职高二年级语文复习1.doc

西片区20102011学年度高二上期语文期末复习题1一、 阅读下面的文段，完成后面的问题（40分）（一）沁园春长沙1925年 毛泽东独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。看万山红遍，层林尽染；漫江碧透，百舸争流。鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮？携来百侣曾游，忆往昔峥嵘岁月稠。恰同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方遒。指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯。曾记否，到中流击水，浪遏飞舟？1、下列加下划线的词的注音全部正确的一项是() （2分）A寥廓(lio ku) 分外(fn) 激扬文字(j)B苍茫(cng mng) 遏制（ji） 挥斥方遒(qi)C伴侣（bn l） 橘子(j) 峥嵘岁月(zhng)D峥嵘(zhng rng) 百舸(k) 鹰击长空(yng)2、下列词语中划线词的解释，有错误的一项是（ ）（2分）A漫江碧透（表程度，极） 怅寥廓（怅惘，失意的样子）B谁主沉浮（主宰） 峥嵘岁月稠（不平凡）C挥斥方遒（强健有力） 激扬文字（抨击、褒扬；激浊扬清）D浪遏飞舟（阻止） 粪土当年万户侯（以为粪土，意动用法）3、诗词为了押韵，往往颠倒词序和句序。“独立寒秋，湘江北去，橘子洲头”的正常顺序本来是（ ）（2分）A寒秋，湘江北去，独立橘子洲头。B湘江北去，独立寒秋，橘子洲去。 C橘子洲头，寒秋独立，湘江北去。D寒秋，独立橘子洲头，湘江北去。4、下列诗句朗读节奏有错误的一项是（ ）（2分）A问/苍茫/大地，谁主/沉浮B携来/百侣/曾游，忆/往昔/峥嵘岁月/稠C指点/江山，激扬文字，粪土/当年/万/户侯D看/万山/红遍，层林/尽染5、对下列句子修辞手法说明错误的一项是（ ）（2分） A看万山红遍，层林尽染。（夸张） B问苍茫大地，谁主沉浮？（反问） C指点江山，激扬文字。（对偶） D粪土当年万户侯。（比喻）（二）贝多芬传序(节选)罗曼罗兰我称为英雄的，并非以思想或强力称雄的人，而只是靠心灵而伟大的人。好似他们之中最伟大的一个，就是我们要叙述他的生涯的人所说的：“除了仁慈以外，我不承认还有什么优越的标记。”没有伟大的品格，就没有伟大的人，甚至也没有伟大的艺术家，伟大的行动者；所有的只是些空虚的偶像，匹配下贱的群众的：时间会把他们一齐摧毁。成败又有什么相干？主要是成为伟大，而非显得伟大。这些传记中人的生涯，几乎都是一种长期的受难。或是悲惨的命运，把他们的灵魂在肉体与精神的苦难中磨折，在贫穷与疾病的铁砧上锻炼；或是目击同胞受着无名的羞辱与劫难，而生活为之戕害，内心为之碎裂，他们永远过着磨难的日子。他们固然由于毅力而成为伟大，可是也由于灾患而成为伟大。所以不幸的人啊，切勿过于怨叹，人类中最优秀的和你们同在！汲取他们的勇气做我们的养料罢，倘使我们太弱，就把我们的头枕在他们膝上休息一会罢，他们会安慰我们。在这些神圣的心灵中，有一股清明的力和强烈的慈爱，像激流一般飞涌出来，甚至毋须探询他们的作品或倾听他们的声音，就在他们的眼里，他们的行述里，即可看到生命从没像处于患难时的那么伟大，那么丰满，那么幸福。在此英勇的队伍内，我把首席给予坚强与纯洁的贝多芬。他在痛苦中间即曾祝望他的榜样能支持别的受难者，“但愿不幸的人，看到一个与他同样不幸的遭难者，不顾自然的阻碍，竭尽所能地成为一个不愧为人的人，而能藉以自慰”。