沪教版备考2020年中考语文一轮基础复习：专题14 名著导读C卷

沪教版备考2020年中考语文一轮基础复习：专题14 名著导读C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 名著导读 (共15题；共133分)1. （6分）“那行者变了脸，发怒生嗔，喝骂长老道：你这个狠心的泼秃，十分贱我！轮铁棒，丢了磁杯，望长老脊背上砑了一下，那长老昏晕在地，不能言语，被他把两个青毡包袱，提在手中，驾筋斗云，不知去向。”（57回） 文中的孙悟空是真的还是假的，为什么？观音是怎样识别真假美猴王的？结果如何？玉帝、唐僧又是怎样识别真假美猴王的？本文故事波澜曲折，引人入胜。作者紧紧围绕着区分真假美猴王展开叙事，说说作者是怎样安排故事情节的，使故事一波未平一波又起的？2. （12分）下面是水浒中的片段，阅读后回答13题。五个人行至浦边一条阔板桥，一座牌楼上，上有牌额，写着道“飞云浦”三字。（A）见了，假意问道：“这里地名唤做甚麽去处？”两个公人应道：“你又不眼瞎，须见桥边牌额上写道飞云浦！”（A）站住道：“我要净手则个。”那两个提朴刀的走近一步，却（A）被叫声“下去！”一飞脚早踢中，翻筋斗踢下水去了。这一个急待转身，（A）右脚早起，扑嗵地也踢下水里去。那两个公人慌了，望桥下便走。（A）喝一声“那里去！”把枷只一扭，折作两半个，赶将下桥来。那两个先自惊倒了一个。（A）奔上前去，望那一个走的後心上只一拳打翻，就水边捞起朴刀来，赶上去，搠上几朴刀，死在地下；却转身回来，把那个惊倒的也搠几刀。（1）文段中的A是_（人名），他大闹飞云浦的原因是_ 。（2）文段中的A是_（人名），他大闹飞云浦的原因是_ 。（3）水浒中有许多“打杀”的情节，如选段中的“大闹飞云浦”，另外还有“拳打镇关西”、“怒杀阎婆惜”等。请你说说我们应该如何正确地看待这些“打杀”情节。（4）水浒中有许多“打杀”的情节，如选段中的“大闹飞云浦”，另外还有“拳打镇关西”、“怒杀阎婆惜”等。请你说说我们应该如何正确地看待这些“打杀”情节。（5）人，最宝贵的是生命。水浒中的梁山好汉们认为生命的意义是“忠”与“义”，而奥斯特洛夫斯基所著的钢铁是怎样炼成的一书中主人公保尔柯察金则认为生命的意义是_（6）人，最宝贵的是生命。水浒中的梁山好汉们认为生命的意义是“忠”与“义”，而奥斯特洛夫斯基所著的钢铁是怎样炼成的一书中主人公保尔柯察金则认为生命的意义是_3. （17分）阅读下文，回答问题“海盗们”野外乐逍遥早晨，汤姆一觉醒来，迷迷糊糊不知身在何方。他坐起来，揉揉眼，向周围看了看。很快他想了起来。此时正值凉爽的、灰蒙蒙的黎明时分，林子里一片静谧，给一种甜蜜的安息与和平的气氛围扰着。树叶儿一动也不动，没有任何声音打扰大自然的酣眠。露珠儿还逗留在树叶和草叶上。一层白色的灰烬盖在那堆火上，一缕淡淡的烟直飘向天空。而乔和哈克都还睡得正香。这时，林子深处有只鸟儿叫了起来，另一只发出应和。随后又听见一只啄木鸟啄树的声音。清淡的晨光渐渐发白，各种声音也随之稠密起来，大地万物，一派生机。大自然从沉睡中醒来，精神抖擞地把一片奇景展现在这惊奇的孩子的眼底。一条小青虫从一片带露的叶子上爬过来，不时地把大半截身子翘在空中，四处“嗅一嗅”，接着又向前爬汤姆说它是在打探。