沪教版2020届九年级上学期语文期中考试试卷D卷

沪教版2020届九年级上学期语文期中考试试卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共4题；共8分)1. （2分）下列词语划线字读音完全正确的一项是（ ）A . 酷肖（xio） 睥（b）睨（n） 油光可鉴（jin）B . 挑衅（xn） 迁徙（x） 颔（hn）首低眉C . 清冽（li） 祈（q）祷 相形见绌（ch）D . 缄（jin）默 蓬蒿（o） 樯倾楫（j）摧2. （2分）下面句子中划线的成语使用错误的项是（ ） A . 美国总统奥巴马非常有人格魅力，他在篮球场上驰骋，带女儿吃刨冰的形象早已家喻户晓，但鲜为人知的是，奥巴马还写过诗。B . 我的姑奶奶，今天你这搞得花枝招展的出来干吗?害我差点没认出你。C . 驴友，一个活跃在名山大川或人迹罕至地带的特殊人群，他们是具有冒险精神的背包客，是专业的野外生存达人，更是旅行者中的权力派。D . 秋天来了犯秋困。这不，数学老师才讲一道题，我就心会神凝 ， 一会儿就进入梦乡了。3. （2分）字形和划线字注音全部正确的一项是（ ）A . 诘责（ji) 溺爱（n） 解剖 暗然失色B . 瞥见（pi） 滞留（zh） 绯红 颔首低眉C . 文绉绉（zhu） 椽子（chun） 广漠 油光可鉴D . 鬈发（qun） 锃亮（zng） 佃户 粗枝滥造4. （2分）下列关于名著的解说,不正确的一项是 （ ）A . 格列佛游记中讲述大人国与邻国之间的战争，是影射当时英法两国之间的战争。B . 林冲是水浒传中的人物，绰号“豹子头”。他武艺高强、安分守己，但懦弱隐忍、逆来受顺，因为遭到高太尉陷害被一步步逼上梁山。C . 骆驼祥子中的祥子最终也没有拥有一辆自己的洋车。第一次买的车被大兵抢走，第二次买车的钱被孙侦探敲诈去了，第三次买的车在安葬虎妞时卖掉了。D . 孙悟空被封为齐天大圣，猪八戒做过天蓬元帅，沙僧曾经是卷帘大将，但后来他们都做了唐僧的徒弟，随着唐僧西天取经。二、 书写 (共1题；共6分)5. （6分）找出下列词语中的错别字，并订正：熔化 暴燥 羟基按照 干躁 安静溶化 敏感 羟羊订正：_改为_ _改为_ _改为_三、 默写 (共1题；共13分)6. （13分）古诗文默写 （1）根据课本，下列古诗文默写不正确的两项是（ ） A . 诚宜开张圣听，以光先帝遗德，不宜妄自菲薄，以塞忠谏之路也。B . 今我何功德，曾不事农桑。吏禄三百石，岁晏有余粮。念此私自愧，尽日不能忘。C . 羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。D . 池上碧苔三四点，叶底黄鹂一两声，日长飞絮轻。E . 骊山四顾，阿房一炬，当时奢侈今何处？只见水萦纡，草萧疏。F . 臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。（2）根据课本，补写出下列名篇名句中的空缺部分。（六题只选四题作答）过尽千帆皆不是，_。（温庭筠望江南）_，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈。（苏轼江城子密州出猎）今夜偏知春气暖，_。（刘方平月夜）驿外断桥边，_。（陆游卜算子咏梅）_，欲语泪先流。（李清照武陵春）_，村南村北响缲车。（苏轼浣溪沙）（3）根据语境，在横线上填入最恰当的古诗词名句。家是最小国，国是千万家，个人的命运与国运的兴衰总是联系在一起。外敌不退，有家难回：“_，_。（渔家傲秋思）”收复失地，建功立业：_，_。（破阵子为陈同甫赋壮词以寄之）千古诗句，不变的情怀。四、 名著导读 (共1题；共2分)7. （2分）阅读下面的文字，回答问题。他不大了解他的父母，因此在他的童年时代和少年时代中动人的叙述很少属实。