幼儿园大班歌曲教案反思：柳树姑娘

幼儿园大班歌曲教案反思 柳树姑娘 活动目标 1 感受三拍子歌曲的优美旋律 能轻柔 有表情的演唱 2 用唱衬词的方法学习简单的二声部唱 体验合作的快乐 3 了解少数民族歌曲独特风格 活动准备 l 教师带领幼儿欣赏春天景色 观察柳枝风吹的动态 引导幼 儿展开想象 2 根据歌曲设计图谱一幅 也可用粉笔在黑板上画图谱 活动过程 一 提问导入课题 教师 春天来了 嫩绿的柳枝随风飘舞 像姑娘的什么呢 你们 听一听 教师有表情地演唱 歌曲里唱了些什么 二 出示图谱 学唱歌曲 l 教师出示图谱 边演示边完整清唱 教师 这张图谱可以帮助我们学唱歌 下面我来唱 你们看 我唱到那儿了 教师演唱 提问幼儿 2 学唱歌曲 1 教师指图演唱 让幼儿了解使用图谱的方法 教师 小朋友 这张图谱用美丽的画把歌词给画了出来 这谱可以帮助我们记住 歌词 使我们知道这首歌唱的是什么 每一句用什么样的情绪唱 2 幼儿跟随教师边指图谱边演唱 3 教师提示 幼儿注意唱好三拍子的旋律 强 弱 弱 用轻快 活泼的情绪演唱 洗洗干净 多么漂亮 3 学唱衬词 练习二声部唱 1 这次演唱请小朋友唱歌词 每两小节歌词的后两拍教师用 沙沙沙 衬词演唱 从第9小节开始至结束师幼合唱 下面我们来试一试 2 幼儿分组轮唱衬词 教师参与 练习二声部唱 4 教师可鼓励幼儿创编动作有表情地边唱边表演 活动反思 柳树姑娘 是一首曲调优美 轻快的歌曲 歌词简练 它采 用了拟人的手法生动地描绘了江南水乡万物一新 一片生机盎然的 春天景象 因此这首歌曲深受幼儿的喜欢 活动中我尝试用填充图谱的方法引导幼儿学习歌词 加入了手 的操作活动 再加上每贴一张图片就预示着一句新歌词的产生 这 样就彻底消除了无目的反复练唱和记忆歌词所带来的困惑 让幼儿 愉快 主动地学习歌曲 使歌唱活动显得如此自然和顺理成章 在 整个活动中 幼儿情绪高涨 兴致盎然 令我也感受到一丝成功的 喜悦 并且为了避免孩子从头唱到尾 在解决难点四分音符与感情 技巧处理部分 我采用了谈话的方法 让孩子稍微休息了一会 使 活动能够动静结合 孩子们的表现基本上完成了我预设的目标