苏教版2019-2020学年七年级下册语文第四单元测试卷（II ）卷

苏教版2019-2020学年七年级下册语文第四单元测试卷（II ）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共12题；共24分)1. （2分）下列词语划线字字形读音完全正确的一项是（ ）A . 匀称（chn） 归省（xng） 寻思（xn） 忍俊不禁（jn）B . 嗔怒（chn） 妖娆（ro） 愧怍（zu） 随声附和（h）C . 琐屑（xi） 哂笑（x） 聒噪（gu） 忧心忡忡（chng）D . 怂恿（sng） 凛冽（ln） 阡陌（qin） 惟妙惟肖（xio）2. （2分）根据语法知识为例句同时加上状语和定语，不合要求的一项是（ ）例句：我走出了教室。A . 轻轻地，我走出了安静的教室。B . 铃响以后，我跟着同学走出了教室。C . 失败的我讪讪地走出了教室。D . 我很快地走出了这个闹哄哄的教室。3. （2分）下列各句没有使用修辞手法的一项是（ ） A . 它们（雄虫）在忙什么呢？很显然，它们是在向美人大献殷勤，每天都进行到深夜。B . 雄虫满怀激情地展开触角末端的折扇，悄悄地反复向停有雌虫的树枝飞去。C . 总而言之，昆虫究竟为什么要叫这个问题，还没有搞清楚。D . 它（松树金龟子）是暑天暮色的点缀，是夏至那天镶在天幕上的漂亮首饰。4. （2分）下列有关文学常识及课文内容的表述，有错误的一项是（ ）A . 石榴是郭沫若写的一篇优美的状物抒情散文。本文抓住石榴的外在特征进行描写，同时还赋予石榴内在的特征，如质朴俊逸的风度、不畏炎阳的品质、充满活力的精神等。B . 俄国文学家契诃夫所写的变色龙是一篇揭露沙皇专制黑暗统治的短篇小说，“变色龙”已经成为政治上善于变化和伪装的人的代名词。C . 口技选自清代人林嗣环编辑的笔记体小说虞初新志，这篇文章采用了正面描写与侧面烘托相结合的手法，表现了我国民间艺人的精湛构思和高超技艺。D . 敬业与乐业是一篇议论文，中心论点是“我确信敬业乐业四个字，是人类生活的不二法门”，文章结构是总-分-总。5. （2分）对下列句子的说明方法依次判断正确的一项是（ ）雨林以每分钟27万平方米的速度遭到彻底毁灭。人们比较熟悉的可食用藻类就有：褐藻类的海带、裙带菜、羊栖菜、马尾藻；红藻类的紫菜、鹧鸪菜、石花菜；绿藻类的石莼、浒苔等。食物是一种既能构成躯体又能供应能量的物质。红、橙、黄光波长，热效应大；蓝、紫光波短，热效应小。A . 列数字 分类别 下定义 作比较B . 列数字 举例子 作诠释 作比较C . 作比较 分类别 下定义 举例子D . 作比较 举例子 作诠释 举例子6. （2分）下列各项对诗词赏析不恰当的一项是（ ） A . 诵读次北固山下的额联时应该使用上扬的语调，体现诗句平野开阔、大江直流的宏大气势。B . 闻王昌龄左迁龙标遥有此寄中“夜郎”古地名，与成语“夜郎自大”中的夜郎国是同一个地方。这里联想到夜郎国，用以表现友人被贬之远和诗人的关切之情。C . “正是江南好风景，落花时节又逢君”中的“落花时节”比喻国运衰微，人生落魄，盛时不再。用江南美景反衬离乱世事和沉沦身世，表达了诗人对开元盛世的无限怀念，对国运衰微的现实的无限感慨，对自身身世飘零的深切感伤。D . “遥怜故园菊，应傍战场开”两句诗表达了诗人的思乡之情，寄托了诗人对国事的忧虑和对早日平定安史之乱的渴望。7. （2分）结合语境，在下列句子中横线处填写词语正确的一项是（ ） _时，我总喜欢捧着一本诗集，享受属于自己的那种安静_的生活。既能_，把握方向，又能_，关注细节，这样的人才能成就一番事业。A . 闲暇 闲适 高瞻远瞩 明察秋毫B . 闲适 闲暇 高瞻远瞩 明察秋毫C . 闲暇 闲适 明察秋毫 高瞻远瞩D . 闲适 闲暇 明察秋毫 高瞻远瞩8. （2分）对这首诗的赏析不恰当的一项是（ ）。A . 首联是全诗写景最浓墨重彩的一笔，看似平常，实则细腻。可以想见诗人的视线由近及远的扫描，逐渐放开，最后融入那苍茫的暮色中。B . 诗的颈联以含蓄的方式，道出了一个亡国之臣心中的愤懑。