兰州市2020届语文中考试试卷B卷

兰州市2020届语文中考试试卷B卷一、 选择题 (共4题；共8分)1. （2分）选出下面加划线字注音、解释不全对的一项（ ）A . 人迹罕至（hn稀少） 人声鼎沸（fi水开）B . 拗过去（o用力弯曲）敛在盒里（lin收）C . 攒成小球（cun凑在一块） 高枕而卧（睡）D . 总而言之（yn说） 无处觅食（寻找）2. （2分）下列各组词语中读音和书写全部正确的一项是（ ）A . 挑衅（xn） 发绺（liu） 人声鼎沸 面面相觑（q）B . 遴（ln）选 风靡（m） 金壁辉煌 相得益彰（zhng）C . 殷（yn）红 恣（z）情 嫉（j）妒 晶莹剔（t）透D . 跻（j）身 摒（bng）弃 憎（zng）恶 叱咤（zh）风云3. （2分）下列句子中划线词语使用不恰当的一项是。（ ）A . 她气得大哭，请来几位本家来，把五叔喊来，她当面责罚他她给了某人什么好处。B . 这张脸平淡无奇，障碍重重，不是传播智慧的庙堂，而是禁锢思想的囚牢。C . 正想偷懒时，仰面在灯光中瞥见他黑瘦的面貌，似乎正要说出抑扬顿挫的话来。D . 总之，当时皇威犹在，旧习未除，是大清帝国的继续，毫无万象更新之象。4. （2分）下列句子没有语病、句意明确的一项是（ ）A . 中韩关系恶化的原因，是因为“萨德”入韩造成的。B . 专家们提出建议，学校和家长要为孩子创造良好的读书。C . 目前，北京的公享单车炙手可热，人们只要拿起手机扫码，即可解锁骑行了。D . 电视剧欢乐颂讲述了五位都市女性的故事，很好地诠释了“充盈人生”的理念。二、 文言文阅读 (共2题；共53分)5. （19分）文言文阅读拔苗助长宋人有悯其苗之不长而揠之者，芒芒然归，谓其人曰：“今日病矣！予助苗长矣。”其子趋而往视之，苗则槁矣。天下之不助苗长者寡矣。以为无益而舍之者，不耘苗者也；助之长者，揠苗者也。非徒无益，而又害之。【注释】芒疲乏，芒芒然，很疲倦的样子。病劳累。（1）解释文中划线的字。揠_谓_（2）对下列划线词归类正确的一项是 （ ）宋人有悯其苗之不长而揠之者 返归取之其子趋而往视之 舟已行矣，而剑不行。A . 相同，不同B . 不同，相同C . 相同，相同D . 不同，不同（3）翻译下列句子。今日病矣！予助苗长矣。非徒无益，而又害之。（4）宋人为什么要拔苗？其结果如何？（5）读完寓言后，想想看，这个寓言说明了什么道理？6. （34分）阅读下面的两段文言文，完成11-15题。【甲】忽一人大呼火起，夫起大呼，妇亦起大呼。两儿齐哭。俄而百千人大呼，百千儿哭，百千犬吠。中间力拉崩倒之声，火爆声，呼呼风声，百千齐作；又夹百千求救声，曳屋许许声，抢夺声，泼水声。凡所应有，无所不有。虽人有百手，手有百指，不能指其一端；人有百口，口有百舌，于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。 （林嗣环口技）【乙】光绪十六年春闰二月甲子，余游巴黎蜡人馆。见所制蜡人，悉仿生人，形体态度，发肤颜色，长短丰瘠，无不毕肖。自王公卿相以至工艺杂流，凡有名者，往往留像于馆。或立或卧，或坐或俯，或笑或哭，或饮或博，骤视之，无不惊为生人者。余亟叹其技之奇妙。（清人薛福成观巴黎油画记）【注释】光绪十六年：公元1890年。蜡人：用蜡做成人的形象。生人：活人；亟（q）：屡次，不断地。（1）解释下列句子中加下划线的词语。中间力拉崩倒之声_ 不能名其一处也。_ 无不毕肖。_（2）解释下列句子中加下划线的词语。中间力拉崩倒之声_ 不能名其一处也。_ 无不毕肖。_（3）下列句子中加下划线虚词的意义和用法不同的一项是（ ）A . 