幼儿园暑期安全计划书

幼儿园暑期安全计划书 一 方案简介 此方案重在开发幼儿多方面的智力潜能 例如 身体 运动智能 自然观察智能 人际智能 语言智能等 为幼儿入小学作好知 识及能力的准备 二 课程安排 除开设正常的教学活动外 还开设适宜的活动课程 包括 游 泳课程 汉语拼音学习 水墨画创作 科学探索活动 游泳课程 由班级教师带领 到游泳馆 由专业教练进行培训 科学探索活动 按照年版 小灵狮 幼儿科技教材开展科学实 验活动 水墨画创作 由有经验的教师 教授水墨画技能 汉语拼音学习 聘请有经验的小学语文教师 教授小学汉语拼 音课程 三 时间安排 游泳课程 每周二次 每次1小时科学探索 每周二次 每次1 小时 水墨画 每周二次 每次1小时汉语拼音 每周二次 每次1 小 时 怎么样 您对我们的活动计划感兴趣吗 因名额有限 只招收25 名 请快加入我们的暑期乐园吧 活动时间 7月1 31日 一 班级情况分析 我班幼儿经过两个星期的暑假班的培养与训练 已经有了初步的 常规意识 但全班幼儿大部分是独生子女 不知道谦让 合作 在 常规习惯 自理能力 适应性 语言发展等方面较弱 针对以上情况 本 学期我们将重点以培养幼儿良好的常规习惯 增强幼儿的语言能力 生活自理能力及培养幼儿的社会交往能力 在工作中加强个别幼儿 的指导 通过把主题探究活动与日常的保教工作结合起来 让幼儿 得到体 智 德 美全面发展 二 具体目标 措施 一 保育工作 目标 1 逐步适应幼儿园环境 情绪稳定 2 在老师的指导下 学习正确使用小勺进餐 使用小毛巾和水杯 穿脱和折叠简单的衣服 穿脱鞋袜 把物品摆放到固定的地方 独立大小 便等 3 养成饭前便后洗手 饭后擦嘴 漱口 经常喝水的生活 卫生习惯 4 引导幼儿了解必要的安全保健知识 学习保护自己 措施 1 能高高兴兴上幼儿园 自己走进活动室 2 学习盥洗 穿 脱衣服的顺序和基本技能 3 认识自己的日常用品 知道物品的固定摆放位置 4 认识安全标志 明确行为规范 二 健康领域 目标 1 愿意参加户外游戏活动和体育锻炼 动作比较协调 对外界 的适应能力逐步增强 对参加体育活动感到愉快 2 在有趣的活动中 组织幼儿学习队列 队形和基本体操 增强 体质 促进幼儿身体 机能的全面协调发展 3 激发幼儿坚持锻炼的兴趣 培养幼儿不怕寒冷的意志品质 提高幼儿机体对自然环境的适应力和对疾病的抵抗力 4 在体育活动中 培养幼儿遵守规则 谦让合作 勇敢顽强 爱护器 械等良好品质 措施 1 通过有趣味的体育游戏和户外活动 培养幼儿积极参加集体 活动 多交新朋友 保持愉快的心情 2 采用幼儿喜闻乐见的游戏 发展走 跑 跳跃 投掷 平衡 钻爬 攀 登等基本动作 3 学习各类体育器械的玩法 了解保护方法 有基本的安全保 护意识 4 每天保证两小时户外活动 三 社会领域 目标 1 愿意参加各项有益的游戏和活动 并感到快乐 2 喜欢与亲人 老师 同伴交往 逐步体验到与人交往的乐趣 3 逐步学会使用一些文明礼貌用语 早 好 再见 谢谢 等 4 知道遵守游戏规则和集体规则 不扰乱别人或集体的活动 分 清自己和别人的东西 不乱拿别人的物品 学习谦让 不独占和争夺 玩具 爱惜粮食 图书 玩具 用完会放回原处 5 在成人和老师的鼓励下 愿意做一些力所能及的事 措施 1 通过 教师节 中秋节 重阳节 国庆节 元旦 节 等节日 进行相关教育 培养幼儿关心他人 热爱祖国的情感 2 让幼儿参与环境创设 体验劳动带来的快乐 感受与人合作 的快乐 3 鼓励并提供机会让幼儿做自己力所能及的事 培养幼儿自我 服务能力 4 通过活动区活动和游戏 让幼儿理解并遵守游戏规则和社会 秩序 四 语言领域 目标 1 乐意 并自然和大方地与自己的亲人 老师和同伴说话 2 愿意倾听成人和同伴讲话 听懂讲话的主要内容 3 能听懂简单的语言指令 并按语言指令行动 4 乐于用简单的语句表达自己的请求和愿望 5 乐意模仿成人和教师的发音 学习感到困难的发音 愿意学 说普通话 逐步能听懂普通话 措施 1 与幼儿一起阅读幼儿书刊 培养良好的阅读习惯 2 创设语言角 培养幼儿对文字的兴趣 学习礼貌用语和交往 礼仪 3 通过学诗歌 听故事 讲述 倾听等语言活动 培养幼儿爱动口 发展幼儿口语表达能力 五 科学领域 目标 1 在成人的带动和引导下 对周围环境中有趣的事物和现象产 生兴趣 2 愿意尝试用视 听 闻 触等各种感官发现和认识常见事物和现象 3 愉快地参加一些有简单 有趣的数学游戏和操作活动 并能进 行简单的分类 比较 4 喜欢到户外接触大自然 在成人的带动 引导下对自然现象产 生兴趣 认识一些常见的动物 植物的名称和明显特征 