“万里”与“三年”对举，分别从空间、时间的跨度上来叙事，收到了双重叠加的艺术效果。C . 这首诗通过登楼所见，抒发诗人辗转江湘之苦，国家破败、中原动荡之忧。读之让人感慨万分。D . 与杜甫的春望石壕吏等诗相比较，能看出此诗的老杜风格。诗人在模仿的同时，又富于变化，布控精巧，情思绵绵，自成一格。9. （2分）选出下列各句的修辞方法判断不正确的一项（ ）A . 理想是石，敲出星星之火。（比喻）B . 放下饱食过稻香的镰刀，用背篓来装竹篱间肥硕的瓜果。（拟人）C . 花里带着甜味儿；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。（比喻）D . “一年之计在于春”，刚起头儿，有的是工夫，有的是希望。（引用）10. （2分）对下列句子所运用的说明方法判定无误的一项是（ ）石拱桥的桥洞成弧形，就像虹。苏州园林与北京园林不同，极少使用彩绘。赵州桥非常雄伟，全长50.82米，两端宽9.6米，中部略窄，宽9米。这些石刻狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，有的像注视行人，千态万状，惟妙惟肖。A . 打比方 作比较 列数字 摹状貌B . 打比方 作比较 列数字 打比方C . 下定义 作比较 列数字 摹状貌D . 摹状貌 作比较 列数字 打比方11. （2分）选出下列句子中划线成语运用错误的一项（ ）A . 好多明星正当壮年却身患不治之症，真是风烛残年 ， 让人感慨万千。B . 学者驳斥“日本殖民带给台湾现代化”，认为这种言论简直是莫名其妙。C . 读经典著作应该扎扎实实，不能浮光掠影。D . 昌黎先生在自己处于贬谪失意之时，壮志难酬之际，仍惦着一方水土，一方百姓，是“不以物喜，不以己悲”的真实写照。12. （2分）下列语句中，没有语病的一项是（ ）A . 西游记的作者是吴承恩的故居坐落在风光秀丽的淮安。B . 增强法律意识,提高自我保护能力，是青少年健康成长的需要。C . 在酷热的夏季,雪碧、娃哈哈、农夫山泉等矿泉水是深受考生喜爱的夏季饮品之一。D . 中国珠峰登山队之所以能成功登上珠峰,是因为全体队员不畏艰险、团结协作的精神。二、 现代文阅读 (共3题；共46分)13. （20分）阅读下文，回答相关问题我那走过路的鞋子都知道走路要靠双脚，但真正踏在地上的不是双脚，而是脚上的鞋子。鞋子为了人的走路前仆后继，牺牲了一双又一双。经常听到有人吹嘘一生走了多少路，却没听人说一生穿了多少鞋。即使这样鞋子仍然匍匐在大地上，任人踩踏，任脚左右。我也走了几十年的路，如果要问这些路是怎么走过来的，我要感谢为我做过很多双鞋子的母亲。因为从不会走路开始，我就穿母亲做的虎头娃娃鞋。告别虎头鞋时我上了小学，母亲也把她最拿手的虎头鞋改成了尖口鞋。再后来我穿的，都是母亲做的粗布鞋。直到我当兵之前当兵走的头天晚上，母亲拿出一双鞋装在我的提包里，说是让我带到部队上穿。我在灯下接过鞋子一看，是一双崭新的黑色条绒松紧口的千层底布鞋。这是我以前从没穿过的好鞋子，在村上，只有富裕家庭的孩子才能穿这种鞋的啊。我坚决地对母亲说：“这鞋我不带，部队上有鞋穿，留着让父亲穿吧。”“咋啦，嫌娘做的鞋不好?”母亲有几分生气。我赶紧说：“不是,父亲在家干活需要鞋，我到了部队，人家管穿鞋。”“管不管也得装上，部队是部队的，这是娘做的，可以替换着穿。”母亲的态度少有的坚决。我不再说什么，在母亲的注视下，把鞋子装进了提包。我是个粗心人，母亲什么时候做的这双鞋我竟毫不知晓。后来是住在同村的大姨告诉我的，母亲知道我要去当兵之后，就开始整夜失眠，睡不着觉她就点上煤油灯为我做鞋子，一做就做到天亮。我无法猜测母亲做这双鞋时的心境，但我能从那纳了密密麻麻的二千八百二十六针中感受到母亲的担心、母亲的无奈、母亲的祝福、母亲对儿子无尽的慈爱和牵挂。到部队后要求统一穿配发的解放鞋，只有节假日才允许穿其它鞋。每次上街，我都特意穿着母亲做的松紧口布鞋，母亲没到过城市，我想让城市的大街印满母亲做的千层底的鞋印。我当兵七年，中间探过几次家，每一次，母亲都为我做好了一双条绒布鞋。