不能指其一端 其一犬坐于前。（狼）B . 凡有名者。 念无与为乐者（记承天寺夜游）C . 往往留像于馆 求石兽于水这。（河中石兽）D . 余亟叹其技之奇妙 属予作文以记之。（岳阳楼记）（4）下列句子中加下划线虚词的意义和用法不同的一项是（ ）A . 不能指其一端 其一犬坐于前。（狼）B . 凡有名者。 念无与为乐者（记承天寺夜游）C . 往往留像于馆 求石兽于水这。（河中石兽）D . 余亟叹其技之奇妙 属予作文以记之。（岳阳楼记）（5）用现代汉语翻译下列句子。凡所应有，无所不有。骤视之，无不惊为生人者。（6）用现代汉语翻译下列句子。凡所应有，无所不有。骤视之，无不惊为生人者。（7）下列句子中不能表现口技表演者或蜡人制作者高超技艺的一项是（ ） A . 凡所应有，无所不有。B . 余亟叹其技之奇妙C . 见所制蜡人，悉仿生人，D . 形体态度，发肤颜色，长短丰瘠，无不毕肖。（8）下列句子中不能表现口技表演者或蜡人制作者高超技艺的一项是（ ） A . 凡所应有，无所不有。B . 余亟叹其技之奇妙C . 见所制蜡人，悉仿生人，D . 形体态度，发肤颜色，长短丰瘠，无不毕肖。（9）【甲】【乙】两段文字在写法上有什么共同点？请简要分析。（10）【甲】【乙】两段文字在写法上有什么共同点？请简要分析。三、 默写 (共1题；共8分)7. （8分）古诗文默写。问君何能尔？_。（陶渊明饮酒）_ ， 五十弦翻塞外声。（辛弃疾破阵子 为陈同甫赋壮词以寄之）几处早莺争暖树，_。（白居易钱塘湖春行）浩浩汤汤，_；_ ， 气象万千。（范仲淹岳阳楼记）_ ， 长河落日圆。（王维使至塞上）论语六则中论述学与思的辩证关系的句子是_ ， _。四、 现代文阅读 (共2题；共44分)8. （19分）阅读勤于用脑完成后面小题。常常能听到这样的一种说法：“人的脑子用多了，会死掉许多脑细胞。”“人脑多用了会笨。”这种说法是没有科学道理的。事实上，人的肌体的各个部位，几乎都是越用越健康，脑子也是一样。让我们先来看一个数据：经科学家研究证明，人的大脑皮层大约有140亿个神经细胞，也叫神经元。这么多数量的脑细胞，对一个人的一生来说足够足够了。有人计算过，如果一个人活到100岁的话。经常运用的脑神经细胞只不过10多亿个，还有80%90%的脑神经细胞没动用。所以，根本不会有什么“脑子多用会笨”的事情。“生命在于运动”，这是生物界的一个普遍规律。人的机体，用则灵，不用则衰。脑子用得勤的人，肯定聪明。因为这些勤于用脑的人，脑血管经常处于舒展的状态，脑神经细胞会得到很好的保养，从而使大脑更加发达：避免了大脑的早衰。相反：那些懒于用脑思考的人，由于大脑受到的信息刺激比较少，甚至没有，大脑很可能就会早衰。这跟一架机器一样，搁在那里不用就要生锈，经常运转就很润滑。国外就有过这样的研究，科学家观察了一定数量的2070岁的人，发现长期从事脑力劳动的人，到了60岁时仍能保持敏捷的思维能力，而在那些终日无所事事、得过且过的懒人当中，大脑早衰者的比例大大高于前者。除懂得脑子多用只会聪明不会笨的道理以外，我们还应该了解“多用脑，可防老”的道理。这对老年人来讲尤为重要。我们常说，大脑是人体的司令部，如果大脑迟钝了，身体各器官的生理功能当然也不会旺盛。所以，保持大脑的活力，就能促进其他机体、器官保持活力；大脑如早衰，也会影响其他机体、器官的早衰。老年人的健康状况，往往是生理、心理、环境等因素互相影响的结果，老年人保持着勤于用脑的好习惯，就会有一种很好的心理状态，可以使自己的生活、精神充满活力。“勤于用脑，延缓衰老”，这个道理是很科学的。老年人如此，何况我们青少年呢？