经过了多少年超人的斗争与努力，克服了他的苦难，完成了他所谓“向可怜的人类吹嘘勇气”的大业之后，这位胜利的普罗米修斯注，回答一个向他提及上帝的朋友时说道：“噢，人啊，你当自助！”我们对他这句豪语应当有所感悟。依着他的先例，我们应当重新鼓起对生命对人类的信仰！注：神话中的火神，人类文明最初的创造者。作者常用以譬喻贝多芬。1、“向可怜的人类吹嘘勇气”是什么意思？(3分) 2、第段中“我们要叙述他的生涯的人”中的“他”是指 (在横线上写出人名)。作者写作本“序”的目的 (4分)3、概括第段中“成为伟大”的意思，不超过15个字。(4分) 4、根据上文，写出伟大的人物所受到的磨难。(5分) （三）心田上的百合花开林清玄在一个偏僻遥远的山谷里，有一个高达数千尺的断崖。不知道什么时候，断崖边上长出了一株小小的百合。百合刚刚诞生的时候，长得和杂草一模一样。但是，它心里知道自己并不是一株野草。它的内心深处，有一个内在的纯洁的念头：“我是一株百合，不是一株野草。惟一能证明我是百合的办法，就是开出美丽的花朵。”有了这个念头，百合努力地吸收水分和阳光，深深地扎根，直直地挺着胸膛。终于，在一个春天的早晨，百合的顶部结出了第一个花苞。百合的心里很高兴，附近的杂草却都不屑，它们在私底下嘲笑着百合：“这家伙明明是一株草，偏偏说自己是一株花，还真以为自己是一株花，我看他顶上结的不是花苞，而是头上长瘤了。”公开的场合，它们讥笑百合：“你不要做梦了，即使你真的是会开花，在这荒郊野外，你的价值还不是跟我们一样？”偶尔也有飞过的蜂蝶鸟雀，它们也会劝百合不用那么努力开花：“在这断崖边上，纵然开出世界上最美的花，也不会有人来欣赏呀！”百合说：“我要开花，是因为我知道自己有美丽的花；我要开花，是为了完成作为一株花的庄严生命；我要开花，是由于自己喜欢以花来证明自己的存在。不管有没有人欣赏，不管你们怎么看我，我都要开花！”在野草和蜂蝶的鄙夷下，野百合努力地释放着内心的能量。有一天，它终于开花了，它那灵性的洁白和秀挺的风姿，成为断崖上最美丽的颜色。这时候，野草与蜂蝶，再也不敢嘲笑它了。百合花一朵朵地盛开着，它花上每天都有晶莹的水珠，野草们以为那是昨夜的露水，只有百合自己知道，那是极深沉的欢喜所结的泪滴。年年春天，野百合努力地开花、结籽。它的种子随着风，落在山谷、草原和悬崖边上，到处都开满洁白的野百合。几十年后，远在千百里外的人，从城市、从乡村，千里迢迢赶来欣赏百合花。许多孩童跪下来，闻嗅百合花的芬芳；许多情侣互相拥抱，许下了“百年好合”的誓言；无数的人看到这从未有过的美，感动得落泪，触动内心那纯洁温柔的一角。那里，被人们称为“百合谷地”。不管别人怎么欣赏，满山的百合都谨记着第一株百合的教导：“我们要全心全意默默地开花，以花来证明自己的存在。”1、有关心田上的百合花内容的叙述正确的是（ ）。(3分)A百合花的成功最主要在于它的坚强毅力。B百合花的成功最主要在于它的坚忍。C百合花的成功最主要在于它的特立独行，不与野草为伍。 D百合花的成功最主要在于它的坚定的信念正确的生命价值观念。2、文中写到野草和蜂蝶，在文中的作用下列叙述不正确的是（ ）。(3分)A失败和成长过程中外部环境阻挠的象征，突出百合的自信与坚定。B自感平庸的形象与百合形成对比，突出百合的积极心态。C以他们最后在百合成功面前的集体哑口无言，说明百合的成功影响了一大批不思进取者。D象征社会中那些自己消极，却又嘲讽进步者的人。3、“我要开花，是因为我知道自己有美丽的花；我要开花，是为了完成作为一株花的庄严生命；我要开花，是由于自己喜欢以花来证明自己的存在”，下列说法不正确的是（ ）。