母亲的用心我感动不已，在部队虽颇多曲折但我从不气馁，一直踏实做人。第八年的时候我提干了，发干部服的同时也发了一双军用皮鞋。在战士的行列中，我能够一步步走过来，并坚持到最后，是因为我穿着母亲做的千层底，我脚下时刻有母亲的牵挂，才没有走偏路，才没有半途而废，才能脚踏实地做一名堂堂正正的军人。我第一次穿着皮鞋探家是1985年，那年母亲生了一场几乎致命的病，住进了医院。看着我脚上的皮鞋，母亲在病床上很勉强地笑了，笑完了说：“这几年你没少吃苦，我都知道，但不管再苦，也要把部队的事儿干好，别老想着家里。” 我对母亲说：“您放心，我一定好好干，决不给您丢脸。”母亲把目光从我脸上移开，看了会儿天花板又说：“娘老了，眼也不济事了，以后可能做不成鞋了，会挣钱了就别太仔细，发的不够穿就买着穿，皮鞋磨脚，别穿着它走远路。“您说啥呢，娘，您还不到五十岁，哪就老了，我们战友都说您做的鞋好看呢。”母亲真的没再为我做过鞋子。因为从那次生病以后，她的身体一年不如一年，到了1992年，病魔无情地夺去了她的生命，那年母亲才五十六岁。如今我已是戎马倥偬三十载的老兵了，各式各样的鞋也都穿过，但最不能忘怀的,还是母亲亲手做的千层底的布鞋，那是真正适合走路的鞋。（1）文中提到母亲为我做的哪几种鞋？请分点回答。（2）下列画线文字极富表现力，收到了很好的表达效果。请作简要分析。经常听到有人吹嘘一生走了多少路，却没听人说一生穿了多少鞋。即使这样鞋子仍然匍匐在大地上,任人踩踏，任脚左右。（3）第段中交代母亲为我做鞋的情景有什么作用？（4）文中最后说“最不能忘怀的,还是母亲亲手做的千层底的布鞋，那是真正适合走路的鞋”，这句话的含义是什么？14. （6分）阅读甲乙两段文字，回答问题。】【甲】苏州园林里都有假山和池沼。假山的堆叠，可以说是一项艺术而不仅是技术。或者是重峦叠嶂，或者是几座小山配合着竹子花木，全在乎设计者和匠师们生平多阅历，胸中有丘壑，才能使游览者攀登的时候忘却苏州城市，只觉得身在山间。至于池沼，大多引用活水。有些园林池沼宽敞，就把池沼作为全园的中心，其他景物配合着布置。水面假如成河道模样，往往安排桥梁。假如安排两座以上的桥梁，那就一座一个样，决不雷同。池沼或河道的边沿很少砌齐整的石岸，总是高低屈曲任其自然。还在那儿布置几块玲珑的石头，或者种些花草：这也是为了取得从各个角度看都成一幅画的效果。池沼里养着金鱼或各色鲤鱼，夏秋季节荷花或睡莲开放，游览者看“鱼戏莲叶间”，又是入画的一景。【乙】苏州园林栽种和修剪树木也着眼在画意。高树与低树俯仰生姿。落叶树与常绿树相间，花时不同的多种花树相间，这就一年四季不感到寂寞。没有修剪得像宝塔那样的松柏，没有阅兵式似的道旁树：因为依据中国画的审美观点看，这是不足取的。有几个园里有古老的藤萝，盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画。开花的时候满眼的珠光宝气，使游览者感到无限的繁华和欢悦，可是没法说出来。（1）甲段“假山的堆叠，可以说是一项艺术而不仅是技术”的正确意思是（ ）。A . 假山的堆叠，是技术也是艺术。B . 假山的堆叠，不仅是技术，更是艺术。C . 假山的堆叠，不仅是艺术，而且是技术。D . 假山的堆叠，既是艺术，更是技术。（2）乙段中“中国画的审美观点”是指（ ） 。A . 追求人工美B . 追求对称美C . 追求自然美D . 追求人工美和对称美（3）乙段文字的说明顺序是（ ）。A . 由高到低B . 由外到内C . 有具体到抽象D . 由总说到分说15. （20分）阅读荷花之谜，完成小题。荷花之谜荷花何以出淤泥而不染？是因为荷的表面十分光滑，污垢难以停留？不是。科学家用扫描电子显微镜观察，发现荷花的花瓣表面像毛玻璃一样毛糙，尽是微米大小的“疙瘩”。这一被称为“荷花效应”的发现给人意外的启示。它启发人们去研制涂料和油漆，使墙面像荷花一样不受污染，永褒鲜艳色彩。荷花能自身加热，即使外界温度降到，它也能保持花朵内的温度。一株盛开的荷花可提供瓦的功率。这一能量来自荷花细胞内能发热的线粒体细胞的“动力机构”。