母亲去世时，他还不到两岁，只能通过哥哥小尼古拉伊尔杰尼耶夫的讲述，他才能隐约记起母亲面容，她脸上洋溢的灿烂的微笑，以及她在周遭洒下的无尽的欢乐“哎！如果我在痛苦的时刻看见这种微笑，我就不会知道什么是哀愁了”以上内容摘自名人传，“他”是_（填人名）。最后一句是引文，从文中可以看出他_（填心理感受）。五、 综合性学习 (共1题；共15分)8. （15分）“路怒症”概念最早来自国外心理学。随着中国汽车数量增多，这一问题也受到国内越来越多专家的关注。阅读下列三则材料，根据要求回答问题。【材料一】2015年5月3日下午，一段35秒视频在网上疯传：在成都市娇子立交处，一名男司机将一女司机逼停后当街殴打。随后男方公布一段行车记录视频，因女司机多次故意变道别车并挑衅，使男子车内孩童受伤，车子险些撞到路边行人酿成车祸，男司机逼停痛殴女司机。这段视频引发数万网友转发并热议。（摘自百度新闻）【材料二】随着汽车时代到来，“路怒症”正引起社会关注。有的人平时温文尔雅，但一开起车就变脸，动不动就爱上火，胡乱变线、强行超车、闯黄灯、骂粗口不少司机在面对糟糕的交通状况时都曾经有过上述的表现，对此，专家称之为“路怒症”。（摘自浙江日报）【材料三】网友“wandex”认为：交通堵塞是导致路怒症的一个问题，但不是根本问题。他在留言中声称是工作、生活、失业等压力，破坏了人们的好心情。网友“匆匆”认为：还有些路怒症的司机喜欢在马路上和其他司机竞争，超过对方就高兴，被对方超过就懊恼。（摘自百度贴吧）（1）请根据【材料一】和【材料二】说说什么是路怒症。 （2）请根据以上三则材料探讨引起路怒症的原因。 （3）12月2日是“全国交通安全日”，请你拟一条针对路怒症的公益广告（至少使用一种修辞手法） 六、 诗歌鉴赏 (共1题；共7分)9. （7分）诗歌赏析。江陵愁望有寄鱼玄机枫叶千枝复万枝，江桥掩映暮帆迟。忆君心似西江水，日夜东流无歇时。【注释】江陵：今湖北江陵县。掩映：时隐时现。（1）下列对诗歌赏析有错误的一项是（ ）A . 首句以江陵秋景兴起愁情。枫生江上，西风来时，满林萧萧之声，很容易触动人的愁怀。B . “千枝复万枝”是以枫叶之多写愁绪之重。它不但用“千”、“万”数字暗示离别之久，而且通过“枝”字的重复，从声音上状出离别愁绪之重。C . “江桥掩映暮帆迟”句中的“掩映”二字写出枫叶遮住望眼，诗中人焦灼期盼的神情历历在目。D . 前两句写盼人不至，后两句直接写相思之情。用江水之永不停止，比相思之永无休歇。（2）“江桥掩映暮帆迟”是怎样的一幅画面？请展开联想和想象具体描绘（30字左右）。七、 文言文阅读 (共1题；共15分)10. （15分）阅读文言文，回答问题（一）陈太丘与友期行陈太与丘友期行。期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。（二）魏文侯守信文侯与虞人期猎。是日，饮酒乐，天雨。文侯将出，左右曰：“今日饮酒乐，天又雨，公将焉之？”文侯曰：“吾与虞人期猎，虽乐，岂可不一会期哉？”乃往，身自罢之。【注】虞人：管理山林的小官。焉之：到什么地方去？焉：哪里。（1）下面各组划线词意义相同的是（ ） A . 过中不至 尊君在不B . 陈太丘与友期行 文侯与虞人期猎C . 下车引之 公将焉之D . 则是无礼 是日（2）把下面句子翻译成现代汉语。与人期行，相委而去。君与虞人期猎，虽乐，岂可不一会期哉？（3）这两篇短文都讲到一个共同的主题，这个主题是_。 （4）中国文化中有很多敬辞和谦辞，辨别下列词语，把它们填到相应的横线上（填序号即可）。A惠顾 B赐教 C小店 D陛下 E拙见 F敝人敬辞有_；谦辞有_。（5）如何评价元方“入门不顾”这一行为？ 