(3分)A这句话运用排比的手法，有气势，体现强烈自信。B第一个分句体现花的自信。C第二个分句体现花对生命的正确理解。D第三个分句体现百合想以自己的出众在平庸的杂草中显示自己的存在。4、“无数的人看到这从未有过的美，感动得落泪，触动内心那纯洁温柔的一角”。触动人们内心最根本的是什么？(5分) 二、表达与交流 （20分）（一）、接待是各单位部门迎接招待来访者的一种口语交际形式，是现代服务行业日常工作的一项重要内容，请根据下列不同的情景作出相应回答。1、一位中年女子购买了一件衣服。回家后觉得自己不喜欢了。想来商场退掉。但是穿过的衣服是不能退货的。你作为当班的营业员接待了这位顾客。中年女子不满的说；“这衣服不太好呢，好像和买的时候不一样了.”(3分)你： 2、作为单位前台接待人员，你正在接听一位重要客户的电话，这时一位陌生客人前来，要求马上见总经理，你会怎样接待他？(3分) 3、销售部经理王华去拜访一个客户，在客户那儿他碰到了另一个见过一次的客户，他记不得这个客户的名字了，他该如何说？(3分) 4、天地公司的秘书李萌正忙的时候，一位与销售部王经理预约的客人提前30分钟到达了。李萌立刻通知王经理，王经理说正在接待一位重要客人，请对方稍等。初萌马上如实相告：“王经理正在接待一位重要的客人，请您等一下，请坐。”说完又去接电话了。事后办公室主任批评了她，并进行了指点，办公室主任说些什么呢？(3分) （二）、根据以下场景对话的内容，回答下面的问题。（2分）有一天，某公司要人手，一位高才生跑去应征，老板问他说：“你想要什么样的工作环境？”那人说：“我想一个月薪水10万，一年有一个月公司用公费让我出国，公司还要用公费让我租房子。”老板说：“我一个月薪水给你20万，一年有两个月公费让你出国，公司还送你一栋房子。”那个人惊讶地说：“不会吧，这么好，该不会是跟我开玩笑吧？”老板说：“是你先跟我开玩笑的。”老板“是你先跟我开玩笑的”这句话的言外之意是： （三）听力测试（6分）【材料】请听一则有关交际禁忌的闽南民间礼俗，回答问题。与人对话时不得单独伸出中指，更忌讳以中指指人，此为极不礼貌的行为。不得以扇柄开玩笑地敲人头颅，俗以为此举是将人当奴才看待。交谈中忌用“死”字。有的地方因“四”与“死”谐音而忌“四”，用“两双”替代，例如小孩四岁，就说“两双岁”。旧时，还忌讳在婴幼儿及其父母面前称赞孩子长得健壮，俗谓小儿经不起称赞，容易走向反面。亲友间赠送牲畜时忌送狗，俗以为“送猫亲，送狗绝”，送猫会加强双方的感情,送狗会导致双方断交。最经常赠送的是猫崽子,受赠送的一方要回赠红糖。馈送东西时不得送时钟，因其与“送终”同音；不得送雨伞，因其与“散”同音，送伞表示缘分绝了；不得送扇子，因其表示“秋风团扇”中途抛弃的意思，即俗谓“送扇无相见”；也不得送手绢，因手绢常用于擦泪，兆凶。当然，随着科学知识的普及和社会的发展，群众对外部世界的视野日益开阔，一些不科学的禁忌已经自行泯灭。请至少写出四种禁忌：(3分) 你对禁忌礼俗有什么看法？(3分) 三、写作(40分)（一）、根据下面提供的材料，写一封应聘书。（10分）祥云旅游公司是当地赫赫有名的一家旅游公司，是主要承接国内外旅游线路的大型团队。因业务需要，拟招聘三名导游。即将毕业的李浩很想到该公司工作。李浩是旅游专业的学生，中专学历，有导游资格证书、普通话一级乙等证书，也从事过一些社会实践。请你为李浩给该公司写一封应聘书。（二）、作文（30分）1、三只老鼠一同去偷油喝.找到了一个油瓶,三只老鼠商量,一只踩着一只的肩膀,轮流上去喝油,于是三只老鼠开始叠罗汉.