河大版八年级下学期期末考试语文试题D卷

第 1 页 共 12 页 河大版八年级下学期期末考试语文试题 D卷 一 选择题 共 2题 共 4分 1 2 分 下列句子划线词语使用错误的一项是 A 别以为这房间杂乱无章 我曾经想收拾一下 后来发觉那是徒劳的 B 一个物种在新的环境中 必然遵循物竞天择的法则 C 共同的鉴赏能力与博学多识使他们两人常常是一见如故 D 小镇上的文庙 只剩下断壁残垣 成为鸟兽栖聚之地 2 2 分 下列有关说法正确的一项是 A 排比就是把结构相同或相似 内容密切相关的三个或三个以上的短语或句子排列起来 各项之间是并列 关系 所以不必注意各项之间的排列顺序 B 闭了眼 树上仿佛已经满是桃儿 杏儿 梨儿 句中划线的词 仿佛 已经 满 都是副词 C 毛泽东评价藏克家是 拍案而起 横眉怒对国民党的手枪 宁可倒下去 不愿屈服 的人 D 最后一课 以普法战争为背景 通过都德在 最后一课 中的见闻和感受表现了韩麦尔等法国人民在 国土沦丧时的悲愤心情和强烈的爱国主义精神 二 默写 共 1题 共 10分 3 10 分 古诗文名句默写 1 岂不罹凝寒 刘桢 赠从弟 其二 2 相顾无相识 王绩 野望 3 烟波江上使人愁 崔颢 黄鹤楼 4 鸢飞戾天者 望峰息心 窥谷忘反 吴均 与朱元思书 5 王维 使至塞上 中描绘出边陲壮阔雄奇景象的诗句是 6 李白 渡荆门送别 借故乡之水的深情厚谊 表达对故乡思念之情的语句是 第 2 页 共 12 页 7 默写律诗 钱塘湖春行 的颈联 三 其他 共 1题 共 10分 4 10 分 阅读下面文段 完成后面题目 泉州山川毓秀 人文鼎盛 哺育出无数英才俊杰 素有 海滨邹鲁 从唐至清一千多年间 见载史书的人物 就有 3500多人 他们中有才华横 y 的文学家欧阳詹 王慎中 的思想家李贽蔡襄 的民 族英雄郑成功 俞大猷 的政治家曾公亮 梁克家 智勇双全的军事家施琅等等 1 根据拼音写出汉字并给划线字注音 y 才华横 毓秀 2 文段中三处横线依次填写的词语是 A 学识渊博可歌可泣 B 政绩卓著学识渊博 C 可歌可泣政绩卓著 3 根据拼音写出汉字并给划线字注音 y 才华横 毓秀 4 划横线的句子有语病 请将修改后的句子写在下面横线上 5 文段中三处横线依次填写的词语是 A 学识渊博可歌可泣 B 政绩卓著学识渊博 C 可歌可泣政绩卓著 6 划横线的句子有语病 请将修改后的句子写在下面横线上 四 综合性学习 共 1题 共 8分 第 3 页 共 12 页 5 8 分 阅读文段 回答下列问题 火热的夏季过去 我们迎来了天高气爽的秋季 农历九月初九 二九相重 称为 重九 又因为在我国古代 六为阴数 九是阳数 因此 重九就叫 重阳 重阳节的起源 最早可以推到汉初 据说在皇宫中 每年九月九日 都要佩茱萸 食蓬饵 饮菊花酒 以求 长寿 相传吕后与汉高祖刘邦的爱妃戚夫人比较难相处 她处处提防戚夫人 后将戚夫人残害致死 戚夫人的宫 女贾某被逐出宫 这一习俗方传入民间 古代 民间在该日有登高的风俗 所以重阳节又叫 登高节 重阳节插 茱萸的风俗 在唐代就已经很普遍 因此古人认为在重阳节这一天插茱萸可以避难消灾 所以人们将茱萸或佩带 于臂 或作香袋佩带 还有插在头上的 重阳节除了佩戴茱萸 也插菊花 从唐代开始 历代盛行 1 文中划线字注音全都正确的一项是 A 提防 t 比较 ji o B 提防 d 比较 ji o C 提防 t 比较 ji o D 提防 d 比较 ji o 2 对文中划线字笔顺的判断 完全正确的一项是 A 火 字的笔顺是 花 的第六画是 撇 B 火 字的笔顺是 花 的第六画是 竖弯钩 C 火 字的笔顺是 花 的第六画是 竖弯钩 D 火 字的笔顺是 花 的第六画是 撇 3 下列 晨读时光 中的诗歌与文段内容相关的是 A 竞渡歌 唐 张建封 B 九月九日忆山东兄弟 唐 王维 C 元日 宋 王安石 D 鹊桥仙 纤云弄巧 宋 秦观 第 4 页 共 12 页 4 重阳节有赏菊花的习俗 菊花与梅花 兰花 竹并称 四君子 它们是中国人感物抒怀的对象 下面 四句诗就是以 梅兰竹菊 为题材写的 下面描写菊花的诗句是 A 千磨万击还坚劲 任尔东西南北风 B 冰雪林中著此身 不同桃李混芳尘 C 黄花芬芬绝世奇 重阳错把配萸技 