这条小虫自动爬近他身边时，他像一块石头一样凝然不动，满心希望它能爬得再近些。那条小虫一会儿继续向他爬过来，一会儿又好像改变了主意，打算往别处去。他的希望也随之一会儿高涨，一会儿低落。后来，小虫在空中翘起身子，考虑良久，终于爬到汤姆腿上来，在他身上周游，于是他心里充满了欢乐因为这就表示他将要得到一套新打扮毫无疑问，是一套光彩夺目的海盗制服。这时，不知道从什么地方来了一大群蚂蚁，正忙着搬运东西；其中一只正用两条前肢抓住一只有自己身体五倍大的死蜘蛛，奋力往前拖，直拖着它爬上了树干。一只背上有棕色斑点的花大姐趴在一片草叶的叶尖，汤姆俯下身子，对它说：“花大姐，花大姐，快回家，你的家里着火啦，你的娃娃找妈妈。”于是它就拍着翅儿飞走了，回家去看到底怎么了汤姆对此一点也不感到奇怪，因为他早就知道这种小虫子容易相信火灾的事情，头脑又简单，被捉弄过不止一次了。不久，又有一只金龟子飞过来，不屈不挠地在搬一个粪球；汤姆碰了一下这小东西，看它把腿缩进身体装死。这时很多鸟儿叽叽喳喳闹得更欢了。有一只猫鹊一种北方的学舌鸟在汤姆头顶上的一棵大树上落下来，模仿着它附近别的鸟儿的叫声，叫得欢天喜地。随后又有一只樫鸟尖叫着疾飞而下，像一团一闪而过的蓝色火焰，落到一根小树枝上，汤姆几乎一伸手就能够到它。它歪着脑袋，十分好奇地打量着这几位不速之客；还有一只灰色的松鼠和一只狐狸类的大东西匆匆跑来，一会儿坐着观察这几个孩子，一会儿又冲他们叫几声。这些野生动物也许以前从未见过人类，所以它们根本不知道该不该害怕。此时自然界的万物全都醒来，充满了活力。这儿那儿，一道道阳光如长矛一般从茂密的树叶中直刺下来，几只蝴蝶扇着翅膀，在翩翩起舞。汤姆弄醒了另外两个强盗，他们大叫一声，嘻嘻哈哈地跑开了；两分钟以后，他们就脱得赤条条的，跳进白沙滩上那片清澈透底的水里互相追逐，滚抱嬉戏。宽阔的河流对面，远远的地方，就是那个村庄，而他们并不想念。可能是一阵湍流也可能是一股上涨的潮水，冲走了他们的小木筏。他们却为此感到庆幸。因为没有了木筏，就像是烧毁了他们与文明世界间的桥梁，斩断了他们回返的念头。他们回到露营地时，神采奕奕，兴致勃勃，却也饥肠辘辘；不久他们把那篝火又拨旺了。哈克在附近发现了一眼清泉，孩子们就用阔大的橡树叶和胡桃树叶做成杯子，他们觉得这泉水有股子森林的清香，完全可以取代咖啡。乔正在切咸肉片做早餐，汤姆和哈克让他稍候片刻；他们来到河边，相中了一个僻静之处，垂下鱼钩，不长时间就有了收获。还没到让乔等得不耐烦的时候，他们就拿回来几条漂亮的石首鱼，一对鲈鱼和一条小鲶鱼这些鱼足够一大家人饱餐一顿。他们把鱼和咸肉放到一块煮，结果让人惊讶的是：鱼的味道竟然这么鲜美。他们不知道淡水鱼越趁活烧吃，味道越鲜美；另外，他们也没有想到露天睡觉、户外运动、洗澡以及饥饿会使食欲大增。他们并不明白饥者口中尽佳肴的道理。吃罢早饭，他们就往树荫底下随便一倒，哈克抽了一袋烟；然后大家往树林里去，去探险。他们信步走去，一路跨朽木，涉杂林，穿过高大的树木林，这些大树披垂着一根根葡萄藤，好像王冠上垂下来的流苏。他们时不时地遇到一些幽僻的地方，地面长满青草，绽放着鲜花，宛如块块镶着宝石的绿色地毯。他们看到了很多令人欣喜的东西，不过并没有什么稀奇古怪的玩意儿。他们发现这个岛大约有三英里长，四分之一英里宽，离河岸最近的地方只有一条狭窄的水道相隔，不足二百码宽。