七年级上学期语文10月阶段练习试卷（II ）卷

七年级上学期语文10月阶段练习试卷（II ）卷一、 选择题 (共2题；共4分)1. （2分）下列句子中没有语病的一项是（ ） A . 舞台上的表演精彩纷呈，我绕有兴趣地袖手旁观着。B . 微山县举行征文大赛有超过500名左右的中学生参加。C . 我们欣赏古代诗词，应该全面了解作者的生平以及他所处的时代坏境。D . 央视“诗词大会”栏目将国学娱乐化，有利于更多人研究和了解国学。2. （2分）下列句子中划线的成语使用正确的一项是（ ）A . 在公共汽车上是否该给有需要的人士让座？对此，众说纷纭，莫衷一是。B . 在武当山机场我与十年未见的朋友萍水相逢 ， 不由得热泪盈眶。C . 迪士尼门票5月28日零时开始预订，市民们趋之若鹜 ， 以致一票难求。D . 我市争创文明城市首战告捷，目前的当务之急是在社会风尚、市民素质等方面还需要狠下功夫。二、 句子默写 (共1题；共10分)3. （10分）默写古诗文中的名句名篇。 （1）请在下列横线上填写出古诗文名句。（任选其中4句）过尽千帆皆不是，_。（温庭筠望江南）浊酒一杯家万里，_。（范仲淹渔家傲秋思）_，拾此充饥肠。（白居易观刈麦_，只有香如故。（陆游卜算子咏梅）_，帘卷西风，人比黄花瘦。（李清照醉花阴）了却君王天下事，_。（辛弃疾破阵子为陈同甫赋壮词以寄之）（2）请写出出师表中诸葛亮自述身世、表达淡泊名利的句子。_，_，_，_。三、 字词书写 (共1题；共6分)4. （6分）找出下面词语中三个错别字，填入表中，然后改正。风烛残年 故弄炫虚 情郁于中 莫明其妙 无精打采居理力争 感慨良深 为富不仁 辗转反侧 东挪西借错别字_改 正_四、 语言表达 (共1题；共2分)5. （2分）对偶讲究两个短语或句子的字数相等、意义相关、结构相同。在班会上，老师请同学用对偶的形式，表扬生活委员在工作上认真负责、乐于奉献，一位同学的上半句是“对工作可谓尽心尽力”，下面最适合与这句形成对偶的是（ ）A . 为集体服务全心全意B . 助他人更是全心全意C . 以助人为乐任劳任怨D . 为集体真是任劳任怨五、 中国名著 (共1题；共3分)6. （3分）水浒传中从最初占据水泊梁山到梁山好汉聚齐一百零八位直至被朝廷招安，梁山寨主先后共有三位，他们是_、_、_。六、 综合性学习 (共1题；共15分)7. （15分）综合性学习。（1）学了“狼专题”，你能写两个关于狼的成语？（2）谈谈狼和其他野生动物的生存关系？ （3）一位诗人用悲愤的笔调写下这样的诗句：“如今狼已经越来越少，荒野里尽是人在嗥叫”。你是怎样理解的？七、 诗歌鉴赏 (共1题；共15分)8. （15分） 十一月四日风雨大作陆游僵卧孤村不自哀，尚思为国戌轮台。夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。（1）这首诗表达了诗人怎样的情怀？（2）赏析“夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来”两句。（3）简要分析这首诗的艺术特色。八、 文言文阅读 (共1题；共14分)9. （14分）阅读文言文，回答问题【甲】卖油翁陈康肃公尧咨善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之，久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。【乙】碎金鱼陈尧咨善射，百发百中，世以为神，常自号曰“小由基”。及守荆南回，其母冯夫人问：“汝典郡有何异政?”尧咨云：“荆南当要冲，日有宴集，尧咨每以弓矢为乐，坐客罔不叹服。”母曰：“汝父教汝以忠孝辅国家，今汝不务行仁化而专一夫之伎，岂汝先人志邪？”杖之，碎其金鱼。【注释】由基：养由基，战国时楚国神箭手。典郡：掌管郡务。罔不：无。伎：同“技”。金鱼：古人的一种佩饰。（1）下列句子中划线词意思相同的一项是（ ） A . 以钱覆其口 世以为神B . 睨之，久而不去 太丘舍去（陈太丘与友期行）C . 公亦以此自矜 自钱孔入D . 坐客罔不叹服 学而不思则罔（论语十二章）（2）下列句子不是倒装句的一项是（ ） A . 尔安敢轻吾射B . 蒙辞以军中多务C . 屠惧，投以骨D . 尝射于家圃（3）用现代汉语翻译乙文中划线句子。今汝不务行仁化而专一夫之伎，岂汝先人志邪？（4）陈尧咨善射，“当世无双”、“百发百中”，是非常了不起的，但是甲文中卖油翁为什么“但微颔之”？乙文中陈尧咨的母亲为什么“杖之”？请结合原文分析。九、 现代文阅读 (共1题；共50分)10. （50分）阅读下文，回答问题雨丝如期而至卢惠龙雨丝如期而至，细细碎碎，却并不停歇。