北师大版语文七年级下第二单元《初春》同步练习B卷

北师大版语文七年级下第二单元初春同步练习B卷一、 基础题 (共14题；共28分)1. （2分）下列句子没有语病的一项是（ ） A . 自从国家公布了“全面取消漫游费”的政策后，迅速引发了社会各个方面的热议。B . 大圣归来上映时，电影院内坐满了人，只有一个位子还空着。C . “三月三”期间，我市进行了特色鲜明、丰富多彩的传播壮乡文化的活动。D . 中国首位歼10女飞行员余旭的奉献精神深深地感动了我们。2. （2分）读课文走一步，再走一步，选出下列说法有误的一项（ ）A . 莫顿亨特是美国作家。B . “我”在伙伴的怂恿下爬悬崖。C . 伙伴们勇敢地一个接一个地爬了上去。D . 我终于爬了上去并跟他们一块艰难地下来了。3. （2分）下列句子中运用的修辞手法与其他三项不同的是（ ）A . 在那亘古的地层里，有着一股燃烧的洪流，像我的心喷涌着血液一样B . 人类在历史上的生活正如旅行一样。C . 我想起那参天碧绿的白桦林，标直漂亮的白桦树在原野上呻吟。D . 这些字帖挂在我们课桌的铁杆上，就好像许多面小国旗在教室里飘扬。4. （2分）下列句子顺序排列正确的一项是（ ）这一切都使人想着一样东西生命。这南方初春的田野！树上的嫩芽也密了；大块小块的新绿随意地铺着，有的浓，有的淡；田里的冬水也咕咕地起着水泡。A . B . C . D . 5. （2分）下列各语句中有错别字的一项是（ ）A . 这南方初春的田野，大块小块的新绿随意地铺着。B . 田里的冬水也汩汩地起着水泡。C . 后来发生了分歧：母亲要走大路，大路平顺；我的儿子要走小路，小路有意思。D . 我想拆散一家人，分成两路，各得其所，终不愿意。6. （2分）下列加线词语使用正确的一项是（ ）A . 常言道，人性如同水下的冰山，平常时期，相安无事 ， 其或真或善或美的本质无法看出或者无法进入公众视野。B . 不少读者认为，阜宁报“校园书香”专版对学生阅读的影响是潜移默化的。C . 初春，乍暖还寒。他身着冬装，漫步在广阔的田野中，仍然觉得不寒而栗。D . 警察和赞美诗结尾别有用心 ， 既在情理之中，又在意料之外。7. （2分）下列句子中横线上依次填入的最恰当的一组词是（ ）我决定_ 儿子，因为我伴同他的时日还长。月亮出来了，冷冷地，我不禁打了个_ 。这南方初春的田野，大块小块的新绿_ 地铺着。A . 委屈 寒颤 随意B . 委曲 冷颤 随便C . 委屈 寒颤 随便D . 委曲 冷颤 随意8. （2分）下列句子方框里的词语，应选哪一项依次填上才恰当（ ）我的母亲又过了一个严冬。母亲地点点头，便去拿外套。这南方初春的田野，大块小块的新绿随意地着。A . 度 无奈 生长B . 拖 高兴 覆盖C . 熬 信服 铺D . 活 犹豫 滋生9. （2分）把下列句子组成语意连贯的文字填入划线部分，排列顺序最佳的一组是（ ）古诗中有“春到人间草木知”的名句，在鲁迅笔下，知春、报春、不争春，正是崇高的野草魂。最可贵的是，你虽知花叶不美，但仍然散发着一点无名野香，给那里带去春色和生机。在雪的下面，已经出现了“冷绿的野草”，在初春的寒风中，勃发着盎然的春意严冬刚过，残雪犹存为使春意更浓，春色更娇，你甘当陪衬、默默无闻待到春满人间，姹紫嫣红开遍，你却不居功、不争俏A . B . C . D . 10. （2分）下面对诗歌的赏析不正确的一项是（ ）A . 这首诗简笔勾勒了江南农村初春的风光及繁忙的农事，表现诗人对农村生活的热爱之情。B . 此诗第二句写雨景，运用“如烟”的比喻，绘出了如烟似雾的细雨好像是被子规的鸣叫唤来的，尤其富有境界感。 C . 第三、四句写农事繁忙，“才”、“又”两字的搭配使用，不说“忙”而读者已感受到忙的气氛、忙的节奏。D . 全诗色调鲜明，意境朦胧；静动结合，有色有声；前呼后应，交织成一幅色彩鲜明的图画。