八、 现代文阅读 (共2题；共37分)11. （22分）阅读下文，回答问题人生因阅读而气象万千陈凌每到世界读书日，这样一张照片所定格下的历史瞬间总会被人提起：1940年10月22日，英国遭受空袭，位于伦敦的荷兰屋图书馆也难以幸免，几乎被炸成废墟，墙壁倾颓，砖石满地，但有3名男子竟不顾敌机刚刚离去，在尚未倒塌的书架前翻检书籍。战火的残酷与读书所展现的不屈意志，两相对比，不仅给人以强烈的视觉冲击，更给人以持久的感动。或许，也会有人不解：战火纷飞，还不忘阅读，为的是什么？“很多人被生活的艰难折磨得心灵枯萎，但有书香滋润的灵魂不会。”不久前，在一家书店里看到的一则读者留言，或许可以作为解答。对于那3名男子而言，阅读绝非是暂时忘记战乱的“镇定剂”，而是勇敢面对现实，让精神再次振奋、让意志战胜泪水的方法和途径。阅读何以有这样的伟力？一位作家曾指出，阅读实际上会给人以两种收获，一种是通过读书，知道自己原来不知道的东西；另一种是通过读书触发反思，知道自己本来就有的东西，并激活它。前者是知识，后者是智慧。越是走在人生的“三岔口”，越是面临困难和选择之时，阅读的力量就越能显示出来。一个人的努力往往会让自己有更多的选择，知识让我们理解每一项选择的意义，而智慧还能进一步让人知道，自己的选择是符合内心的，从而坚定前行的意志。人生如果远离了阅读，就等于一间房子没有窗户。曾国藩一生饱览群书，文章笔力雄厚，就连梁启超都称赞他“可以入文苑传”。然而，即便有如此深厚的功底，他依然认为自己有“三耻”，居第一位的，就是对天文和算学“毫无所知”。一物不知，便深以为耻，曾国藩们之所以会有如此的认识，就因为他们深刻地知道，“书籍并非是装点门面的饰品，而是精神的营养品”。读书或许并不必然导向外在的成功，但它必然指向内在的丰沛。这些年，两季“中国诗词大会”的冠军，惊艳了无数人，一位是第二季的武亦姝，另一位是第三季的雷海为。令人动容的，并不仅仅是武亦妹2000多首诗词记忆量的才情，也不全是雷海为以外卖小哥身份成功逆袭的不凡，更是因为他们身上散发的那种“闲看花开花落，漫随云卷云舒”的从容淡定。这样一份独特的气质，正源于阅读的滋养。有句话说得好，“读书多了，容颜自然改变。许多时候，自己可能以为许多看过的书籍都成过眼烟云，不复记忆，其实它们仍是潜在的，在谈吐上、在胸襟中、在气质里，当然也可能显露在生活和文字中。”有人以为，读书太多，容易脱离生活。其实不然，读书并不是要逃离这个世界，而是要让人拥有平视世界的眼睛，阅读本身就是为了更好地生活。正如哲人所言，“一个人和书籍接触得愈景密，他便愈加深刻地感到生活的统一，因为他的人格复化了，他不仅用他自己的眼睛观察，而且用着无数心灵的眼睛观察。”阅读既塑造丰盈的内心，又给人以丰富的生活，让人生气象万千。这便是阅读之于人生的独特意义。摘自人民日报2018年04月23日04版（有删改）（1）请说说文章的中心论点是什么。 （2）有人认为将第段和第段调换位置不会影响文意的表达，你的看法呢？请谈谈你的观点和理由。 （3）第段面线句子中划线的词语能否去掉？为什么？他不仅用他自己的眼睛观察，而且用着无数心灵的眼睛观察。（4）下列对文本信息理解不正确的一项是（ ） A . 选文第段提到“每到世界读书日，这样一张照片所定格下的历史瞬间总会被人提起”，表明这则例子虽已被反复用过，但每次引用都足以让人震撼。B . 选文第段中画线句采用了对比论证的方法。C . 第段中武亦妹和雷海为身上那种从容淡定的独特气质就是“内在丰沛”的体现。D . 选文从多角度论述了阅读的作用，尤其是第段针对一般人可能有的认识进行论述，使论证更严密。（5）下面一则材料能否证明本文的中心论点？请说明理由。二战期间，美国士兵往往因为战争间歇期间生活乏味而士气涣散、训练消极，长官为此头痛不已。在政府向军队提供了12亿本“军供版”图书后，士兵很快就恢复了士气，积极投入训练中。12. （15分）阅读下文，回答问题很瘦的季节石不易冬季，特别是北方的冬季，是很瘦的。时令一到，木叶凋零，树没有了往日的丰腴，显得很精瘦；草，臣服于北风，把天地拉得更高远；水，晶亮清泠，被冻得很深邃。