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2015年中考真题古代诗歌阅读测试（36篇）（一）（江西省）二月二日出郊宋王庭珪日头欲出未出时,雾失江城雨脚微。天忽作晴山卷幔,云犹含态石披衣。烟村南北黄鹂语,麦垅高低紫燕飞。谁似田家知此乐?呼儿吹笛跨牛归。1下列对词的内容理解有误的一项是（ ） A首联写出了刚出郊时太阳未出、江城隐于雾中的情景。 B颔联描写了天气晴朗、云雾完全消散的景象。 C颈联描写了一幅黄鹂轻语、紫燕翻飞的生机盎然的图景。 D全诗描写了作者郊游时的所见所闻。2下列对词的赏析不正确的一项是（ ） A“云犹含态石披衣”一句采用拟人手法，赋予“云”和“石”以人的情态。 B诗的颔联写远景，颈联写近景，远近结合，使景物富有层次感。 C最后两联用鸟类逢春之乐反衬“田家”早耕归来的心情。 D全诗借景抒情，表达了作者热爱田园风光的感情。（二）（陕西省） 小儿垂钓唐胡令能 蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。 路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。注纶，钓丝，“垂纶”即垂钓。莓苔：泛指贴着地面生长在阴湿地方的低等植物。这里是写小儿选取了一个僻静、利于垂钓的地方。21cnjy1 结合全诗，说说第二句写小二“侧坐莓苔”有何作用。答： 【出处：21教育名师】2. 诗中“遥招手”这是谁？为何“遥招手”？答： 21cnjy.com（三）（盐城市）登高杜甫风急天高猿啸， 渚清沙白鸟飞回。无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。 万里悲秋常作客，百年多病独登台。艰难苦恨繁霜鬓， 潦倒新停浊酒杯。【注释】这首诗写于安史之乱后的夔州。渚：水中的小洲。百年：犹言一生。1阅读中间两联，完成以下两题。（1）发挥想象，用生动的语言描绘第二联所展示的画面。答： （2）第三联多角度写出了诗人的悲苦，请简要说出其中的两种。答： 2 最后一联抒发的情感与茅屋为秋风所破歌相似，但抒情方式不，请分别回答。答： （四）（徐州市）1下列对诗词句子的品析有误的一项是（ ）天净沙秋思马致远枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。 夕阳西下，断肠人在天涯。A.天净沙秋思表现了一个羁旅漂泊的游子浓烈的思乡之情，被称为“秋思之祖”。B.“小桥流水人家”创设一种清新淡雅的境界，表现了游子对大自然的喜爱以及对美好生活的憧憬。C.作者把平淡无奇的客观景物连接成一幅简洁苍凉的水墨画，将无限愁思自然寓于画面中，寓情于景，情景交融。D.“断肠人在天涯”描绘出天涯游子凄楚、悲怆的内心世界，画龙点睛，直抒胸臆。（五）（淮安市） 登岳阳楼 杜甫 昔闻洞庭水，今上岳阳楼。吴楚东南坼，乾坤日夜浮。 亲朋无一字，老病有孤舟。戎马关山北，凭轩涕泗流。1“乾坤日夜浮”一句中的“浮”字，表现了洞庭湖什么特点?答： 2阅读全诗，概括“凭轩涕泗流”一句蕴含了哪些情感。答： （六）（长沙市）醉花阴李清照薄雾浓云愁永昼，瑞脑销金兽。 佳节又重阳，玉枕纱厨，半夜凉初透。东篱把酒黄昏后，有暗香盈袖。 莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦。【注释】词牌名，选自李清照集校注。这是词人重阳节写给丈夫赵明诚的一首词。永昼：漫长的白天。瑞脑：一种香料。金兽：兽形的铜香炉。纱橱：纱帐。东篱：采菊花的地方。暗香：菊花的幽香。黄花：指菊花。21*cnjy*com1古诗词中，一些物象常常被赋予特定的情感，成了情感的象征。例如，本词中“东篱把酒黄昏后”中的“酒”，被赋予了 的情感，而苏轼的江城子密州出猎“酒酣胸胆尚开张”中的“酒”则被赋予了 的情感。