部编版2019-2020学年八年级上册语文第四单元第16课《昆明的雨》同步练习A卷

第 1 页 共 5 页 部编版 2019 2020 学年八年级上册语文第四单元第 16 课 昆明的雨 同步练习 A 卷 姓名 班级 成绩 一 积累与运用 共 6 题 共 31 分 1 6 分 读重点字 渗透 颁奖 挪威 仲裁 遗嘱 卓有成效 2 5 分 积累词语 查词典 给下列词语注音 释义 根深蒂固 孜孜不倦 一事无成 持之以恒 不言而喻 锲而不舍 3 4 分 选词填空 我用残损的手掌 摸索 搜索 这广大的土地 这一片湖该是我的家乡 我 感到 触到 荇藻和水的微凉 无形的手掌 掠过 擦过 无限的江山 因为只有那里是太阳 是春 将 驱逐 驱除 阴暗 带来苏生 4 2 分 2017 七下 分宜期末 下列句子没有语病的一项是 A 为了搞好工作 我们要虚心接受并广泛征求群众意见 B 在钟老师的悉心辅导下 使我的数学成绩迅速提高了 第 2 页 共 5 页 C 在优美的校园环境下 在优秀的师资力量下 我们有理由相信分宜六中将越办越好 D 专家告诫 观看日食时要有防护措施 不能用眼睛直接观看 以免不要灼伤眼睛 5 3 分 2017 九上 南充月考 根据语境 仿照画线句 将下面的句子补充完整 浩浩长江 巍巍长城 山川形胜 风俗人文 中华之美 异彩纷呈 中华之美 美在武术 刀枪剑戟 舞 出雄健风姿 美在音乐 鼓瑟笙箫 演奏美妙旋律 6 11 分 2017 九上 泰兴月考 九年级 1 班开展 气象物候 专题实践活动 请你参与 并完成下 面的任务 1 看云测天气 云层现象 在夏天 积云迅速向上突起 形成高大的云山 群峰争奇 耸入天顶 请 根据以上云层现象 向小明同学解释该云名称及天气将如何变化 2 参观气象局 九 1 班同学在实践活动中参观了泰兴市气象局 了解了风云 2 号气象卫星预测天气 的原理 临分别时准备送一幅对联给气象局的工作人员 对他们工作的内容和意义表示赞扬 下联已经拟好 请 你对出上联 上联是 下联是 收玉棉金谷 3 解气候现象 夏天 有些人往往喜欢到庐山去旅游避暑 请用所学的物候知识来解释原因 二 课内阅读 共 1 题 共 15 分 7 15 分 阅读课文 应有格物致知精神 回答问题 1 思考什么是 真正的格物致知精神 为什么要有这种精神 2 在文中作者举了哪些事例论证观点 分析它们各自的特点和作用 3 课文 应有格物致知精神 共 13 段 用图解的方法表示出这 13 段文字之间的关系 三 拓展阅读 共 1 题 共 20 分 8 20 分 阅读文章 根据要求 回答小题 让科技与人文融合生长 第 3 页 共 5 页 李华 古人有论 道生一 一生二 二生三 三生万物 此语的范畴到底是人文 还是科学 若我们不将自己 的思想局限于一时 一地 一物 而是大胆跳脱躯壳 超越短暂生命以遍览人世沧桑 大胆凌空思维 脱离地球 以通观宇宙 我们则会发现 在大智慧的大格局大气象中 古人不囿于人文而深论了人文 不囿于科学而深阐了 科学 这是因为 两千多年前的智者不是单独地考察世态人情 也不是单独地思考科学规律 而是以恢宏的容量 将天 地 人共同放在一个宏阔的框架下进行全局 综合的考量 人文 就是人为了观察自身 探索自身 修正自身 提升自身 科学 则是人通过观察自然 探索自然 利用自然 最终通过理论和技术为人服务 一者始于人 归于人 一者始于自然 归于人 两者最后都要在人身 上实现融合 即便在历史时间的轴线上出现生长差异 不一定时刻同步 但也必会相互追赶 最终携手 达于至 善 强国固本 科技和人文必须融合生长 携手并进 2016 