11. （2分）把下列句子组成语意连贯的文字填入划线部分，排列顺序最佳的是（ ）古诗中有“春到人间草木知”的名句，在鲁迅笔下，知春、报春、不争春，正是崇高的野草魂。 。最可贵的是，你虽知花叶不美，但仍然散发着一点无名野香，给那里带去春色和生机。在雪的下面，已经出现了“冷绿的野草”，在初春的寒风中，勃发着盎然的春意严冬刚过，残雪犹存为使春意更浓，春色更娇，你甘当陪衬、默默无闻待到春满人间，姹紫嫣红开遍，你却不居功、不争俏A . B . C . D . 12. （2分）依次填入下面文段横线处的短语，顺序排列正确的一项是（ ）在乍暖还寒的初春时节，如期而至的“感动中国”人物评选和颁奖活动让我们柔软的心底顿生暖意，是什么使他们的故事感人至深入？为何他们能让神话大地潸然泪下？是因为他们 ， 真诚得让人感动；因为他们 ， 纯粹得让人感动；因为他们 ， 执着得让人感动 ；因为他们 ， 无私得让人感动。大爱而无疆 朴素而高贵 善良而坚强 信诺而重义A . B . C . D . 13. （2分）对“国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。”的赏析，不恰当的一项是（ ）A . 诗的开篇即写春望所见，突出写山河破碎、满城荒芜，写长安沦陷后的残败景象。B . “感时花溅泪，恨别鸟惊心。”有两种解释。一种是触景生情：因感时恨别，见到了本为娱人之物的花鸟反而流泪惊心；一种是移情于物：以花鸟拟人，感时伤别，花也溅泪，鸟也惊心，两种解释都符合诗意。C . “烽火连三月，家书抵万金”写自安史之乱以来，战火不断，企盼亲人消息，一封家信真是胜过“万金”！“家书抵万金”是说一万两黄金才能得到一封家信。D . “白头搔更短，浑欲不胜簪。”句中，“白发”为愁所致，“搔”为想要解愁的动作，“更短”可见愁的程度。这样，在国破家亡、离乱伤痛之外，诗人又叹息衰老，更增了一层悲哀。14. （2分）阅读下面一首诗，完成下题。游山西村陆游莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路，柳暗花明又一村。箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。下列对这首诗的理解不正确的一项（ ）A . 淳朴的农民朋友邀请诗人到家里作客，他对诗人说，请别嫌弃农家的酒有些浑浊，今年农作物丰收了，家里有丰足的鸡和猪款待您。B . 在前住农家的路上，诗人越过一重重山，蹚过一道道水，正疑惑无路可行之时，忽见柳林浓绿，花丛艳丽，一个村庄出现在眼前。一路走来，诗人感悟到了生活的道理：在走投无路的时候，只要努力探索，就一定能寻找到出路，到达目的地。C . 春社祭日已临近，村民们穿着布衣，带着素帽，你吹着箫，我击着鼓,一起快乐地庆祝丰收村子里仍然保存着古朴浓厚的乡俗民风。D . 热情的主人，变幻的美景，淳朴的民风，都使诗人不但流连忘返，还与村民相约；虽然自己年老体弱，即使拄着拐杖，即使是在月夜，以后也可能随时再来登门拜访。二、 按要求默写填空。 (共5题；共5分)15. （1分）自居易钱塘湖春行中的“乱花渐欲迷人眼，_。”两句诗写初春的花草也充分写出了春天的景色。16. （1分）苏轼江城子密州出猎中的“_，左牵黄，右擎苍”几句词写了作者深感岁月易逝，人生易老，一腔报国之志难于施展的情怀。17. （1分）_，只缘身在最高层。（王安石登飞来蜂）18. （1分）人生自古谁无死？_。（文天祥过零丁洋）19. （1分）天接云涛连晓雾，_。（李清照渔家傲）三、 阅读下面的文字，完成后面题目 (共1题；共15分)20. （15分） 阅读文章，完成下面小题忠魂章东磐石牌是长江南岸的一个小村庄。60多年前的中国，高山大岭阻止了日本陆军西进的势头，攻不到重庆就断然不能停止中国绝死的抵抗。进攻重庆必须打通长江，而打通长江必须占领石牌。就这样，石牌这个当时不足百户的小村，竟成了广阔的中国战区的要塞。