2古诗词中经常有语意双关、形神具备的字词，例如本词中“半夜凉初透”中“凉”字一语双关，既指天气之凉，又指词人 内心感受，又如“莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦”的“瘦”既写出了菊花的形态，又形象地写出了词人 的形象特点。（七）（益阳市） 春夜喜雨 杜甫好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。野径云俱黑，江船火独明。晓看红湿处，花重锦官城。1从诗体上看，春夜喜雨是一首近体诗中的 。2对这首诗赏析有误的一项是（ ）A“喜”是这首诗的感情主线，全诗不着一“喜”字，字里行间却处处洋溢着诗人按捺不住的喜悦之情。B诗的前四句运用了拟人手法，写出了春雨细而轻柔的特点；第五、六句运用比喻的手法，展现出一幅美妙的江村夜雨图。C诗的最后两句写雨后清晨的景色，红花带着晶莹的雨珠，鲜润浓艳，垂满技头。D作者描写春雨融情于景，由近及远，从夜写到晓，由写内心的感觉到写客观景物，由听觉到视觉，充满诗情画意。（八）（益阳市）闻官军收河南河北杜 甫剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。1“漫卷诗书喜欲狂”这一句运用了 的描写方法，表达了作者 的 心情。21世纪*教育网2尾联表达了作者怎样的思想感情？ 答： （九）（鄂州市）望岳杜甫岱宗夫如何？齐鲁青未了。 造化钟神秀，阴阳割昏晓。21世纪教育网荡胸生曾云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。1 本诗前三联运用设问、对偶和等修辞手法，热情赞美了泰山神奇秀丽的景色和的气势。答： 2尾联“会当凌绝顶，一览众山小”蕴含着怎样的生活哲理？答： （十）（广州市）水调歌头苏轼丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，谦怀子由。明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间？w.com转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。1 “此事古难全”中“此事”指的是什么？答： 2“转朱阁，低绮户，照无眠”一句表达了词人的什么情感？请简要分析。答： （十一）（河南市） 次北固山下 王湾客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达？归雁洛阳边。1这首诗表达了诗人怎样的思想感情？答： 2 “海日生残夜，江春入旧年”表现了怎样的自然理趣？是如何表现的？请结合具体内容进行分析。答： （十二）（资阳市）（四）约客赵师秀黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花。1诗歌前两句写景营造了怎样的氛围？答： 21世纪教育网版权所有2简略分析“闲敲棋子落灯花”中“敲”“落”两个动词的妙处。答： 2-1-c-n-j-y（十三）（宜宾市）江城子密州出猎 苏轼老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。酒酣胸胆尚开张。鬓微霜，又何妨！持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。1. “持节云中，何日遣冯唐”一句运用典故，表达了什么意思？答： 2. “狂”是这首词的词眼，请简要概括作者“狂”在哪些方面。答： （十四）（乐山市）江城子 密州出猎 （宋）苏 轼老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。酒酣胸胆尚开张。鬓微霜，又何妨！