（1）用一句话概括第段的内容。 （2）第段画线的部分综合运用了_等说明方法，说明了_的道理。 （3）第段说明“多用脑，可防老”的道理，谈了两方面的原因：一是生理方面的，就是多用脑能够_；二是心理方面的，就是多用脑可以_。 （4）“人的机体的各个部位，几乎都是越用越健康”，这句话中的“几乎”能删去吗？为什么？ （5）你在生活中也经常用脑，读了这篇文章，有些什么体会？（请简要回答） 9. （25分）阅读下文，回答问题故乡的食物汪曾祺小时读板桥家书：“天寒冰冻时暮，穷亲戚朋友到门，先泡一大碗炒米送手中，佐以酱姜一小碟，最是暖老温贫之具”，觉得很亲切。郑板桥是兴化人，我的家乡是高邮，风气相似。这样的感情，是外地人们不易领会的。炒米是各地都有的。但是很多地方都做成了炒米糖。四川有“炒米糖开水”，车站码头都有得卖，那是泡着吃的。但四川的炒米糖似乎是专业的作坊做的，不像我们那里。我们那里也有炒米糖，像别处一样，切成长方形的一块一块。也有搓成圆球的，叫做“欢喜团”。那也是作坊里做的。但通常所说的炒米，是不加糖黏结的，是“散装”的；而且不是作坊里做出来，是自己家里炒的。说是自己家里炒，其实是请了人来炒的。炒炒米也要点手艺，并不是人人都会的。入了冬，大概是过了冬至吧，有人背了一面大筛子，手执长柄的铁铲，大街小巷地走，这就是炒炒米的。有时带一个助手，多半是个半大孩子，是帮他烧火的。请到家里来，管一顿饭，给几个钱，炒一天。或二斗，或半石；像我们家人口多，一次得炒一石糯米。炒炒米都是把一年所需一次炒齐，没有零零碎碎炒的。过了这个季节，再找炒炒米的也找不着。一炒炒米，就让人觉得，快要过年了。装炒米的坛子是固定的，这个坛子就叫“炒米坛子”，不作别的用途。舀炒米的东西也是固定的，一般人家大都是用一个香烟罐头。我的祖母用的是一个“柚子壳”。柚子，我们那里柚子不多见，从顶上开一个洞，把里面的瓤掏出来，再塞上米糠，风干，就成了一个硬壳的钵状的东西。她用这个柚子壳用了一辈子。我父亲有一个很怪的朋友，叫张仲陶。他很有学问，曾教我读过项羽本纪。他薄有田产，不治生业，整天在家研究易经，算卦。他算卦用蓍草。全城只有他一个人用蓍草算卦。据说他有几卦算得极灵。有一家，丢了一只金戒指，怀疑是女佣人偷了。这女佣人蒙了冤枉，来求张先生算一卦。张先生算了，说戒指没有丢，在你们家炒米坛盖子上。一找，果然。我小时就不大相信，算卦怎么能算得这样准，怎么能算得出在炒米坛盖子上呢？不过他的这一卦说明了一件事，即我们那里炒米坛子是几乎家家都有的。炒米这东西实在说不上有什么好吃。家常预备，不过取其方便。用开水一泡，马上就可以吃。在没有什么东西好吃的时候，泡一碗，可代早晚茶。来了平常的客人，泡一碗，也算是点心。郑板桥说“穷亲戚朋友到门，先泡一大碗炒米送手中”，也是说其省事，比下一碗挂面还要简单。炒米是吃不饱人的。一大碗，其实没有多少东西。我们那里吃泡炒米，一般是抓上一把白糖，如板桥所说“佐以酱姜一小碟”，也有，少。我现在岁数大了，如有人请我吃泡炒米，我倒宁愿来一小碟酱生姜，最好滴几滴香油，那倒是还有点意思的。另外还有一种吃法，用猪油煎两个嫩荷包蛋我们那里叫做“蛋瘪子”，抓一把炒米和在一起吃。这种食品是只有“惯宝宝”才能吃得到的。谁家要是老给孩子吃这种东西，街坊就会有议论的。我们那里的人家预备炒米，除了方便，原来还有一层意思，是应急。有一年，我还在上小学，党军（国民革命军）和联军（孙传芳的军队）在我们县境内开了仗，很多人都躲进了红十字会。红十字会设在炼阳观，这是一个道士观。我们一家带了一点行李进了炼阳观。祖母指挥着，特别关照，把一坛炒米带了去。我对这种打破常规的生活极感兴趣。