小班健康：《我的身体》

小班健康 我的身体 活动目标 1 初步认识身体外部主要部位 知道头 手 脚的主要作用 2 积极参加活动 能用相应的身体部位做动作 3 懂得保护自己的身体 活动准备 歌曲 我的身体 课件一组 活动过程 一 教师播放音乐律动 我的身体 说 孩子们 我们跟着 音乐 让自己的身体动起来 教师与幼儿一起做律动 激发孩子对 身体的兴趣 二 我们身体上有很多很多的好朋友 我们一起来认识一下 接着教师出示课件 引导幼儿认识身体的各部位 并说出它们的名 字及各部分的作用 1 在引导幼儿观察身体各部位的时候 教师提醒幼儿按顺序地 观察 从上到下进行观察 如人体分为头 躯干 胳膊 腿 头部 有耳朵 眼睛 鼻子 嘴等 依次认识身体的各部位 2 讨论身体各部位的作用 引导幼儿讨论身体部位以及五官的 作用 请幼儿找一找自己身体的各部位 并说出各部位的名称 它 能帮助我们干什么 如 腿可以帮助我们跑步 三 游戏 我说你做 引导幼儿利用身体部位 根据儿歌做相 应的动作 例如 我的小手拍拍拍 我的小脚跺跺跺 我的眼睛 看一看 我的耳朵听一听 等 四 点击含哭声课件 教师问 小朋友 你怎么啦 让幼儿 猜一猜 接着教师和幼儿一起讨论怎么才使自己不受伤 让幼儿自 由回答 教师小结 小手要保持干净 养成饭前便后洗手的好习惯 跑 步时要注意脚下的小石子等不被绊倒 玩耍时要注意安全 不磕着 碰着等等 我们的身体真能干 会做各种动作 我们要爱惜我们的身体 现在 我们的宝贝坐很长时间了 我们休息一会儿