1鱼山乡中心小学语言文字规范化知识测试题

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鱼山乡第二中心小学语言文字规范化知识测试题一, 单项选择题 (每题4分,共40分) 1中华人民共和国宪法第十九条规定( )。 A.国家推广普通话 B.国家大力推广普通话 C.国家推广全国通用的普通话 22000年10月31日,第九届全国人大常委会第十八次会议通过的中华人民共和国国家通用语言文字法从( )起施行. A.2001年1月1日 B.2000年12月1日 C.2000年10月31日 3经国务院批准,自1998年起每年( )月的第三周为全国推广普通话宣传周。 A. 10 月 B. 9月 C. 3月 4. 依据汉语拼音方案,普通话的声调有( ). A.阴平,阳平,上声和去声 B.阴平,阳平,上声,去声和轻声 C.平声,上声,去声和入声 5联合国的六种工作语言是( ). A.中文,英文,法文,俄文,阿拉伯文和西班牙文 B.中文,英文,法文,俄文,阿拉伯文和德文 C.中文,英文,法文,俄文,阿拉伯文和日文 61986年,国务院重新发表的简化字总表收入简化字( )个,是现行简化字的统一规范。 A、2215 B、 2235 C、 2255 7一类城市语言文字工作评估的重点包括四个方面,即( ) A、党政机关、企事业单位、学校、新闻媒体 B、党政机关、学校新闻媒体、公共服务行业 C、党政机关、企事业单位、报纸、影视 8对外汉语教学应当教授 ( )。 A普通话和汉字 B普通话、方言和汉字 C普通话和规范汉字 9普通话水平等级测试标准将普通话水平划分为三个级别,每个级别内再划分为两个等次,其中最高水平和最低等级水平分别为( ) A.一级甲等和三级乙等 B.一级乙等和三级甲等 C.一级甲等和三级甲等 10给“塑料、逮捕、粗糙”注音,全部正确的一组是( ) Aslio dib czo Bsuliodip cco Cslio dib cco 二,填空题(每空3分,共27分) 1中华人民共和国国家通用语言文字法规定,普通话是我国的 。 2中华人民共和国国家通用语言文字法规定,国家推广普通话,推行 。 3当前国家推广普通话的工作方针是 , , 。 4播音员、节目主持人和影视话剧演员普通话水平应当达到 ,其中省级广播电台,电视台的播音员和节目主持人应当达到 。 5普通话以 为标准音,以北方话为基础方言,以 为语法规范。 三,判断题(20分,每小题4分,正确的记,错误的记) 1有下列情形的,可以使用方言:国家机关的工作人员执行公务时确需使用的;经国务院广播电视部门或省级广播电视部门批准的播音用语;戏曲、影视等艺术形式中需要使用的;出版、教学、研究中确需使用的。 ( ) 2广告中不得单独使用汉语拼音;广告中如需使用汉语拼音时,应当正确、规范,并与规范汉字同时使用。( ) 3“普通话”的“普通”就是 “普通通行”、“共通”的意思,并不是“平常普通”、“普普通通”的意思。普通话也就是“普通语”。 ( ) 4汉字的规范书写行款为横写由左至右,竖写由右至左。( ) 5国家推行规范汉字,一律不许使用繁体字、异体字。( ) 四,简答题(13分) 1推广普通话和规范字的重点领域有哪些? 2推广普通话的意义是什么? 语言文字规范化测试题答案 :一、选择题:(36分,每题3分) 1-12CABAA;BBCAC; 二、填空(30分,每空2分) 1国家通用语 2规范汉字 3大力推行,积极普及,逐步提高 4一级水平,一级甲等水平 5北京语音,典范的现代白话文著作 三、判断题(14分,每小题2分,正确的记,错误的记) 1有下列情形的,可以使用方言:国家机关的工作人员执行公务时确需使用的;经国务院广播电视部门或省级广播电视部门批准的播音用语;戏曲、影视等艺术形式中需要使用的;出版、教学、研究中确需使用的。( ) 2广告中不得单独使用汉语拼音。广告中如需使用汉语拼音时,应当正确、规范,并与规范汉字同时使用。( ) 3“普通话”的“普通”就是 “普通通行”、“共通”的意思,并不是“平常普通”、“普普通通”的意思。普通话也就是“普通语”。 ( ) 4汉字的规范书写行款为横写由左至右,竖写由右至左。( ) 5国家推行规范汉字,一律不许使用繁体字、异体字。( ) 四,简答题(20分,每题10分) 1推广普通话和规范字的重点领域有哪些? (1)国家机关公务用语用字 (2)学校,幼儿园及其他教育机构的教育教学用语用字 (3)广播,电影,电视,报刊等媒体及汉语文出版物的勇于用字 (4)公共服务行业的社会服务用语用字 (5)公共场所设施,招牌,广告及企业事业单位名称的用语用字 (6)信息处理和信息技术产品的用语用字 2推广普通话的意义是什么? 中华人民共和国宪法第十九条规定国家推广全国通用的普通话。中华人民共和国国家通用语言文字法明确指出,普通话是国家通用语言。大力推广、积极普及全国通用的普通话,对克服语言隔阂,维护国家统一,增强民族的凝聚力,促进经济发展等,具有重要的意义,从某种意义上说,语言的规范化、标准化程度,也是一个国家综合国力的重要体现之一。语言的规范化、标准化也是社会主义精神文明建设的重要组成部分。培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民,提高全民族的思想道德和科学文化素质,都离不开语言的规范化、标准化
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