他们差不多每个钟头就游上一次泳，所以等他们回到宿营地时，已过去了半个下午。他们饿坏了，顾不得停下来捉鱼来吃，对着冷火腿，就是一番狼吞虎咽，吃罢就躺到荫凉下说话。说着说着就断断续续了，终于他们止住了话头。周遭的寂静、森林中的肃穆以及孤独感，慢慢地对这几个孩子的情绪发生了作用。他们开始沉思默想。一种莫名的渴望渐渐爬上他们心头那是越来越强烈的思乡情绪。连赤手大盗费恩都在缅怀他从前睡觉的台阶和那些大空桶。但是他们对这种软弱感到害臊，没有一个人有勇气把心事公诸于众。（1）选段描述了怎样的故事？“海盗们”心理发生了怎样的变化？ （2）选文运用了哪些描写方法？它们有什么好处？ （3）你觉得汤姆索亚是一个什么样的孩子？请结合汤姆索亚历险记中的情节具体分析。 4. （5分）阅读下面的小诗，回答问题。墙角的花！你孤芳自赏时，天地便小了。（1）这首诗的作者是_，她一步入文坛，便以宣扬“_”著称。 （2）请你分析繁星春水中这类诗歌的特点。（提示：可从艺术、语言、形式方面进行分析，答出两点即可） 5. （12分）名著阅读（1）格列佛游记中格列佛到达大人国都经过哪些险阻？请至少举出两例。 （2）我国的“侠”文化源远流长，它包含了“恩知恩必报，重义轻命”“信言出必行，一诺千金”“勇千里赡急，不吝其生”“义除暴安良，打抱不平”“忠侠之大者，为国为民”等丰富的精神内涵，在中外名著里也有许多具有侠义精神的人物。请从下面选项中选择一位，结合具体情节谈谈他为什么是你心目中的“侠”。A鲁智深（水浒） B尼摩船长（海底两万里）C关羽（三国演义） D小杨月楼（俗世奇人）6. （12分）阅读下面文字，完成下列小题。行者道：“你这个呆子！我临别之时，曾叮咛又叮咛，说道：若有妖魔捉住师父，你就说老孙是他大徒弟。怎么却不说我？”八戒又思量道：“请将不如激将，等我激他一激。”道：“哥啊，不说你还好哩。只为说你，他一发无状！”行者道：“怎么说？”八戒道：“我说：妖精，你不要无礼，莫害我师父！我还有个大师兄，叫做孙行者。他神通广大，善能降妖。他来时教你死无葬身之地！那怪闻言，越加忿怒，骂道：是个什么孙行者，我可怕他？他若来，我剥了他皮，抽了他筋，啃了他骨，吃了他心！饶他猴子瘦，我也把他剁碎着油烹！”行者闻言，就气得抓耳挠腮，暴躁乱跳道：“是那个敢这等骂我！”八戒道：“哥哥息怒，是那黄袍怪这等骂来，我故学与你听也。”行者道：“贤弟，你起来。不是我去不成，既是妖精敢骂我，我就不能不降他，我和你去。老孙五百年前大闹天宫，普天的神将看见我，一个个控背躬身，口口称呼大圣。这妖怪无礼，他敢背前面后骂我！我这去，把他拿住，碎尸万段，以报骂我之仇！报毕，我即回来。”八戒道：“哥哥，正是，你只去拿了妖精，报了你仇，那时来与不来，任从尊意。”（1）节选内容选自_（作者）著的_第31回。根据节选内容和回目（章回题目）对称特点，请你补充该回回目：_，孙行者智降妖怪。 （2）猪八戒总是给人好吃懒做，自私自利，爱挑拨是非的形象。选文第段塑造了猪八戒另一个怎样的形象？请结合文段内容简要分析。 （3）请结合名著内容，简要说说猪八戒此次是为着何事到花果山向孙悟空求救的？ 7. （4分）文学名著（1）水浒的作者是_，通过写众多草莽英雄不同的人生经历和反抗道路，鲜明地表现了“_”的主题。（2）水浒作者在塑造人物时，非常注意英雄之间的共性和个性。