当最后一只老鼠刚刚爬到另外两只的肩膀上,不知什么原因,油瓶倒了,最后,惊动了人,三只老鼠逃跑了. 回到老鼠窝,大家开会讨论为什么会失败.最上面的老鼠说,我没有喝到油,而且推倒了油瓶,是因为下面第二只老鼠抖动了一下.第二只老鼠说,第三只老鼠抽搐了一下,我才抖动的.第三只老鼠说:我因为听见门外有猫的叫声才抖的呀.哦,原来如此呀!三只老鼠恍然大悟.原来他们都没有责任. 读了这篇寓言,你一定有自己的感受和思考.请以责任为话题,写一篇不少于600字的文章. 注意:(1)所写内容必须在规定的话题之内.试题中的材料,考生在文章中可用可不用.(2)角度自定,题目自拟,文体自选(诗歌,戏剧除外).(3)不得抄袭. 高二语文 复习题1参考答案及评分细则二、 阅读下面的文段，完成后面的问题（40分）（一）1、C 2、A 3、D 4、C 5、D （2分一题，共10分）（二）1、贝多芬认为战胜患难是人生责任，不值得吹嘘；同时表明，不能战胜患难的人则是可怜的人。(3分)2、 贝多芬（2分） 借对贝多芬的评价，鼓舞受难者不畏灾难（2分）3、靠心灵的伟大，品格的伟大。（4分）4、灵魂的折磨、生活的窘困、尊严的被践踏等。(5分)（三）1、D 2、C 3、D（3分一题共9分）4、野百合不为世俗所动，坚持理想，证明自己，展现生命意义的信念。（5分）二、表达与交流 （20分）（一）1、“不会的，女士，我们是当着您的面装好的衣服，也实在对不起，女士，我们的店是不能退货的，你看看你还有没有其他喜欢的衣服？”(3分)2、您好，请稍等先生；不好意思，请在这里登记做个记录。一边找合适方式暂停目前的客人电话。请问您跟总经理约好了么？见面时间是？一边递笔和来访客人登记表。接过来，仔细看一下，口里说，好的先生。我进去看一下总经理是否在办公室。给您一杯茶，请稍候。谢谢！然后进入总经理办公室 (3分)3、当他忘记客户的名字时，他应立即予以承认。他可以这样说：“瞧我这记性，我想不起你的名字了。”“我的大脑失灵了。真抱歉，它查不到你的名字了。”“我记得以前见过你，可我想不起你的名字了。”“实在抱歉，我忘了你的名字了。” (3分)4、不能慢待客人。不应该对客人说部长正在接待一位重要的客人，不然客人会认为他自己不重要而产生误解。 (3分)（二）讽刺这位高才生提出的要求太过分，不切合实际。（2分）（三）如：忌讳以中指指人；不得以扇柄开玩笑地敲人头颅；交谈中忌用“死”字；忌讳在婴幼儿及其父母面前称赞孩子长得健壮；赠送牲畜时忌送狗；馈送东西时不得送时钟、雨伞、扇子、手绢等。（3分）略（3分）三、写作(40分)（一）应用文评分标准：（10分）1、格式规范，称谓、正文、祝颂语、具名和日期写在规定的位置，并且内容符合要求。2、正文思路清晰、语言简洁，语体符合要求。（二）评分细则第一等级：、写作范围符合题目要求，感情真挚，思想健康，内容充实，中心明确，能恰当地运用表达方式，有较强的感染力或说服力，语言流畅，条理清楚，结构严谨，书写工整，卷面整洁，可评25分至30分。第二等级：写作范围符合题目要求，思想健康，内容充实，中心明确，语言流畅，条理清楚，结构严谨，书写工整，卷面较整洁，可评20分至25分。 第三等级：写作范围基本符合题目要求，文章有中心，材料较具体，语言基本通顺，条理较清楚，结构严谨，书写较工整，卷面较整洁，可评15分至20分。第四等级：有下列情况之一的可评分10至15分：1.语句不通，明显的语病在五句以上；2.内容空泛，中心不明确；3.层次不分明，条理不清楚；4.不足400字。第五等级：有下列情况之一的评10分以下：1.写作范围不符合题目要求，文不对题；2.有明显的观点错误；3.文理不通；4.结构杂乱。