持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。1 词的上阕从哪些方面表现了作者的“少年狂”？答： 2 细读全词，请品析下阕中划线的句子。答： （十五）（达州市）【甲】渔家傲秋思 范仲淹塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。 【乙】从军行 杨炯烽火照西京，心中自不平。牙璋辞凤阙，铁骑绕龙城。雪暗凋旗画，风多杂鼓声。宁为百夫长，胜作一书生。1结合甲词乙诗内容，谈谈划线部分所流露出的情感有何异同？答： 2 乙诗颈联从视听两个角度展现了两军交锋的战斗场面，请用你自己的语言加以描绘。答： （十六）（成都市）锦江思李新独咏沧浪古岸边，牵风柳带绿凝烟。得鱼且斫金丝鲙，醉折桃花倚钓船。1从全诗来看，诗人“思”到了哪些内容？请概括作答。答： 2本诗末句中的“醉”和辛弃疾“醉里挑灯看剑”中的“醉”，所含感情是否相同？请简要赏析。答： （十七）（潍坊市）山房春事（其二）【唐】岑参梁园日暮乱飞鸦，极目萧条三两家。庭树不知人去尽，春来还发旧时花。【注】梁园，西汉梁孝王刘武所建，方圆三百多里。梁孝王曾在园中设宴，一代才人枚乘、司马相如等都应召而至。1 诗歌前两句描绘了怎样的景象？答： 2请简要分析诗歌三四两句运用的表现手法和表达效果。答： （十八）（山东省临沂市） 卜算子 咏梅 陆游驿外断桥边，寂寞开无主。已是黄昏独自愁，更著风和雨。无意苦争春，一任群芳妒。零落成泥碾作尘，只有香如故。1 词的上阕通过描写梅花所处的环境，创设了一种怎样的氛围？答： 21教育名师原创作品2 这首词虽在“咏梅”，可作者意在言外，作者的言外之意是什么？答： （十九）（济宁市）湘南即事戴叔伦卢橘花开枫叶衰，出门何处望京师。沅湘日夜东流去，不为愁人住少时。1湘南即事共四句，每句七字，从体裁上看，这首诗属于 。诗中所写的季节 应为 。2.作者在诗中表达了怎样的情感？答： （二十）（东营市）暮春归故山草堂 钱起溪上残春黄鸟稀，辛夷花尽杏花飞。始怜幽竹山窗下，不改清阴待我归。注释：辛夷，木兰树的花。1诗中“竹”这一形象具有怎样的特征？答： 2任选一个角度（如构思、写法、语言等），对该诗进行赏析。答： （二十一）（山东省德州市） 春寒 梅尧臣春昼自阴阴，云容薄更深。蝶寒方敛翅，花冷不开心。亚树青帘动，依山片雨临。未尝辜景物，多病不能寻。注这首诗写于庆历六年初春，当时作者支持的范仲淹革新政治活动处于低潮。“亚”通“压”，“青帘”指酒旗。21世纪教育网1欣赏颔联中“不开心”的妙处。来答： www.21-cn-jy.com2.颈联描绘了一幅怎样的画面？答： 来（二十二）（南昌市）春 望杜甫国破山河在，城春草木深。咸时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。1.下列对诗的内容理解有误的一项是（ ） A.诗的开篇一个“破”字，一个“深”字点明了都城景物的特点。 B.颔联写诗人因感时恨别，见花而落泪，听到鸟鸣而感动惊心。 C.颈联写尽了离乱之苦，表达了诗人期盼亲人音讯的强烈感情。21世纪教育网 D.诗人“白头搔更短”只源于亲人离散之伤痛。2.下列对诗的赏析不正确的一项是（ ） A.首联实写了景物，虚写情感，融情于景，为全诗奠定了感情基调。 B.诗中运用了对偶、拟人、反衬等表现手法。 C.“望”字统领前四句的内容，诗人视线由近而远，又由远而近。 D.这首诗的语言风格与作者的望岳石壕吏等作品是一致。（二十三）（苏州市）白雪歌送武判官归京岑参北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。 忽如一夜春风来，千树万树梨花开。来源:21世纪教育网散入珠帘湿罗幕，狐裘不暖锦衾薄。将军角弓不得控，都护铁衣冷难着。瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛。纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻。轮台东门送君去，去时雪满天山路。山回路转不见君，雪上空留马行处。1题目中的“”表明了这首诗的体裁。2一位同学在作文中写道：“春天来了！梨花、杏花、桃花全部盛开了，真是忽如一夜春风来，千树万树梨花开！”这位同学引用岑参诗句是否恰当？为什么？请说明理由。答： 【版权所有：21教育】3下面哪一项与“山回路转不见君，雪上空留马行处”一句在写法和表达的情感上最为接近？（ ）A.孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流。（李白送孟浩然之广陵）B.无可奈何花落去，似曾相识燕归来。（晏殊浣溪沙）C.何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。（李商隐夜雨寄北）D.海内存知己，天涯若比邻。（王勃送杜少府之任蜀川）（二十四）（连云港市） 迎燕 （宋）葛天民 咫尺 春三月，寻常百姓家。 为迎新燕入，不下旧帘遮。翅湿沾微雨，泥香带落花。 巢成雏长大，相伴过年华。【注释】咫尺：距离很近。比喻春天的短暂。咫，古代称八寸为咫。 1. 这是一首咏物诗。首联能让人想起唐朝诗人刘禹锡在乌衣巷中的两句诗：“，飞入寻常百姓家。” 2.颔联“为迎新燕入，不下旧帘遮”中的“旧帘”有何妙处？答： 3. 用自己的语言描述“翅湿沾微雨，泥香带落花”的画面。答： （二十五）（襄阳市） 酬乐天扬州初逢席上见赠 刘禹锡巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。1在诗中，刘禹锡没有直接倾诉自己无罪而长期遭贬的辛酸与愤懑，而是通过“ ”和“ ”这些富有感情色彩的词语的渲染，让读者自己感受。2前人评论这首诗时曾说：“尾联看似平淡，实乃点睛之笔，不能忽略”。请赏析尾联中的“长精神”三字。答： （二十六）（随州市）送魏二王昌龄醉别江楼桔柚香，江风引雨入船凉。忆君遥在潇湘上，愁听清猿梦里长。 【注】这首诗是作者贬为龙标尉时所作。21世纪教育网1下列理解不恰当的一项是（ ） A首句“醉别”叙事，“江楼”点出地点，“桔柚香”写景并点明时令，描绘了送别的环境，含蓄地写出了与友人分别的心情。 B潇潇的“江风”，凄迷的“雨”，冰凉的“船”，这些意象是暖色调的，烘托出朋友相送，内心那无尽的温暖和惬意。 C第三、四句想象友人和自己分别后的情景。一个“遥”字，既写出与友人相隔的距离之远，又暗示分别后相见之难，依依惜别之情传达得委婉动人。 D古歌谣有语：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”诗句“愁听清猿梦里长”以凄清的环境烘托愁苦心情，这两句在表达情感上有异曲同工之妙。2 该诗前两句写实，后两句从“忆”和“梦里”这些词可以看出是诗人的想象，这样虚实相间，寓情于景，巧妙地表达出诗人的情感，请结合诗句，说说该诗表达了诗人什么样的情感？答： （二十七）（荆门市） 渡荆门送别渡远荆门外，来从楚国游。山随平野尽，江入大荒流。月下飞天镜，云生结海楼。仍怜故乡水，万里送行舟。 1这首诗歌抒发了作者怎样的思想感情？答： 2“山随平野尽，江入大荒流”中的“随”“入”二字炼得好，请作一点赏析。答： （二十八）（黄石市）江城子 密州出猎苏轼老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。酒酣胸胆尚开张，鬓微霜，又何妨？持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。1 词的上片记叙了一个怎样的场景？请简要分析。答： 21教育网2 词的下片运用的两个典故“遣冯唐”、“射天狼”，分别表达了词人怎样的情怀？