四顾心茫然。”（行路难李白）开端（男子感慨人生，想回到最初的起点。）“_，_。”（木兰花拟古决绝词来友纳兰性德）插叙（回忆年少时积极进取，心怀梦想，豪情万丈的细节。“_，爱上层楼。”（丑奴儿书博山道中壁辛弃疾）倚东风，_。”（行香子秦观）发展（现在的境况很不如意，在现实的打击下，梦想凋落）“_，太匆匆，_。”（相见欢李煜）高潮（为了志向，流尽眼泪，耗尽生命！）“_，_。”（无题李商隐）结尾（2）下列哪位文学人物最符合上面的主人公的人物设定？（ ） A . 范仲淹B . 陶渊明C . 刘禹锡（3）你认为在处填下面哪句诗作为故事的结尾比较好？请结合表格内的故事简要分析。 A欲说还休，却道“天凉好个秋”！B长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。15. （10分）阅读下面这首诗，然后回答问题。 酬乐天扬州初逢席上见赠刘禹锡巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。（1）诗中的“酬”“翻似”是什么意思？请选择一个回答。 （2）“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”一句抒发了诗人怎样的思想情感？请结合诗句内容简要分析。 第 12 页 共 12 页参考答案一、 诗歌鉴赏 (共15题；共118分)1-1、1-2、2-1、2-2、3-1、3-2、4-1、4-2、4-3、5-1、5-2、5-3、5-4、6-1、6-2、7-1、7-2、8-1、8-2、8-3、9-1、9-2、10-1、10-2、11-1、11-2、11-3、12-1、12-2、12-3、12-4、12-5、12-6、12-7、13-1、13-2、14-1、14-2、14-3、15-1、15-2、