请以鲁智深和李逵为例，结合具体的情节，分析二者的不同个性。8. （7分）名著阅读，按要求答题。“不读水浒，不知天下之奇。” 清代金圣叹百看不厌水浒。苏联大百科全书称水浒是世纪中国文学的纪念碑。请完成下列有关练习：（1）补全回目： _倒拔垂杨柳豹子头误入白虎堂（2）梁中书收买了十万贯庆贺给岳父蔡京贺生辰，他有心抬举杨志，杨志却多次推脱，要梁中书依他两件事：第一件、“不要车子，把礼物都装做十馀条担子，只做客人的打 扮；行货也点十个壮健的厢禁军，却装做脚夫挑着；小人打扮做客人，悄悄连夜上东京交付。”第二件、让梁中书分付老谢都管并两个虞候：“一路上，都听他言语，不 可和他别拗。”才押送金银担。从以上文字中读出杨志_的性格特点。（3）武松在胡梯口听，只听得蒋门神口里称赞不了。只说：“亏了相公与小人报了冤仇，再当重重地答报恩相。”这张都监道：“不是看我兄弟张团练面上，谁肯干这等 的事！你虽费用了些钱财，却也安排得那厮好。这早晚多是在那里下手，那厮敢是死了。只教在飞云浦结果他。待那四人明早回来，便见分晓。”武松听到他们这些话后，接下来发生的情节是_。（4）“天理昭昭不可诬，莫将奸恶作良图。若非风雪沽村酒，定被焚烧化朽枯。自谓冥中施计毒，谁知暗里有神扶。最怜万死逃生地，真是瑰奇伟丈夫。”诗中的“伟丈夫”是_。9. （4分）名著阅读。“人最宝贵的东西就是生命。生命对于我们只有一次我整个的生命和全部精力，都已献给世界上最壮丽的事业为人类的解放而斗争。（1）上面这段文字出自（国家）（作家）的，作品的主人公是。（2）小说的主人公保尔身上最感动你的品质是什么？10. （12分）文学常识和名著阅读填空。 （1）就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信是法国作家_的作品，他的代表作有巴黎圣母院悲惨世界等。 （2）战国策是西汉末年刘向根据战国史书整理编辑而成的，我们在初中阶段学过的_就选自其中。 （3）“你以为，因为我穷、低微、不美、矮小，我就没有灵魂没有心吗？你想错了！我的灵魂跟你的一样，我的心也跟你的完全一样！要是上帝赐予我一点美和一点财富，我就要让你感到难以离开我，就像我现在难以离开你一样。我现在跟你说话，并不是通过习俗、惯例，甚至不是通过凡人的肉体而是我的精神在同你说话；就像两个都经过了坟墓，我们站在上帝脚跟前，是平等的因为我们是平等的！”以上这段话出自_，作者是十九世纪英国著名女作家夏洛蒂勃朗特，从选文中能看出主人公_的性格特点。11. （7分） 祥子是_的长篇代表作骆驼祥子中的一个人物形象。这部作品描写来自农村的淳朴健壮的祥子，到北平谋生创业，三次买车又三次失去，并终于堕落到生活的谷底的故事。_，是这部小说的基本线索，与祥子有着密切关系的女主人公是_。12. （7分）名著阅读。（1）简爱中的主人公简爱是孤女，成年后到贵族庄园当家庭教师。她身份低微，相貌平平，却以真挚的情感和高尚的品德赢得了东家的尊敬和爱恋。（2）高尔基童年每逢周六，都要惩罚一下本周以来犯过错误的孩子，然后他就去做晚祷。这时，厨房成了孩子们的天地。外祖母收养的弃儿弄来黑色蟑螂，大家玩得不亦乐乎。（3）请从下列名著精彩片段中任选一个，简要概述该情节的主要内容。