幼儿园小班科学教案：区别轻重

幼儿园小班科学教案 区别轻重 活动目标 1 初步感知物体的重量 知道物体有轻重之分 2 通过观察 动手操作感知并分辨物体轻重 重难点分析 重点是幼儿知道物体有轻重之分 难点是有能够 区分轻和重 过程中 教师会通过让幼儿的操作来感知 活动准备 玩具天平一个 实物 大橡皮泥 小橡皮泥各一块 棉花 积木 玻璃球 安全要求 幼儿在操作过程中注意避免和其他小朋友碰撞 活动过程 一 导入部分 看看掂掂 感知货物轻重 出示大橡皮泥和小橡皮泥 引导幼儿观察并猜一猜 它们有什 么不同 哪个重 哪个轻 二 展开部分 请个别幼儿上来掂掂 再说说 哪个货物重 哪 个货物轻 1 在汽车上换上一团棉花和一个玻璃球 让幼儿摸一摸 掂一 掂 正确感知棉花和玻璃球的轻重 2 观察天平的变化 认识物体的轻重 出示天平 告诉幼儿天平器是衡量两个物体轻重的一种工具 然后 在天平两边分别放上积木和玻璃球 让幼儿观察天平的变化 并说说 天平有什么变化 天平翘起的一边表示什么 天平沉下的 一边双表示什么 也可以让幼儿说一说谁重谁轻 再在天平器上演示 验证 从而帮助幼儿正确地认识物体的轻重 3 出示大橡皮泥和积木 让幼儿猜猜谁重谁轻 再请幼儿教育 上来将橡皮泥和积木放在天平的两边 带领幼儿进一步感知认识物 体的轻重 4 幼儿操作活动 看图区分轻重 引导幼儿观察画面 说说 图上有什么 想一想 哪个重 哪个轻 你是怎么知道的 请幼儿圈出重的物体 三 结束部分 教师小结 物体有轻重之分 我们可以通过自 己掂量和用天平的方法来区分轻重