要是下点小雪，就更精彩了：站着别动，让雪花落在你的睫毛上，能看见它们在哭泣。圣洁的雪野，真是恋爱的天堂。冬天是个声音稀疏的季节，如果你不用心，会感觉自己生活在一个没有声响的世界。即使有声音，在冬季，也会显得很孤单，很瘦。但是，特别有精神。我在冬季的被窝里时常想象一个这样的情景：某位朋友出门时顶着带棱角的风，与裹在身上的衣帽相依为命。我们笑他傻，因为寒风的倒刺舔在脸上可不是一件令人愉快的事情。然而当他怀揣一瓶烧酒回来时，我们便都明白了他出去的动机，于是很高兴。接着很多人围炉夜话，漫漫长夜被我们越喝越短去年冬天，因大雪封山，我与一位好友滞留在他父亲的护林小屋。半夜，风把所有的寒气都逼了出来，然后自个儿往被冻的瑟瑟的小屋里渗。屋内熊熊燃烧的炭炉彷佛结了冰，吐不出丁点热气，我几乎没有活着的勇气了。那位好友很瘦，也冷得差点精神崩溃，但他一刻也不肯消停，就四处倒腾，结果翻出数块老姜、一串辣椒和半袋红糖。他用铝锅铲了些热情敲门的积雪，然后熬了几碗又辣又甜的姜水。我们哆嗦地捧着碗，用嘴顺着碗沿哧溜溜地喝着，喝得我们满头大汗。那些姜水，真像冬日里的太阳，把我们烘得暖洋洋。后来同学父亲赶来，手里还拎了只肥嫩的野兔。他把兔子开膛用雪水清理干净后，拿剩下的辣椒煨了一锅红艳艳的兔肉。根本不用描绘，我想那滋味肯定会成为我最饱满的记忆。次日风停雪住，同学父亲领我们下山。路上他说，冬天的山太瘦，却是打猎的好时节。猎枪的响声是最美的原生态音乐。那一刻，我突然感觉，瘦，对于大自然来说，绝对是一种朴素的震撼。是的，被大风掏空的原野，只剩下诗情画意。好比中国水墨画中，嶙峋的岩石，傲骨的竹梅。冬季，是一个让人绷紧神经的季节，是一个能闻到阳光味道的季节，是一个能听见雪花坠地的季节。你无须去查询日历，只要你看见地上的影子越来越长、越来越瘦，就说明冬季临近了。若还不放心，就等大风把你的影子吹歪吹散吧。在这个生命倾斜的季节里，瘦，已经深入记忆的骨髓。只有懂得欣赏的人，方能领略其中的大美。想着那连时间都不舍得删除的美景。朋友，到了雪花缤纷时可别忘了约我，因为我早就贮存了陈年的烧酒，滑嫩的卤蛋和饱满的精神。相信我们在赏雪品茗的同时，能在这个很瘦的季节变得更加真实。但不知今年冬季的下一场雪何时飘洒。（1）作者为什么说冬季是一个很瘦的季节？ （2）文中划线句讲究文采，给人美的感受。用心品味，说说句子为什么具有很强的感染力。冬季，是一个让人绷紧神经的季节，是一个能闻到阳光味道的季节，是一个能听见雪花坠地的季节。（3）说说文章最后一段的含义和作用。 九、 命题作文 (共1题；共5分)13. （5分）阅读下面材料，发挥想象，按要求将语段扩写成一篇文章。新一代科技产品“智慧”手环即将进入市场。此手环最突出的特点就是“智慧”。为检验产品的性能，感受其“智慧”，产品研制中心特向社会征集了十名体验者，我有幸成为其中一员。十天的产品试用、体验，真让我大开眼界，不愧为“智慧”手环，简直太神奇了！于是，“智慧”手环隆重推向市场。要求：自拟题目，自定文体（诗歌除外）；字迹工整，书写规范，不少于500字；文中不得出现真实的人名、校名、地名。第 13 页 共 13 页参考答案一、 选择题 (共4题；共8分)1-1、2-1、3-1、4-1、二、 书写 (共1题；共6分)5-1、三、 默写 (共1题；共13分)6-1、6-2、6-3、四、 名著导读 (共1题；共2分)7-1、五、 综合性学习 (共1题；共15分)8-1、8-2、8-3、六、 诗歌鉴赏 (共1题；共7分)9-1、9-2、七、 文言文阅读 (共1题；共15分)10-1、10-2、10-3、10-4、10-5、八、 现代文阅读 (共2题；共37分)11-1、11-2、11-3、11-4、11-5、12-1、12-2、12-3、九、 命题作文 (共1题；共5分)13-1、