知道要爱护 动植物 珍惜水资源 保持环境清洁等 措施 1 在认知区多投放可操作性强的材料 供幼儿探索 发展幼儿 思维能力 2 在日常生活中学习数数 找图形等 并能进行简单的分类 比较 3 在科学活动中 让幼儿通过看 听 闻 操作材料等形式 引导幼 儿发现和认识常见事物和现象 六 艺术领域 目标 1 能初步感受并喜欢环境 生活和艺术中的美 2 愿意参加唱歌 舞蹈 美术等艺术活动 在活动中大胆地表现自 己的情感 并能用自己喜欢的方式表现艺术活动 3 认识三种以上颜色和常用的美术工具 材料 并学习表现 塑造 简单的物体形象 4 愿意和同伴一起娱乐 表演 措施 1 设置 表演角 提供打击乐器等材料 发展幼儿感受力 2 美工区投放纸 颜色笔 各种废旧材料等 培养幼儿创造力 动手 能力和对美的感受力 3 经常给幼儿提供表演的机会 培养幼儿表演欲和胆量 4 通过观看影碟 唱歌 律动 歌表演 舞蹈等活动形式 让幼儿感 受艺术活动带来的愉悦情感 七 家长工作 目标 1 出版好 家长园地 指导家长做好教育工作 争取家园同 步一起教育孩子 2 做好家园联系工作 对幼儿家庭情况进行了解 与家长沟通 帮助家长明确自己所应承担的义务 并能积极配合老师建立对幼 儿统一的教育思想和教育方法 3 请家长配合主题 有目的的带孩子参加社会实践活动 措施 1 每月准时更换 家长园地 的内容 定期向家长介绍家教信 息 指导家长做好教育工作 争取家园同步一起教育孩子 2 通过家访 交谈 电话联系等方式 对幼儿家庭情况进行了解 与家长互相交流育儿心得 3 请家长配合主题 有目的地带孩子参加社会实践活动 随时 收集记录有关主题资料 并主动与同伴分享 4 通过邀请家长参加幼儿园的开放性活动 让家长进一步了解 幼儿园的教育 三 月份工作安排 八 九月份 1 认真制定好各项工作计划 切实做好开学的各项准备工作 并做好环境清洁卫生和环境布置 出好家长园地 2 积极参加 幼儿园生日了 园庆活动 教师节 夸夸我们的 好老师 教师文明礼仪知识比赛 国庆节 我爱祖国 幼儿诗歌 朗诵比赛 使幼儿乐意参加园里的各项活动 3 收集新生 儿童接种证 4 积极配合幼儿园召开年级家长会 5 开展丰富多彩的体育活动 鼓励幼儿积极参与 积极做好幼 儿体育运动会的准备 6 认真开展 快乐幼儿园 主题教育教学活动 并根据幼儿收集 的资料和兴趣布置相应的活动展示 7 稳定新生来园情绪 培养幼儿的一日活动常规 8 认识各跨班性活动区的名称 知道其不同的特点 激发幼儿 进区活动的欲望 9 教会幼儿用普通话讲简单的日常用语 会使用礼貌语言与人 交往 积极组织幼儿做好语言活动的比赛准备 时间过得真快 转眼就到暑假了 为了确保幼儿 教师均能过一 个 安全 健康 充实 愉快 的暑期生活 现将暑假工作计划如 下 一 工作要求 1 认真安排好在园幼儿的一日生活和活动 做到有计划 有落实 并按照幼儿园制定的保健工作要求 注意做好食品卫生 安全及高 温期间的幼儿防暑降温工作 2 对不来园幼儿 班主任做好安全教育工作 幼儿园发放告家 长书 对中 小班幼儿 班主任至少在暑期里打电话询问一次 对没 安排好幼儿生活的要对家长做好指导工作 3 认真做好新生入园通知的发放和编班工作 并组织部分幼儿 进入新生幼儿家开展 拉拉手 认识新朋友活动 4 开展一次全园性的文明礼仪知识讲座 并举行知识竞赛活动 进一步提高师生的文明素养 5 组织好教师参加暑期全园培训工作 6 认真做好园舍整修工作 做好对施工人员的工程检查和人员 管理工作 二 各人员暑期工作职责 1 值班人员工作要求 1 1认真制定计划 并按要求组织好幼儿活动 1 2巡视并检查幼儿园环境 设施设备 检查幼儿园施工人员工作 情况 及时处理有关问题或联系有关人员进行处理 并作好相应的 记录 1 3做好幼儿园清洁卫生工作 1 4准时上下班 不擅自离岗 不做私活 2 行政值班人员 2 1组织好暑期活动 2 2及时收集信息并做好传送工作 2 3按时间节点完成上级有关部门布置的暑期条线工作 2 4做好大修检查指导工作 2 5做好新生编班和发放录取通知书 3 信息员要求 3 1每周来园一次 了解幼儿园暑期工作 并做好每周一次的信 息发布工作 3 2利用暑期做好对页的维护与资料补充工作 四 暑期值班时间 上午7 00 下午5 00 五 具体工作安排 1 7月2日 7月3日 7月日 7月日组织开展全园教师暑期培训工作 2 8月9日开展一次全园性的文明礼仪知识讲座 并举行知识竞 赛活动 3 8月20 日组织部分幼儿进入新生幼儿家开展 拉拉手 认识新 朋友活动 4 8月31 日开展幼儿文明礼仪展示活动和向家长发放 饮食用