答： 【来源：21世纪教育网】（二十九）（安顺市）己亥杂诗浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。落红不是无情物，化作春泥更护花。1.这首诗的作者是清末著名思想家、文学家 （人名）。2.这首诗中划线句子是怎样写“离愁”的？答： 3.你认为这首诗的后两句广为传诵的原因是什么？答： （三十）（衢州市） （一） 陇西行（唐 陈陶）誓扫匈奴不顾身，五千貂锦丧胡尘。可怜无定河边骨，犹是春闺梦里人。 破阵子为陈同甫赋壮词以寄之（南宋 辛弃疾）醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声。沙场秋点兵。马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生。【注释】貂锦：装备精良的精锐之师。这里指战士。无定河：在陕西北部。1 陇西行和破阵子都有“可伶”一词，其中表达的情感有何不同？结合内容简要分析。答： （三十一）（嘉兴市）（一）崆峒【清】谭嗣同 斗星高被众峰吞，莽荡山河剑气昏。 隔断尘寰云似海，划开天路岭为门。 松拏霄汉来龙斗，石负苔衣挟兽奔。 四望桃花红满谷，不应仍问武陵源。来源: 【注释】此诗写于1889年，当时的清政府腐败不堪，国家正处于内忧外患之际。崆峒，山名，在甘肃平凉西。拏（n）：执持。1 此诗想象奇特，从形、神两个方面描绘出崆峒山 、 的特点。（各填一个词语）2 尾联意蕴深刻，谈谈你的理解。答： （三十二）（宁波市）来源:学&科樵夫词【清】朱景素白云堆里捡青槐，惯入深林鸟不猜。无意带将花数朵，竟挑蝴蝶下山来。1前两句体现环境清静的景物有 、 。2请赏析“竟挑蝴蝶下山来”一句的精妙之处。答： （三十三）（金华市）来春水生 杜甫其 一二月六夜春水生，门前小滩浑欲平。鸬鹚鸂鶒莫漫喜：吾与汝曹眼俱明！其 二一夜水高二尺强，数日不可更禁当。南市津头有船卖，无钱即买系篱旁！【注释】唐肃宗上元二年（761）二月，杜甫寓居成都浣花溪畔的草堂，作春水生二首。汝曹：你们，指水鸟。禁当：阻挡、拦挡。1. 诗题为“春水生”，这两首诗写出了春水什么特点？答： 2.这两首诗都写春水，却体现了诗人完全不同的心情，请结合诗句分别加以分析。（三十四）（台州市）浣溪沙宋晏 殊一曲新词酒一杯。去年天气旧亭台。夕阳西下几时回？无可奈何花落去，似曾相识燕归来。小园香径独徘徊。山 行宋叶 茵青山不识我姓字，我亦不识青山名。飞来白鸟似相识，对我对山三两声。1.如果说浣溪沙中的主人公是故地重游，那么山行中的主人公则是 ，这从“ ”一词可以看出。2.两首诗歌的主人公在见到“似相识”的飞鸟时，流露出的情感有何不同？答： （三十五）（杭州市）九日寄子约 明皇甫汸漫有登高兴， 兼当望远何? 对花惊白发， 见雁忆黄河。 乱后书来少， 霜前落木多。 不堪羁宦日， 同是阻干戈。 注子约：即皇甫濂，作者之弟；黄河：指代故乡；羁宦：离家在外做官。1 从这首诗_、_等词语中，可判断标题中的“九日”是指_节。2 本诗蕴含着诗人丰富的情感，请作赏析。答： （三十六）（丽水市） 纳凉 秦观 携扙来追柳外凉，画桥南畔倚胡床。 月明船笛参差起，风定池莲自在香。 （选自宋诗鉴赏辞典）【注】胡床，亦称“交床”“交椅”“绳床”，一种可以折叠的轻便坐具。1.前两句，“ ”字表达了诗人寻觅清凉之地的愿望。“倚”字写成了诗人 的心境。comwww-2-1-cnjy-com2.“风定池莲自在香”寄寓了诗人怎样的志趣？答： 答案：（一）1.B 2C（二）1.写出了小儿很会选取钓鱼的地点，同时也为后面写“怕得鱼惊不应人”做铺垫。2.第一问：垂钓儿童 或：小儿 第二问：他怕答话声把鱼惊走。21cnjycom（三）1.（1）示例：落叶飘零，无边无际，纷纷扬扬，萧萧而下；奔流不尽的长江，汹涌澎湃，滚滚而来。 （2）客居他乡；离家万里；多病缠身；孤独登高；漂泊无依。212.