晚上，爬到吕祖楼上去，看双方军队枪炮的火光在东北面不知什么地方一阵一阵地亮着，觉得有点紧张，也觉得好玩。很多人家住在一起，不能煮饭，这一晚上，我们是冲炒米度过的。没有床铺，我把几个道士诵经用的蒲团拼起来，在上面睡了一夜。这实在是我小时候度过的一个浪漫主义的夜晚。（选自汪曾祺文集，有删改）（1）选文开头引用有板桥家书什么作用？ （2）请简要概括本文围绕炒米写了哪些内容。 （3）请简要分析第段的语言特点。 （4）作者最后说“这实在是我小时候度过的一个浪漫主义的夜晚”，怎样理解这句话？ （5）每个人的家乡都有说不完的故事。你的家乡有哪些独特的风俗习惯或美味可口的小吃呢？请选择其中的一种做简要的介绍。要求：内容具体，介绍有条理；突出鲜明特色；字数在100字左右。五、 命题作文 (共1题；共5分)10. （5分）阅读下面的文字，根据要求作文。题目（一）那件小事真不小题目（二）又见要求：（1）如选题目二，先把题目补充完整，然后作文。（2）文体自选，诗歌、剧本除外；（3）文章中不得出现校名、人名。（4）字数不得少于600字六、 诗歌鉴赏 (共1题；共10分)11. （10分）阅读下面诗歌，回答问题。七律人民解放军占领南京钟山风雨起苍黄，百万雄师过大江。虎踞龙盘今胜昔，天翻地覆慨而慷。宜将剩勇追穷寇，不可沽名学霸王。天若有情天亦老，人间正道是沧桑。（1）诗歌的哪两句写出了人民解放军解放南京时的气势，可称为全诗的总纲？（2）诗歌中有多处运用了典故,请把它们找出来,并指出它们分别引自怎样的历史故事?七、 名著导读 (共1题；共2分)12. （2分）阅读下面的名著片段，完成后面的问题。红军的西北长征，无疑是一场战略撤退，但不能说是溃退，因为红军终于到达了目的地，其核心力量仍然完整无损，其军心士气和政治意志的坚强显然一如往昔。共产党人认为，而且显然也这么相信，他们是在向抗日前线进军，而这是一个非常重要的心理因素。这帮助他们把原来可能是军心涣散的溃退变成一场精神抖擞的胜利进军。进军到战略要地西北去，无疑是他们大转移的第二个基本原因，他们正确地预见到这个地区将要对中、日、苏的当前命运起决定性的作用。后来的历史证明，他们强调这个原因完全是对的。这种宣传上的巧妙手法必须看成杰出的政治战备。在很大程度上，这是英勇长征得以胜利结束的原因。上面的文字节选自国作家的_，曾易名为_。八、 综合性学习 (共1题；共5分)13. （5分）阅读下列材料，为白求恩同志写一段颁奖词。材料：诺尔曼白求恩（18901939），国际主义战士、加拿大共产党员、胸外科医师。1936年德意法西斯侵犯西班牙时，他曾经亲赴前线为反法西斯的西班牙人民服务。1937年中国抗日战争全面爆发，他率领由加拿大人和美国人组成的医疗队，于1938年初来中国，3月底到达延安，不久赴晋察冀边区，在那里工作了一年多。在一次为伤员施行急救手术时受到感染，1939年11月12日在河北唐县病逝。 第 13 页 共 13 页参考答案一、 选择题 (共4题；共8分)1-1、2-1、3-1、4-1、二、 文言文阅读 (共2题；共53分)5-1、5-2、5-3、5-4、5-5、6-1、6-2、6-3、6-4、6-5、6-6、6-7、6-8、6-9、6-10、三、 默写 (共1题；共8分)7-1、四、 现代文阅读 (共2题；共44分)8-1、8-2、8-3、8-4、8-5、9-1、9-2、9-3、9-4、9-5、五、 命题作文 (共1题；共5分)10-1、六、 诗歌鉴赏 (共1题；共10分)11-1、11-2、七、 名著导读 (共1题；共2分)12-1、八、 综合性学习 (共1题；共5分)13-1、