想一想六十多年前的那个场面，每一个男人都会热血沸腾。那个年代的中国，有多少家庭的父老妻儿孤苦无依地盼望着，盼望着真有那么一堵墙，能挡住那像洪水一样在自己的土地上肆虐的血色的日本军旗，抗日将士们用血肉之躯筑起了这道城墙，这道墙遮挡着尚未被战火摧残的半壁江山。血战果然在第二天清晨展开，整日厮杀的凶险与残酷，远非亲历者之外的人可以讲述。只知道，敌我双方都不惜以生命为代价抢夺着石牌前沿的阵地时，战区总司令陈诚上将曾给胡涟打过电话，询问：“守住要塞有无把握?”也许战况紧张到不容细说，据说胡涟回了一句：“成功虽无把握，成仁确有决心。”参战的老兵回忆说，在石牌阵地，曾有三个小时听不到枪响，那时候当然不是在睡午觉，那仗打到不能打枪了。日本人一群一群地冲上来，中国人迎头扑上去，搅在一起，用刺刀拼。我曾经听和日本人拼过刺刀的老军人讲，日本军队拼刺刀很厉害。用武士意志和三八步枪武装起来的军队，上刺刀和退子弹是一个战斗命令。日本陆军在战斗相持阶段决胜的法宝，就是用冷兵器决输赢。面对那样的一群敌人，除非你决心必死，否则断无取胜的机会。而今天的这群中国军人恰恰是决心必死的。他们拜过天了，他们发了誓，除非死，否则绝不让日本人打过去。对天发誓就是对祖宗发誓，中国人是不欺骗祖先的。我相信，那三个小时的拼刺，是日本陆军在第二次世界大战中所遭遇的最大规模的白刃战。结果是，日本人输了。中国军队顽强地守住了国门石牌，置之死地而后生的山回路转不见君，雪上空留马行处。胡涟，成为石牌最有名的将军。船东家的后山上，就有一座当年抗敌将士的墓园，宜昌的朋友告诉我，那座墓很大，但他已经许多年没有去过了。船东12岁的女儿自告奋勇为我们带路。快到山顶，小姑娘指着一栋教室模样的房子说：“就在那，快到了。”我问她：“墓地在学校院子里吗?”“不是，学校就建在墓地上。”小姑娘又告诉我：“刚建学校的时候，伙房里烧的都是挖出来的棺木。”我惊愕了。我望着那个可爱的小姑娘，她纯真地笑着，带着期待看着我。她刚刚把那么新奇刺激的事情告诉了我这个外地人，我怎么不像她预期的那样会笑呢?我怎么会笑呢，孩子。难道老师们从来没告诉过你们，那被挖开的墓地里埋的是什么人吗?一万五千多名士兵就阵亡在这山清水秀、鸟语花香的土地上，其中还有刚刚十六七岁的少年。那时候，中国农民家的孩子营养普遍不好，十六七岁的小兵，大多还没有上了刺刀的步枪高。他们就端着比自己还长的枪上阵拼命。如果他们活着，都已是七八十岁的老人了。他们也会在自家的橘园里啜着小口的香茶，悠闲地看着儿孙，温暖地颐养天年。可他们为了别的中国人能有这一切，牺牲了。（1）段中的“我”为什么笑不出来？此处表达了作者怎样的思想感情？（2）阵亡的士兵中还有刚刚十六七岁的少年，请你根据自己的想象，描写一下那个十六七岁小兵在战场上与日军拼刺刀的场面，然后再写几句感想（100字左右）（3）请从文中提取有关信息（如学校建在了墓地上，伙房烧的是挖出的棺木，小姑娘纯真的笑等）谈谈文章的主旨。四、 阅读下面一首诗，回答问题 (共1题；共6分)21. （6分）早春呈水部张十八员外 韩愈天街小雨润如酥，草色遥看近却无。最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。（1）全诗表达了诗人对早春景色的 _之情。（2）这首诗用“草色遥看近却无”来描写早春，给人以无穷的美感和趣味。请把该句所呈现的景象描绘出来。第 10 页 共 10 页参考答案一、 基础题 (共14题；共28分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、二、 按要求默写填空。 (共5题；共5分)15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、三、 阅读下面的文字，完成后面题目 (共1题；共15分)20-1、20-2、20-3、四、 阅读下面一首诗，回答问题 (共1题；共6分)21-1、21-2、