（3）都抒发了诗人忧国忧民的情怀，前者间接抒情，委婉含蓄；后者则直抒胸臆。（四）1B（五）1“浮”有动态感，表现了洞庭湖宏大壮阔、气势磅礴的特点。2亲人离散，漂泊无依的孤独感，对国家多难、壮志未酬的无奈和伤心。【来源：21cnj*y.co*m】（六）1愁闷，百无聊赖、 豪壮2孤独、凄凉；消瘦、憔悴。（七）1律诗（五言律诗）2 B （八）1动作描写或神态描写喜悦。2归心似箭（急切）的心情。（九）1比喻、夸张、拟人（任答一种即可） 高大雄伟（意近即可）2只有不怕困难，敢于攀登绝顶，才能俯视一切，傲视群雄。（意近即可）（十）1人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。2月光转过朱红的楼阁，低低地穿过雕花的门窗，照着屋里失眠的人。这句诗运用拟人的修辞手法，借景抒情，表达了诗人思念亲人以及被贬谪的失落之情。（十一）1思乡（意思对即可）2时序交替（时间变化、季节交替、新旧更迭）示例一：通过描写景物，在残夜未退红日已出、旧年未尽新春已到的画面中表现了自然理趣。示例二：运用拟人的修辞方法，“生“入”赋予“日”“春”以人的情态，生动形象地表现了自然理趣。（分析合理即可）（十二）1.营造了单调、寂寞的氛围。（意对即可）2.“敲”写出了客人迟迟不来的焦急，“落”写出了客人不来的失落与无耐。（意对即可）“敲”与“落”衔接紧密，将等待客人到来的心境刻画得极为生动。（意对即可）（十三）1.作者是以魏尚自喻，希望朝廷能像派冯唐赦魏尚那样重用自己。（意近即可）2. 狂在外表（狂形），如牵黄擎苍、锦帽貂裘；狂在动作（狂举），如卷平冈、亲射虎、挽雕弓、射天狼；狂在神态（狂态），如酒酣、胸胆开张；狂在壮志（狂志），如何日遣冯唐、西北望射天狼为国御敌报效国家的志向。（十四）1出猎时英姿潇洒（装束气派），出猎的队伍浩大，观看出猎的百姓众多，以孙郎自喻。2将拉开的弓箭比作满月，运用“射天狼”的典故，表达了作者欲驰骋沙场、杀敌报国（或报效国家、建功立业）的强烈愿望。（十五）1同：甲词乙诗都表达了作者建功立业，报效国家的愿望。异：甲词还抒发了将士久陷疆场，思念家乡，遥无归期的感慨。2【示例】漫天大雪，纷纷飘下，军旗上的青龙白虎图案，黯淡模糊，看不清了；北风呼啸，战鼓雷鸣，各种声响混杂在一起，回荡在边地沙场之上。（十六）1“思”到了在春风吹绿柳枝的时节，水面腾起淡绿色的烟雾，如能得到一条活蹦乱跳的鱼儿，定会斫成生鱼片，悠闲地倚靠在渔船之上，伴着醉人的桃花香等再上钩的鱼儿。2不同。本诗中的“醉”是作者在如画美景中，为美景所醉，表达的是一种悠闲、愉悦的心情。而“醉里挑灯看剑”的“醉”，是说诗人醉梦中还不忘细细看“剑”，表达的是作者杀敌报国，收复失地的理想，以及强烈的爱国之情。（十七）12.日暮时分，群鸦乱叫，叫声嘈杂，极目远望，只有两三户人家。写出了梁园萧条破败的景象。13.运用拟人和反衬，写出庭树不知人去尽，依然繁花盛开，用乐景反衬哀情，形象生动的写出了诗人凭吊古人的伤痛之情。（十八）1寂寞、苦闷、凄清2表达自己孤傲、隐忍的品格与高洁的报国志向。（十九）1.绝句（或：七言绝句） 秋季（或：深秋）2.表达了作者一心想为国效力但又报国无门的忧愁苦闷心情。（二十）1具有不从世俗、坚忍不屈、忠贞不渝（或不畏春残、不惧秋寒、不为俗屈）的品性节操；内在美与外在美共处一身。 2答案示例：构思一全诗紧扣“暮春”，写出了不同景物的不同特征。既合乎自然真实，又巧妙融入主观情感，新颖别致，浑然天成。构思二：所见与所感有机结合，“感”因“见”而生，写出了情感意绪的抑扬跌宕，曲折动人。写法一：反衬，以黄鸟春花之“改”反衬幽竹之“不改”，突出幽竹对“我”的钟爱及其坚忍不屈、忠贞不渝的精神品质。写法二：拟人，表现幽竹“待我”之情及“我”的怜竹之意，生动有趣而耐人寻味。意思对即可。其他答案符合题意即可。