苏教版2019-2020学年四年级下册语文第七单元自测卷C卷

苏教版2019-2020学年四年级下册语文第七单元自测卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用 (共8题；共46分)1. （5分）把下列的词语补充完整。令_感_ _里_云 纯净透_2. （4分）给下列划线的字选择合适的解释。盛：A兴盛；繁盛。B盛大；隆重。C深厚。D普遍；广泛茂盛_盛会_盛情款待_盛行_3. （1分）用一个词语代替画下划线的词。那时候，人们把亚里士多德的话当作不允许改变的真理。_4. （6分）我能把字写漂亮（根据拼音写出合适的字、词）。s liobn nj xinr kumi znsh bi_5. （12分）比一比，再组词。首_ 无_ 直_着_ 午_ 真_力_ 村_ 角_加_ 机_ 用_6. （8分）组词。烽_ 喉_锋_ 候_凌_ 呐_棱_ 纳_7. （7分）补充下列歇后语。_桃园三结义_借东风巧用天时关公赴会_进曹营一言不发_无（吴）用孙猴子的脸_8. （3分）题西林壁前两句写_，后两句_，这首诗借写庐山的自然景象，告诉我们_。二、 阅读理解 (共1题；共14分)9. （14分）阅读短文，回答问题.藤七很多植物都是春天开花，而藤七花却是在初冬怒放.当别的花草都凋谢的时候，藤七花反而冒着凛冽刺骨的寒风挂满藤上.A那一串串白色的小花，在风雪中昂着头，像是在向抽严寒挑战.藤七花不及牡丹美丽鲜艳，也比不上玫瑰妩媚，它在绿叶的衬托下，显行朴素、淡雅.你走近它的跟前，还能闻到一阵阵舒心的清香.到了冬至，藤七花谢了，一个个小藤七冒了出来.B它们有的像好奇的男孩伸长了小脑袋，偷偷地看着这陌生的世界；有的却像害羞的小姑娘，躲在树叶背后不肯出来藤七果生长的时候更加有趣。第一个果实长熟了，在它的头上就会长出第二个果实.第二个果实长大了，又会长出第三个果实.这样一个接一个地长到五六个时，就不再长了.C冬末初春的时候，藤七已经是“子孙满堂”了.听人说，藤七果嫩的时候，根部有一种粘手的液体，不能摘，摘了第二年就不会再长藤七果了.藤七果老了，根部没有液体了，便可以摘下来.那一个个灰泥色的藤七果，虽然没有令人心醉的香味，也没有使人赏心悦目的色彩，但它的作用却很大：把成熟的藤七果捶烂，敷在伤口上，可以去瘀止血，消肿镇痛；经常饮用藤七果泡制的药酒，可以舒筋活络，是治疗跌打损伤、风湿病的良药.（1）藤七开花的时间_，藤七开花时的样子（用文中词概括）_，花和藤七果实的颜色分别是_、_. （2）第3自然段是围绕着第_句话写的. （3）短文按藤七开花生长作用的顺序分为三段，应是（ ）A . 123-5B . 12-34-5C . 12-34-5（4）文中划线的三个句子是比喻句的是_. （5）认真读短文，按课文内容填空.藤七果的作用很大：把_藤七果捶烂，敷在伤口上，可以_，_；经常饮用藤七果泡制的药酒，可以_，是_、_的良药.第 6 页 共 6 页参考答案一、 基础运用 (共8题；共46分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、二、 阅读理解 (共1题；共14分)9-1、9-2、9-3、9-4、9-5、