智取生辰纲误入白虎堂童年中外祖父贪婪吝啬自私的性格的一件事精彩片段：情节概述（注意情节的起因、经过和结果）： 13. （10分）名著阅读。 （1）泰戈尔毕生致力于诗歌创作，在诗歌艺术方面取得了非凡成就，请根据下面两位同学的要求分别向他们推荐一部泰戈尔的诗集。 王同学：初三压力好大呀，真想回到天真纯粹的儿童时代，想读那种充满童心与自然美的诗。李同学：时间紧，节奏快，手边如果有部富有哲理的小诗集，随手翻翻倒挺好的，越短越好。（2）在水浒传中，杨志在汴梁买刀时不堪牛二的撩拨将他杀了，后怕连累他人主动去官府自首；鲁智深替金氏父女打抱不平，三拳打死镇关西后用智逃脱。你怎么评价这两位英雄好汉的做法？ 14. （4分）文学常识和名著阅读。（1）阅读下面的文字，在横线处填写恰当的内容。我国明清时代盛产小说，如_（作者姓名）的三国演义、施耐庵的水浒传、吴承恩的西游记、_（作者姓名）的儒林外史、曹雪芹的红楼梦等都是那个时代的代表作。这些作品也为我们塑造了一系列栩栩如生的人物，如刘关张三兄弟、丢了生辰纲的_（小说人物姓名）、个性鲜明的唐僧师徒、因中举喜极而疯的范进以及金陵十二钗中“玉带林中挂，金簪雪里埋”的林黛玉和薛宝钗。（2）根据下面名著中的材料，并结合自己的阅读体验，回答下列问题。材料：走过数个山坡，见一座大松林，一条山路。随着那山路行去，走不得半里，抬头看时，却见一所败落寺院，被风吹得铃铎响。看那山门时，上有一面旧朱红牌额，内有四个金字，都昏了，写着“瓦罐之寺”。又行不得四五十步，过座石桥，再看时，一座古寺，已有年代。入得山门里，仔细看来，虽是大刹，好生崩损。这段材料写的是谁来到了“瓦罐之寺”？接下来在这里发生了什么？请简要回答，并对此人进行相应的评价。15. （14分）名著阅读。因为这些高贵的“慧骃”生来就具有种种美德，它们是理性动物，根本不知道什么叫罪恶。所以它们的伟大格言就是要发扬理性，一切都受理性支配。同时它们的理性也不像我们的理性那样，可以引起争论。在我们这儿，人们可以就一个问题的两面似是而非地辩论一番。但是它们却会使你马上信服，因为它们的理性并不受感情、利益的蒙蔽和歪曲，所以它必然会令人信服。“慧骃”根本不知道还有什么辩论、吵闹、争执、虚伪或者含混的命题等等罪恶。友谊和仁慈是“慧骃”的两种主要美德；这两种美德并不限于个别“慧骃”，而是遍及全“慧骃”类。从最遥远的地方来的客人和最亲近的邻人一样都会受到款待，不管它走到哪儿都像到了家里一样。它们非常有礼貌，但是一点也不拘泥形式。它们绝不溺爱小马，但是它们对子女的教育却完全以理性为准绳。我看见我的主人爱抚邻居的儿女像爱抚自己的儿女一样。它们遵从大自然的教导热爱自己的同类。只有理性才可以把人分为几等 ，因为有的人的德行较为优越。（1）作者塑造的“慧骃”有哪些优良品质？（2）从格列佛游记来看，作者在对“耶胡”和“慧骃”的描写中流露出怎样的复杂感情？第 13 页 共 13 页参考答案一、 名著导读 (共15题；共133分)1-1、2-1、2-2、2-3、2-4、2-5、2-6、3-1、3-2、3-3、4-1、4-2、5-1、5-2、6-1、6-2、6-3、7-1、7-2、8-1、8-2、8-3、8-4、9-1、9-2、10-1、10-2、10-3、11-1、12-1、12-2、12-3、13-1、13-2、14-1、14-2、15-1、15-2、