语言：用“稀”“尽”“飞”一气而下，渲染出春光逝去、了无踪影的凋零空寂的气氛，用“始”与之呼应，表现出失望之后的意外发现和惊喜之情，写出了意脉的转折。平中见奇，朴中出新。其他答案取例典型，分析言之成理即可。（二十一）1.示例：“不开心”三字一语双关，一是写出了花蕾因天冷无力舒展的形态，照应了题目“春寒”；二是移情入景（情景交融），抒发了作者凄苦、悲凉的心情。2.示例：压挂在树枝的酒旗随风翻转，依傍山丘的阴云送来了阵雨，风雨交加，春寒料峭。（二十二）1.D 2.D（二十三）1歌或白雪歌2本题为开放性试题，学生给出判断，理由陈述合理即可。答案示例：不恰当。学生引用岑参诗句后，整个句子就构成这样一种比喻关系： “梨花、杏花、桃花全部盛开”像“很多树开满了梨花”，不合比喻要求；“春天来了”已是事实，后面又说“忽如一夜春风来”，前后矛盾（违背逻辑）。此外，“梨花、杏花、桃花”与诗句中单一的“梨花”照应不周。3A （二十四）1.旧时王谢堂前燕2.“旧帘”表明这是一个普通的百姓家庭，呼应首联的“寻常百姓家”。 “旧帘”是小燕子顺利找到前一年住过的人家的标志。“旧帘”与上句中的“新燕”均为名词，词性相对，符合诗歌的对仗要求。表现了主人对燕子的喜爱，人与燕子的和谐关系。（答到三点即可） 3.示例：春雨绵绵，小燕子扑扇着翅膀忙着衔泥筑巢，细雨沾湿了双翅，嘴上衔着的泥土还带着落花的芳香。（意近即可） （二十五）1“凄凉地”；“弃置身”。2“长精神”即“振作精神”，表现了诗人坚定的意志（信念）和乐观的精神。（或“意志不衰，坚忍不拔的气概”；或“此三字表明作者态度，不消极气馁，要抖擞精神，积极进取，重新投入生活。”）（意对即可）（二十六）1.B2.传达出诗人给友人送别时孤寂与悲苦的心情，同时表达诗人对朋友的依依惜别之情。（二十七）1抒发了诗人强烈的思乡之情。2诗人乘船前行，群山渐渐远去，用“随”字将群山与平野的位置逐渐变换、推移，给人以空间感和流动感;长江滚滚远去，用一“入”字.仿佛江水流入碧空，流入荒漠，流入大海之外，气势磅礴。（二十八）1.词的上阕记叙了一个壮观的狩猎场景。词人装备齐全，率领众多随从，从马狂奔，并表现出了像当年孙权一样的少年狂气。2.希望得到朝廷重用杀敌报国，建功立业的情怀。（二十九）1、龚自珍 （有错不给分）2、用“浩荡”表现“离愁”的广阔无边，用“白日斜”的环境描写烘托“离愁”（或将离愁寄托于景）。（意思对即可）3、示例：这两句话以“落红”和“春泥”为喻，生动形象地表达了作者虽辞官离京，仍然关心国家前途和命运的思想感情或充满了奉献精神。21*cnjy*com（三十）1陇西行中用“可怜”一词体现了现实与梦境、悲哀凄凉的枯骨与年轻英俊的战士形成强烈的反差，表达了诗人对战死者及其家人的无限同情。破阵子中用“可怜”一词打破词人想要收复失地、建功立业的美梦，抒发了词人对年华消逝的悲叹、壮志难酬的愤懑。（三十一）1高峻（高大、挺拔） 雄伟（浩荡、勇猛、奔放、富有力量、富有斗志、气势磅礴）2.略网（三十二）1白云堆深林2示例l：樵夫无意挑蝶蝶自随，“竟”字表现出惊喜之情，隐现诗人的雅趣。示例2：明明是挑柴，却说是挑蝶，挑柴的辛劳全无，有的是生活的悠闲，诗人借樵夫表达对悠闲生活的向往。（三十三）1. 迅速溢涨，水量很大2. “其一”描写春水初涨，万物欣然，诗人同水鸟们同享春光，目光明澈，诗人为时序更替万物复苏而喜不自禁；“其二”写春水猛涨，草堂前即将水满成灾，诗人生活困顿，没有钱购买船只以避水患，为自身艰难处境而忧苦不堪。（三十四）1. 初到此地（初次来到这座青山）不识2浣溪沙中的主人公看到“似曾相识”的燕子，流露出物是人非的无奈和怀旧伤今之情；而山行的主人公独行山中遇见飞鸟，则流露出惊喜之情。（三十五）1登高、望远 重阳 2“少年惊白发”写出对时光流逝的感慨；“见雁忆黄河”写出对家乡的思念；“乱后书来少”表达对亲人的牵挂；“不堪羁宦日”表达对宦游的厌倦。（三十六）1.追（纳凉时）悠闲自在2寄寓了诗人远离世俗，保持高洁品性的态度。