D 记得春风散幽谷 蕙花如草趁樵归 五 现代文阅读 共 3题 共 50分 6 20 分 阅读下文 完成下题 温暖心窝的话语 包利民 初中时 语文老师是个严厉的中年女人 姓王 那时我刚从农村转来县里中学 由于不了解这个老师 被 她狠狠地批评了几次 以致一见她就害怕 心里有了阴影 当时我写字极潦草 虽然在王老师的调教下 已经工整了许多 却依然难以入眼 来新学校上学后 有一 次交作文 我对作文还是有信心的 心想就算字写得难看些 作文的质量也能弥补不足 而且 听说王老师就要 调走了 这些天上课一直有个年轻的林老师跟着听课 准备接手我们班的语文课 当我满怀希望地盼到把作文本发下来时 迫不及待地翻开 却如遭了当头一棒 我的三页作文被撕掉了 王老师有这个习惯 谁的作文写得不好 都会撕掉重写 我就经历了好几次 可是没想到 自己很有信心的作文 也是这个命运 而且全班就我一个人被撕了 心里黯淡到了极点 当我把重新写的作文交上去后 过了两天 课 代表把我的作文本拿了回来 我翻开一看 还好 这次没有撕 我随意翻了翻 就在作文后面看到一句鲜红的评语 你的作文写得是班上最好的 所以我把前一篇撕下 来 留着作纪念了 那一瞬间 我心里猛然一暖 再也没有了怨恨和不满 眼睛一下子就濡湿了 我跑去办公 室 却见那个一直跟着听课的林老师在那里 她说 王老师已经走了 调到别的城市去了 王老师留在我作文本上的那句话 久久地温暖着我的学生岁月 及至以后走上写作这条路 与此也有着极 大的关系 只是那以后 到现在的二十多年里 却再也没能见到她 大学毕业后我走上社会 有一年 我去了一个极偏僻遥远的大山深处的村庄 当了一段时间的代课老师 在那天涯海角般的地方 面对那些纯净的笑脸和清澈的眼睛 我渐渐地爱上那里 每天 除了给孩子们上课 更 多的时候 孩子们会问我山外的事 听着我有声有色的讲述 他们的眼中全闪着向往的光 第 5 页 共 12 页 我在那里呆了三个月 离开时 正是秋天 满山的树和花正绚烂得一片深情 孩子们爬上前面的那座山 然后 那个当班长的女生给了一张叠着的纸 让我出了山再看 当我来到镇上 坐上通往县城的汽车 大山已被 远远地甩在了身后 我打开那张纸 是一行字 舍不得老师 可不会留您 以后我们会去山外找您 二十个字 二十种笔体 我知道是班上的二十个孩子每人一个字写下的 我回望去 大山已淡成一道浅影 又在我濡湿的目 光中朦胧起来 这几句温暖心窝的话语 都留在我的心里 在我的生命里开出永不凋零的花朵 前年 我回到家乡的县城 在街上邂逅初中时后来教我们语文的林老师 她都已经有了白发 提起曾经给 我作文本写下那句话的王老师 她却笑着说 其实 那句话是我写的 王老师走了 我怕你对她有抱怨 我怕 你因此对任何人失去信心 所以 在七月的阳光下 我的眼睛刹那间又濡湿了 选自 做人与处世 有删改 1 对于 我 那次交上去的作文 王老师和林老师分别作了什么事 2 文中三次提到 我 的眼睛 濡湿 所包含的感情是否相同 为什么 3 请从修辞运用的角度赏析第 段中画线的语句 4 结合全文 说说第 段有何作用 请谈谈林老师是一位什么样的老师 7 10 分 阅读下文 回答问题 其实 科学家定名大熊猫为 猫熊 是因为它的祖先跟熊的祖先相近 都属于食肉目 后来熊一直保持肉食 习惯 而大熊猫却弃荤食素 最喜翠竹 偶尔也吃玉米秆 幼杉树皮 这是为什么呢 据科学家研究 大熊猫远 祖虽是肉食动物 后来 由于寻不着肉食 只得吃满山丛生的竹子 代代相传 也就养成了吃竹子的习惯 大熊 猫食用的竹类共有 17种 其中最爱吃的是冷箭竹和华橘竹 不过 竹子中的营养成分不多 主要是难以消化的纤 维素 所以大熊猫食量很大 一头成年的大熊猫每昼夜最少要吃 15 20 公斤竹子 排出大量消化不了的纤维素 凡是大熊猫活动的地方 最容易发现的就是一堆堆纤维素粪便 不过 大熊猫有时也显露食肉的本性 捕食竹鼠 之类动物 大熊猫的活动范围与季节关系很大 冬春季多生活在 3000米以下没有积雪或积雪较少的山谷地带 冬天照常 活动 没有冬眠的习惯 夏秋两季则多在 3000米以上的地带活动 天气炎热时 也常到山沟里的小溪 小河旁喝 水 有时候还下水游泳 大熊猫没有固定的栖息场所 到处流浪 走到哪里 吃到哪里 睡到哪里 别看它笨重 第 