年 5 月底 中央主要领导同志讲到 科技是国之利 器 国家赖之以强 企业赖之以赢 人民生活赖之以好 6 个月后 中央主要领导同志又讲到 文运同国运相牵 文脉同国脉相连 在民族复兴的伟大道路上 必须以科技强国 又必须以人文固本 不以科技立国 就不能在日 渐拥挤 竞争激烈的地球上保身立足 不以人文固本 就不能在日益多元化的世界中坚守民族身份和传统信仰 所以 有人说 没有科技的国家 一打就垮 没有人文的民族 不打自垮 对于一个国家和民族来说 科技强身 人文强心 要实现一个国家和民族震古烁今的大目标 大功业 科技之强健有力躯干和人文之浩瀚涵容灵魂需融 合为一处 不分彼此 才有可能攀上历史的新台阶 在前无古人的新区城 缔造建设前所未见的新文明 创造创新 科技和人文必须融合生长 相互滋养 新的文明必须建筑于成千上万个思想创造和浩如繁星的 物质创新之上 这些创造和创新 大如国家的体制 中如城市的管理 小如企业的制度 微如产品的改进 不论 从历史的经验中考寻 还是从广泛的调研中搜索 都要依托受限于现实科技的载体 论证于千千万万具体个人的 感受和评价 在今天这样的时代里 一个高效有力的体制 一个切实可行的管理方法 一个降低交易成本的公平 制度 一个受到欢迎的产品 都必须是科技和人文的高度结晶体 实践方案必都施行于日新月异的科技平台 执 行效果亦必求问于熙熙攘攘的万千庶民 在创造创新的过程中 没有人文的科技是残缺的科技 没有科技的人文 是残缺的人文 唯有倚重对方 才能更好地建树自身 个体实现 科技和人文必须融合生长 兼备为用 自我实现 是人的最高层次追求 当今时代 没有一个 人在生活和工作中可以离得开手机 电脑 互联网 汽车 没有一个人可以离开当代科技而获得便利 科技已经 成为承载我们生活和工作的基本工具 科技保障了我们最共性 最基础的生活和工作 我们努力融入现代社会 获得相应的资源保障 享受现代科技给我们带来的便利 没有这些保障 我们会感到极大的不适 但仅拥有这些 又绝不足以让我们获得自由和幸福 因为技术带来的便利能帮功我们升华物质生活质量 提高工作生产效率 但 第 4 页 共 5 页 还并不足以帮助我们破除思维边界 拆除思想藩篱 触摸深层灵魂 当科技的边界得到更大的横向扩展 我们对 于自身存在的意义也就需要得到更纵深的挖掘 我们的国家和民族要依靠科技变得强大 这样我们才能按照我们的文化和传统有尊严地在地球上自由生存 我们雕刻在现代科技上的顶层设计 管理方法 组织制度和产品创新 要有历史的浑厚淳朴感和更多的人性关怀 自觉 这样 由人创新出来的东西 才能获得人心的支持而长青不衰 我们在物质生活方式上的选择越多 可以 乘坐航空器飞行的距离越远 就越要增加灵魂的质量和定力 因为一个微末的偏差可能让我们离自己的初衷更加 遥远 1 文章开篇引用古人的话有什么作用 2 本文阐述的主要观点是什么 3 第 段画线句子运用了什么论证方法 有什么作用 4 文中说 增加灵魂的质量和定力 联系生活实际谈谈你的理解 四 作文练习 共 1 题 共 5 分 9 5 分 指出下面这句话中使用的修辞手法 在夏天的太阳下挺着颈子急走的人 会像猎犬一样奔到树下 吸一口浓阴 仰脸看千掌千指托住阳光 看指 缝间漏下来的碎汞 第 5 页 共 5 页 参考答案 一 积累与运用 共 6 题 共 31 分 1 答案 略 2 答案 略 3 答案 略 4 答案 略 5 答案 略 6 答案 略 二 课内阅读 共 1 题 共 15 分 7 答案 略 三 拓展阅读 共 1 题 共 20 分 8 答案 略 四 作文练习 共 1 题 共 5 分 9 答案 略