一阵一阵，随风飘忽。我的石屋被雨丝的沙沙声紧紧裹住。我小小的石屋，石块砌的墙，石板盖的顶，孤寂地横陈在花溪吉林村一座土山的半腰。石屋四周是包谷林。雨丝中，包谷林散发着阵阵泥土的气息，厚实黝黑的叶面，昭示这成片的包谷正在旺盛期，夜深时听得见包谷秆上蹿的拔节声。山脚是漠漠的水田，雨丝飘洒，翠绿的秧苗一阵阵随风起伏，像在深情地获取地母的营养。这是夏季了。夏季是生长的季节。水溪里的青蛙，这期间活泼极了。它们四肢饱满，四下里蹦跳，蛙声频率很高，包围我的石屋。青蛙常年生活在地底的洞里，季风带来雨水。它们便纷纷出洞。青蛙头的两侧有两个声囊，能产生共鸣，放大鸣叫。每每，一入夜晚，青蛙出来捕食，这时候就是它们的天下了。蛙声骤起，如鼓如鼙，如醉如狂，浓郁，浩荡，大肆将雨夜渲染。这明亮、雄浑而又神秘的音乐体积，生阴阳，孕万千，俨然一部熟悉、壮阔、悦耳的合唱。蛙鸣，蕴含着无有穷尽的生命密码，几乎就是大自然永远的歌咏，一首田野之歌。“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”。有蛙鸣就有播种的希望，有蛙鸣就有收获的喜悦!当雨丝飘忽，蛙鸣如潮时，我的心沉淀下去，静静地融入大自然的夜。我闭了眼，恍惚，万象在傍。动与静，虚与实，远与近，升为一种生命状态。这时候，我犹如处于一种亦真亦幻的情景中，仿佛摘一根草茎放到嘴里咀嚼，总有山野泥土的味儿，清香的，苦涩的。这情景。可以体味，可以触摸，并与人性纠结，呈现一种毛茸茸的真实。我们。每个人，是不是都生活、生存于一种规定的情景中呢？无论是一种怎样的情景。情景好像就是一种宿命，就是我们念兹在兹以至生死与之的，己身所属的情景。这样，情景就是我们每个人终身的襁褓了。我此时此地的情景，在雨夜里，在蛙声中，就像一幅写意山水，有一股气荡漾其间，氤氲环绕，诠释生命。对了，这时候，大抵需要确认的是，我们不必过于自负，人类其实并不是这个星球的唯一主人。人类要给大自然以恩泽，与大自然共生共存。就像鱼王里的那个伊格纳齐依奇，他看见柳叶尖上，一滴露珠凝敛不动，都以为是露珠因害怕自己的堕落会毁坏这个世界。这就是一种敬畏了，敬畏我们生死与之的情景。再深一步说呢，我们必须像敬畏自己的生命意志一样，敬畏所有的生命意志，敬畏我们赖以生存的地球。如果没有对所有生命的尊重，对地球的尊重，人对自己的尊重也是没有保障的。至此，内心曾经的一些东零西碎仿佛慢慢平息，获得一种透悟的解脱。雨丝依旧飘洒，我屋顶的青石板沁润了一圈一圈的水渍，有浓有淡。雨声听着听着小了下去，不一会儿，又急促起来，响亮起来，也许它会彻夜不歇的。而蛙声呢，像浪潮拍岸，渐渐有了规律。唔，山的呼吸浓烈，水的气息可辨，这是一种原本，一种落定，是大自然的脉动，一种浸淫了的博大气象。（1）请你说说第自然段“裹”字的妙处。（2）文中第自然段详细描写蛙声有什么深意？（3）本文长短句结合。以短句为主，很有特点。请以第自然段画线句为例，说说这样的语言表达有什么好处。（4）第自然段画线句有什么深刻的含义？（5）读完全文，请你用自己的话概括本文的主题。（6）请你说说第自然段“裹”字的妙处。（7）文中第自然段详细描写蛙声有什么深意？（8）本文长短句结合。以短句为主，很有特点。请以第自然段画线句为例，说说这样的语言表达有什么好处。（9）第自然段画线句有什么深刻的含义？（10）读完全文，请你用自己的话概括本文的主题。十、 命题作文 (共1题；共5分)11. （5分）作文：人的一生就是不断行走的过程。行走不仅是双腿走路，也是一种人生姿态，一种精神历程。正处青春年少的我们，常常行走在自然风景内，行走在街头巷道中，行走在艺术长廊里，行走在茫茫书海中，行走在仁爱温馨里我们或快乐，或感动，或徘徊这些丰富多彩的行走历程，让我们顿悟，催我们奋进，促我们成长。请你以“行走在 ”为题，写一篇文章要求：将文题补充完整；文体自选（诗歌除外）；不少于600字；文中不得出现真实的校名、班名、人名；书写工整规范。第 10 页 共 10 页参考答案一、 选择题 (共2题；共4分)1-1、2-1、二、 句子默写 (共1题；共10分)3-1、3-2、三、 字词书写 (共1题；共6分)4-1、四、 语言表达 (共1题；共2分)5-1、五、 中国名著 (共1题；共3分)6-1、六、 综合性学习 (共1题；共15分)7-1、7-2、7-3、七、 诗歌鉴赏 (共1题；共15分)8-1、8-2、8-3、八、 文言文阅读 (共1题；共14分)9-1、9-2、9-3、9-4、九、 现代文阅读 (共1题；共50分)10-1、10-2、10-3、10-4、10-5、10-6、10-7、10-8、10-9、10-10、十、 命题作文 (共1题；共5分)11-1、