荷花的自身加热有利于花粉传播。荷花有一种潜藏于莲子的旺盛的生命力。科学家用一颗年以前的古老莲子培育出新的健康荷株。沉睡了近千年的莲子竟然在天后长出嫩绿的新芽。科学家从千年古莲中离析出一种酶，发现是这种酶在修理细胞本身的蛋白质损坏造成的缺陷。倘若能从莲子中分离出负责修理“衰老损坏”的基因，不也可以把这种基因移植到其他植物乃至人身上，让人类的不老梦想成真吗？【注】效应：物理的或化学的作用所产生的效果。（1）这段文章说明了荷花的哪几个特点？请一一概括回答。（2）荷花有一种潜藏于莲子的旺盛的生命力，原因是什么？“竟然”一词，具有怎样的表达作用？（3）“沉睡了近千年的莲子竟然在天后长出嫩绿的新芽。”划线字“近”能不能删掉？请说明理由。（4）分析文中画线句子的说明方法及作用。三、 综合性学习 (共2题；共8分)16. （6分）根据提示默写。（1）_，寒光照铁衣。（2）但闻屏障中抚尺一下，_，_。（3）_，落花时节又逢君。（4）_，上有黄鹂深树鸣。（5）_，各领风骚数百年。17. （2分）从括号里选出恰当的词语填入括号前的横线上。海水是皎洁无比的蔚蓝色，海波_(平静 平坦 平稳)得如春晨的西湖一样。我们是被沉醉了，我们是被带入_(晶莹 蔚蓝 明朗)的天空中了。四、 语言表达 (共1题；共1分)18. （1分）依次填入下面横线处的语句，正确的语序是_（填序号）经典作品，经过时间的淘汰与筛选，其中有着最伟大的思想、最丰富的内容、最高尚的品格，是人类迄今为止所能达到的巅峰。一个人能够获得多大的能量，取得多高的成就，很大程度取决于这种循环往复的阅读阅读是一种循环往复的过程。对于这些举世公认的中西社科、文学名著，我们自然要尽情揣摩，反复精读，把握其内涵与要旨。屋这种循环往复，就是人们常说的精读。五、 文言文阅读 (共1题；共15分)19. （15分）阅读下文，回答相关问题爱莲说周敦颐水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人盛爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。（1）用现代汉语翻译下面句子。予独爱莲之出淤泥而不染。莲，花之君子者也。（2）象征君子不与污浊的环境同流合污，也不哗众取宠，不炫耀自己的句子是：（3）文章结尾处，用了什么修辞手法？表达了作者怎样的思想感情？六、 话题作文 (共1题；共5分)20. （5分）以下作文，任选其一。 作文（一）题目：我们都是追梦人作文（二）阅读下面的文字，按要求作文。2018年度感动中国的十大人物之刘传健，几乎成了家喻户晓的英雄机长。他凭借顽强的意志、过硬的本领，在万米高空，把驾驶窗前挡风玻璃脱落、座舱失压的飞机安全着陆，确保了119名旅客的生命安全，成就了他英雄机长的传奇。其实，成就英雄机长的背后，是他的坚守、担当与不懈追求！平凡生活着的我们，也可以演绎自己的传奇。每天坚持奔跑的少年；挥洒汗水追梦的同学；食堂做义工不怕脏的女孩；夜以继日默默耕耘的老师们；校门口为你风雨无阻站岗的保安大家都在用执着和担当演绎自己的传奇！这段材料引发了你怎样的联想、思考或感悟？请自选角度，写一篇文章。要求：可以先自己的经历、感受。也可以写你的所见所闻、所思所悟。题目自拟，文体不限（诗歌，戏剧除外），字数不少于600字。不得抄袭、套作。文中不能出现真实的人名、校名、地名等。第 14 页 共 14 页参考答案一、 选择题 (共12题；共24分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、二、 现代文阅读 (共3题；共46分)13-1、13-2、13-3、13-4、14-1、14-2、14-3、15-1、15-2、15-3、15-4、三、 综合性学习 (共2题；共8分)16-1、16-2、16-3、16-4、16-5、17-1、四、 语言表达 (共1题；共1分)18-1、五、 文言文阅读 (共1题；共15分)19-1、19-2、19-3、六、 话题作文 (共1题；共5分)20-1、