6 页 共 12 页 肥大 走路摇摇晃晃 爬起树来却挺高明 它的听觉非常灵敏 受到惊扰时 就非常灵活地攀上高高的树梢 躲 藏起来 1 选文第 段最后一句划线的词语 有时 能否去掉 为什么 2 选文在说明大熊猫喜爱食竹时用了什么说明方法 请举一例说明作用 8 20 分 阅读下文 回答问题 谈自立 常言说 大树底下好乘凉 然而庇护在大树底下的小树苗是长不成参天大树的 同样 人也是如此 要想 成才 先得自立 自立对于每个人来说都是非常重要的 一个人只有自立才能有发展的前途 世界著名的大发明家爱迪生的 自立本领就很强 他十三 四岁时为了建造实验室 常常到车站卖报 同时还在自己的后院里种植蔬菜 收获时 再拿到市场上去卖 他用这些钱为自己建造了一间实验室 在此基础上他的发明也层出不穷 由此可见 自立对 一个人的成功多么重要 相反 一个人如果不自立 样样都依赖别人 那么他是不会成大器的 球王贝利曾说过这样一句话 我 能成为球王 而我的儿子是不会成为球王的 他说的话是有道理的 贝利能成为球王是因为他有很强的自立本领 而他的下一代却在富足的环境下产生了依赖的心理 缺乏吃苦的精神 这就决定了球王的儿子永远成不了球王 球王贝利认识到了这一点 可是 在我们现实生活中庇护子女的现象却十分严重 含辛茹苦的家长们为 子女样样操心 尽力为子女减轻一切负担 然而这却使不少少年养成了过度依赖的坏习惯 殊不知我们当代的少 年是跨世纪的一代 肩负着历史的重任 视子如宝的家长们 你们应该还自己子女一份自由 让他们自立 为他 们将来建设祖国打下基础 自立对于每一个人来说都是十分重要的 想成才的青年朋友们 让我们一起摆脱别人的庇护去自立吧 1 本文的中心论点是什么 2 第 段运用了什么论证方法 有什么作用 3 第 段中划线的词语 这一点 在文中具体指什么 4 根据作者的观点 联系生活实际 谈谈我们怎样做才能够 自立 六 文言文阅读 共 1题 共 16分 第 7 页 共 12 页 9 16 分 阅读下面文言文 完成下列小题 甲 山川之美 古来共谈 高峰入云 清流见底 两岸石壁 五色交辉 青林翠竹 四时俱备 晓雾将歇 猿鸟乱鸣 夕日欲颓 沉鳞竞跃 实是欲界之仙都 自康乐以来 未复有能与其奇者 乙 从武林门而西 望保叔塔突兀层崖中 则已心飞湖上也 午刻入昭庆 茶毕 即棹小舟入湖 山色如 娥 花光如颊 温风如酒 波纹如绫 才一举头 已不觉目酣神醉 此时欲下一语描写不得 大约如东阿王梦中 初遇洛神时也 余游西湖始此 时万历丁酉二月十四日也 1 解释下列划线字 晓雾将歇 未复有能与其奇者 从武林门而西 望保叔塔突兀层崖中 2 下列划线字意思相同的一项是 A 自康乐以来 自非亭午夜分 B 未复有能与其奇者 邑人奇之 C 余游西湖始此 始知郊田之外未始无春 D 从武林门而西 从小丘西行百二十步 3 翻译 夕日欲颓 沉鳞竞跃 午刻入昭庆 茶毕 即棹小舟入湖 4 甲乙两文都写山川景物的美 请简要分析两文写景方法的异同 七 命题作文 共 1题 共 5分 10 5 分 阅读下面的文字 按要求作文 站点 既是匆匆而过的栖息处 也是暂时的落脚点 既是旧行旅 的终点 又是新行程的起点 第 8 页 共 12 页 人生就是这样 一个又一个的站点组成了一个人完整的生命链条 结合上述文字给你的联想或感悟 请以 每个站点都有风景 为题写一篇文章 要求 确定立意 除诗歌 戏剧外 文体不限 不要套作 不得抄袭 不少于 600字 文中如需出 现真实的人名 地名 校名时 请用化名代替 第 9 页 共 12 页 参考答案 一 选择题 共 2题 共 4分 1 1 2 1 二 默写 共 1题 共 10分 3 1 3 2 3 3 3 4 3 5 3 6 3 7 三 其他 共 1题 共 10分 4 1 4 2 第 10 页 共 12 页 4 3 4 4 4 5 4 6 四 综合性学习 共 1题 共 8分 5 1 5 2 5 3 5 4 五 现代文阅读 共 3题 共 50分 6 1 6 2 6 3 6 4 7 1 第 11 页 共 12 页 7 2 8 1 8 2 8 3 8 4 六 文言文阅读 共 1题 共 16分 9 1 9 2 9 3 9 4 第 12 页 共 12 页 七 命题作文 共 1题 共 5分 10 1